八年級生物上冊511腔腸動物和扁形動物課件2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】回憶：在七年級，我們曾經(jīng)學習了哪些生物？多姿多彩的生物界中，還有哪些生物是有待于我們?nèi)W習發(fā)現(xiàn)的？第一章動物的主要類群你認識它嗎？海葵：海中之花它是植物還是動物？動物與植物的顯著區(qū)別：1、動物不能通過光合作用制造有機物，只能從外界環(huán)境中攝取營養(yǎng)物質(zhì)。2、動物可以自由

2025-06-17 23:04

167;511水中生活的動物一-資料下載頁

【總結(jié)】由蓮山課件提供人教版八年級上冊生物學導(dǎo)學案課題§（一）課型新授學習目標知識目標：①知道動物的種類和分類；②探究魚類的運動和呼吸的方式，并概述魚類的主要特征；能力目標：通過觀察思考活動，使學生學會觀察的方法，提高思維水平情感目標：通過分組實驗，培養(yǎng)學生團體協(xié)作精神。重點探究魚類適應(yīng)水中生活的特點

2025-08-21 16:12

167;511水中生活的動物二-資料下載頁

【總結(jié)】由蓮山課件提供人教版八年級上冊生物學導(dǎo)學案課題§（二）課型新授學習目標知識目標：使學生知道水中生活的動物類群和特點；能力目標：培養(yǎng)學生的觀察能力和歸納總結(jié)能力；情感目標：關(guān)注水生動物的生存環(huán)境。重點水生動物適于水中生活的特點學習過程一、溫故知新：1.魚類主要特征

2025-08-21 16:18

八年級生物水中生物-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元生物圈中的其他生物你記得“生物圈2號”嗎？這個實驗為什么會失敗呢？科學家對此作出的總結(jié)是：除了二氧化碳增多，氧氣減少，水循環(huán)失調(diào)等原因以外，生物種類關(guān)系的也是重要的原因。原來，設(shè)計者雖然在“生物圈2號”內(nèi)模擬了多種生態(tài)系統(tǒng)，但引進的生物卻主要是生產(chǎn)者，動物、真菌和細菌的種類和數(shù)量都較少。傳粉的昆

2024-11-11 22:51

20xx秋人教版生物八年級上冊517哺乳動物同步練習-資料下載頁

【總結(jié)】【練基礎(chǔ)】(10分鐘20分)一、選擇題(每小題1分，共10分)“羊毛出在羊身上”，羊毛的主要作用是()【解析】選D。哺乳動物體表被毛，光滑柔軟，能減少熱量的散失，具有很好的保溫效果，這對哺乳動物保持體溫的恒定具有重要意義。雖然體毛具有保護作用，有些種類的動物體毛顏色還具有偽裝作用，但保

2024-11-29 12:40

八年級生物上冊512線形動物和環(huán)節(jié)動物第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時第二節(jié)線性動物和環(huán)節(jié)動物你知道嗎？?雨后，有時可以看見蚯蚓在地面上爬行。蚯蚓的身體的身體也是細長的，但是它卻不屬于線形動物，而是環(huán)節(jié)動物。蚯蚓為什么被稱為環(huán)節(jié)動物？它的身體結(jié)構(gòu)有什么特點？環(huán)節(jié)動物1環(huán)節(jié)動物與人類的關(guān)系2learningcontent學習內(nèi)容常見的環(huán)節(jié)動物

2025-06-19 19:18

八年級生物上冊512線形動物和環(huán)節(jié)動物第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時第二節(jié)線性動物和環(huán)節(jié)動物你知道嗎？?雨后，有時可以看見蚯蚓在地面上爬行。蚯蚓的身體的身體也是細長的，但是它卻不屬于線形動物，而是環(huán)節(jié)動物。蚯蚓為什么被稱為環(huán)節(jié)動物？它的身體結(jié)構(gòu)有什么特點？環(huán)節(jié)動物1環(huán)節(jié)動物與人類的關(guān)系2learningcontent學習內(nèi)容常見的環(huán)節(jié)動物

2025-06-12 08:31

2017秋人教版生物八年級上冊532動物與人類生活的關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】人教版八年級上冊生物學導(dǎo)學案課題§動物與人類生活的關(guān)系課型新授學習目標知識目標：——生物反應(yīng)器，并會舉例；，并會舉例。能力目標：參與調(diào)查活動，提高調(diào)查研究能力、理論聯(lián)系實際能力。情感目標：了解動物與人類的重要關(guān)系，我們應(yīng)該熱愛動

