【總結(jié)】七年級上冊有理數(shù)的乘法觀察下面的乘法算式:3×3=93×2=63×1=33×0=0如何計算:3×(-1)=?3×(-2)=?3×(-3)=?情境導(dǎo)入下面我們學(xué)習(xí)有理數(shù)的乘法.本節(jié)目
2024-11-18 02:42
【總結(jié)】七年級上冊有理數(shù)的加法看下面的問題:一個物體作左右方向運動,我們規(guī)定向左為負,向右為正.向右運動5m記作5m,向左運動5m記作-5m.(1)如果物體先向右運動5m,再向右運動了3m,那么兩次運動后總的結(jié)果是什么?能否用算式表示?(+5)+(+3)=8.情境導(dǎo)入(2)如果物體先向左運動
【總結(jié)】北京課改版七年級上冊情境導(dǎo)入我們知道,加法交換律和結(jié)合律在有理數(shù)的加法運算中依然適用.那么,不乘法有關(guān)的運算律呢?下面我們學(xué)習(xí)有理數(shù)乘法的運算律.本節(jié)目標1、掌握有理數(shù)乘法的運算律.2、能用乘法的運算律迚行簡單的運算.3、要掌握乘法分配律的逆用.1、乘法交換律:兩數(shù)相乘,_______________,積相等
【總結(jié)】七年級上冊有理數(shù)的除法情境導(dǎo)入在以前學(xué)習(xí)的除法運算中,我們曾運用過“除以一個丌為零的數(shù),等于乘以這個數(shù)的倒數(shù)的法則”.這個法則在有理數(shù)的除法運算中仍然可以運用嗎?為什么?下面我們繼續(xù)學(xué)習(xí)有理數(shù)的除法.本節(jié)目標1、理解倒數(shù)的概念.2、會求一些有理數(shù)的倒數(shù).3、掌握有理數(shù)除法法則(二).4、會用有理數(shù)
【總結(jié)】七年級上冊情境導(dǎo)入在你的生活中是否遇到過這樣的問題,根據(jù)問題列出的算式是2個、3個戒3個以上的相同數(shù)的連乘積?下面我們學(xué)習(xí)有理數(shù)的乘方.本節(jié)目標1、理解乘方的意義.2、能迚行有理數(shù)的乘方運算.3、經(jīng)歷探索有量數(shù)乘方意義的過程,培養(yǎng)轉(zhuǎn)化的思想方法.4、能用計算器求一些數(shù)的乘方.1、求n個相同因數(shù)的
2024-11-17 20:49
【總結(jié)】七年級上冊有理數(shù)的加法計算:30+(-20),(-20)+30.兩次所得的和相同嗎?換幾個加數(shù)再試一試.情境導(dǎo)入下面我們學(xué)習(xí)加法的交換律和結(jié)合律.本節(jié)目標1、鞏固有理數(shù)的加法法則.2、理解并掌握有理數(shù)加法的交換律和結(jié)合律.3、能運用交換律和結(jié)合律化簡有理數(shù)的加法運算.4、能運用運算律解決
【總結(jié)】有理數(shù)的減法一、教學(xué)目標1、理解有理數(shù)減法的意義.2、掌握有理數(shù)減法法則.3、熟練進行有理數(shù)的減法運算.二、課時安排:1課時.三、教學(xué)重點:有理數(shù)減法法則.四、教學(xué)難點:熟練進行有理數(shù)的減法運算.五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課北京某天氣溫是-3oC~3oC,這天的溫差是多少攝氏度呢?
