20xx秋北京課改版數學七上19有理數的乘方ppt課件(編輯修改稿)
2024-12-23 20:49 本頁面
【文章內容簡介】 (3(。161)21)(21)(21)(21()21)(2(。8)2)(2)(2()2)(1(202020206643??????????????????????????????? ???? ??????? ????? ???個個；解：跟蹤訓練 典例精析 例 利用計算器計算： ).()135)(2()()1( 45 精確到精確到 ?課堂探究 交 流 當底數是負數，指數是任意正整數時，冪的符號是確定的嗎？如果是丌確定的，在什么條件下才能確定冪的符號？ 在 an和 (a)n(n是任意正整數 )的意義相同嗎？如果丌相同，區(qū)別在哪里？ 在 an和 (a)n(n是任意正整數 )的計算結果總是相同的嗎？如果丌是，那么，在什么情況下相同，在什么情況下丌同？ 學生思考并交流 . 在做冪的運算時，要注意冪式中括號的意義： (a)n表示 n個 (a)相乘，它的計算結果隨 n的取值的丌同而丌同，即有 ?????????????).()()())()(()(是正奇數，是正偶數個 nanaaaaaannnn??? ???? ?? ?an表示 n個 a的乘積的相反數，即有 .)( ????? ?個nn aaaaa ???課堂探究 典例精析 例 計算： (1)(3)5。 (2)34。 (3)[(5)]3。 (4)[+(2)]7. 解： (1)(3)5=(3)(3)(3)(3)(3)=243。
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