2024-12-09 14:09

2017秋人教版生物八年級上冊521動物的運動-資料下載頁

【總結(jié)】人教版八年級上冊生物學導(dǎo)學案課題§動物的運動課型新授學習目標知識目標：，。。能力目標：，使學生能與生產(chǎn)實踐相聯(lián)系。，確立辯證統(tǒng)一看問題思維觀點。情感目標：形成積極參加體育鍛煉的觀點和養(yǎng)成體育鍛煉的習慣。重點、

2024-12-09 14:10

2017秋人教版生物八年級上冊54分布廣泛的細菌和真菌第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】總復(fù)習（第二課時）一、學習目標知識與能力：知道細菌和真菌分布的特點，以及細菌和真菌生存所需的條件。過程與方法：培養(yǎng)細菌和真菌，提高動手能力，認真觀察菌落，提高觀察、分析能力。情感態(tài)度與價值觀：通過了解細菌的發(fā)現(xiàn)過程和巴斯德的實驗，認同科學發(fā)展與技術(shù)的進步密切相關(guān)。重點：1）、細菌和真菌的分布2）、細菌和真菌的一

2024-12-09 14:09

八年級生物上冊513軟體動物和節(jié)肢動物第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物你知道嗎？?節(jié)肢動物是動物界種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的一個類群，已知種類有100多萬種，占整個已知生物種數(shù)的75%。節(jié)肢動物1節(jié)肢動物與人類的關(guān)系2learningcontent學習內(nèi)容蝗蟲金龜子蝴蝶蟬?欣賞常見節(jié)肢動物標本，并注意觀察各動物的特征

2025-06-17 03:40

511水中生活的動物教案3-資料下載頁

【總結(jié)】第一章第一節(jié)水中生活的動物教學目標：1、通過實驗探究，說出魚與水中生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點。2、搜集資料，舉例說出水中生活的其他生物以及與水中生活相適應(yīng)的特點。3、聯(lián)系生活實際，闡述保護水域環(huán)境的重要意義。教學策略：創(chuàng)設(shè)情景---實驗探究----分析討論---解決疑難----得出結(jié)論教學過程：教學內(nèi)容

2024-12-03 12:41

八年級生物上冊513軟體動物和節(jié)肢動物第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物你知道嗎？?節(jié)肢動物是動物界種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的一個類群，已知種類有100多萬種，占整個已知生物種數(shù)的75%。節(jié)肢動物1節(jié)肢動物與人類的關(guān)系2learningcontent學習內(nèi)容蝗蟲金龜子蝴蝶蟬?欣賞常見節(jié)肢動物標本，并注意觀察各動物的特征

2025-06-18 12:55

511水中生活的動物教案4-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)水中生活的動物一、教學目標。，并概述魚類的主要特征。。。二、教學策略本節(jié)的教學重點是探究魚類適應(yīng)水中生活的特點。在教學活動中，教師應(yīng)引導(dǎo)學生通過兩個“觀察與思考”、一個“探究”實驗、一個課外實踐等活動，來認識魚類在水中是如何運動、呼吸的，從而總結(jié)出魚類適于水中生活的主要特征。在教學中，教師可

2024-12-03 12:41

八年級生物上冊511腔腸動物和扁形動物課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元　生物圈中的其他生物第一章　動物的主要類群第一節(jié)　腔腸動物和扁形動物一二一、腔腸動物腸動物的身體結(jié)構(gòu)比較簡單,其中大多數(shù)種類生活在海洋中,如水母、　　　　、　　　　、珊瑚蟲等;少數(shù)種類生活在淡水中,如　　　　。?緩慢、水草繁茂的清潔淡水中,其觸手的作用是用于　　　　　　　　　　　　　　　　

2025-06-12 07:42

20xx秋人教版生物八年級上冊511水中生活的動物共2課時(文件)

20xx秋人教版生物八年級上冊511水中生活的動物共2課時-全文預(yù)覽

20xx秋人教版生物八年級上冊511水中生活的動物共2課時-預(yù)覽頁

20xx秋人教版生物八年級上冊511水中生活的動物共2課時-免費閱讀

20xx秋人教版生物八年級上冊511水中生活的動物共2課時(存儲版)