2024-12-09 02:22
【總結(jié)】有理數(shù)的除法一、教學(xué)目標1、理解倒數(shù)的概念.2、會求一些有理數(shù)的倒數(shù).3、掌握有理數(shù)除法法則(二).4、會用有理數(shù)除法法則進行計算.二、課時安排:1課時.三、教學(xué)重點:有理數(shù)除法法則(二).四、教學(xué)難點:用有理數(shù)除法法則進行計算.五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課在以前學(xué)習(xí)的除法運算中,我們曾運
2024-12-09 14:03
【總結(jié)】有理數(shù)的除法一、教學(xué)目標1、掌握有理數(shù)除法法則(一).2、掌握在不改變分數(shù)的值得條件下,分數(shù)的分子、分母、分數(shù)本身的符號之間的關(guān)系.3、會進行有理數(shù)的除法運算.二、課時安排:1課時.三、教學(xué)重點:有理數(shù)除法法則(一).四、教學(xué)難點:在不改變分數(shù)的值得條件下,分數(shù)的分子、分母、分數(shù)本身的符號之間的關(guān)系.五、教
【總結(jié)】有理數(shù)的加法一、教學(xué)目標1、理解有理數(shù)加法意義.2、掌握有理數(shù)加法法則,會正確進行有理數(shù)加法運算.3、會利用有理數(shù)加法運算解決簡單的實際問題.二、課時安排:1課時.三、教學(xué)重點:有理數(shù)加法法則.四、教學(xué)難點:會利用有理數(shù)加法運算解決簡單的實際問題.五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課看下面的問題:一個物體
2024-12-08 19:37
【總結(jié)】有理數(shù)的乘法一、教學(xué)目標1、掌握有理數(shù)乘法的運算律.2、能用乘法的運算律進行簡單的運算.3、要掌握乘法分配律的逆用.二、課時安排:1課時.三、教學(xué)重點:有理數(shù)乘法的運算律.四、教學(xué)難點:用乘法的運算律進行簡單的運算.五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課我們知道,加法交換律和結(jié)合律在有理數(shù)的加法運算中依然適用
【總結(jié)】理數(shù)的混合運算預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標及范圍1、使學(xué)生進一步學(xué)習(xí)科學(xué)計算器的使用.2、會用計算器進行有理數(shù)的混合運算.3、會用計算器進行一些比較大的數(shù)的運算范圍:自學(xué)課本P8-P10,完成練習(xí).二、預(yù)習(xí)要點1、學(xué)生利用計算器的說明書獨立學(xué)習(xí).2、對于一些暫時還沒有學(xué)會的學(xué)生,可以采用同學(xué)之間互幫互學(xué)的方式解決.
【總結(jié)】§有理數(shù)的乘方教學(xué)目標1.經(jīng)歷探索乘方意義的過程,在現(xiàn)實背景中了解乘方的意義;2.能結(jié)合具體表達式正確的讀、寫及指出底數(shù)、指數(shù)、冪的意義;3.能根據(jù)有理數(shù)乘方的意義進行有理數(shù)的乘方運算4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、歸納、概括能力,以及學(xué)生的探索精神.重點:有理數(shù)的乘方的意義難點:;,初步
2024-11-19 08:36
【總結(jié)】有理數(shù)的除法教學(xué)目標1.理解有理數(shù)除法的意義,熟練掌握有理數(shù)除法法則,會進行有理數(shù)的除法運算;2.了解倒數(shù)概念,會求給定有理數(shù)的倒數(shù);3.通過將除法運算轉(zhuǎn)化為乘法運算,培養(yǎng)學(xué)生的轉(zhuǎn)化的思想;通過有理數(shù)的除法運算,培養(yǎng)學(xué)生的運算能力。教學(xué)建議(一)重點、難點分析重點:熟練進行有理數(shù)的除法運算難點:理解有理數(shù)的除法法
2024-12-08 23:35
【總結(jié)】有理數(shù)的混合運算一、教學(xué)目標1、掌握有理數(shù)的混合運算的順序.2、能進行有理數(shù)的混合運算.3、運算律在有理數(shù)的混合運算中仍然成立.二、課時安排:1課時.三、教學(xué)重點:有理數(shù)的混合運算的順序.四、教學(xué)難點:能進行有理數(shù)的混合運算.五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方五種運