【總結(jié)】有理數(shù)加減法的混合運算一、教學(xué)目標1、理解加減法統(tǒng)一成加法運算的意義.2、理解代數(shù)和的概念.3、會將有理數(shù)的加減混合運算轉(zhuǎn)化為有理數(shù)的加法運算.4、能應(yīng)用有理數(shù)的加減混合運算解決實際問題.二、課時安排:1課時.三、教學(xué)重點:有理數(shù)的加減混合運算轉(zhuǎn)化為有理數(shù)的加法運算.四、教學(xué)難點:應(yīng)用有理數(shù)的加減混合運算解決實際
2024-12-09 14:03
【總結(jié)】有理數(shù)的除法一、教學(xué)目標1、理解倒數(shù)的概念.2、會求一些有理數(shù)的倒數(shù).3、掌握有理數(shù)除法法則(二).4、會用有理數(shù)除法法則進行計算.二、課時安排:1課時.三、教學(xué)重點:有理數(shù)除法法則(二).四、教學(xué)難點:用有理數(shù)除法法則進行計算.五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課在以前學(xué)習(xí)的除法運算中,我們曾運
【總結(jié)】有理數(shù)的除法一、教學(xué)目標1、掌握有理數(shù)除法法則(一).2、掌握在不改變分數(shù)的值得條件下,分數(shù)的分子、分母、分數(shù)本身的符號之間的關(guān)系.3、會進行有理數(shù)的除法運算.二、課時安排:1課時.三、教學(xué)重點:有理數(shù)除法法則(一).四、教學(xué)難點:在不改變分數(shù)的值得條件下,分數(shù)的分子、分母、分數(shù)本身的符號之間的關(guān)系.五、教
2024-12-09 02:22
【總結(jié)】有理數(shù)的加法一、教學(xué)目標1、理解有理數(shù)加法意義.2、掌握有理數(shù)加法法則,會正確進行有理數(shù)加法運算.3、會利用有理數(shù)加法運算解決簡單的實際問題.二、課時安排:1課時.三、教學(xué)重點:有理數(shù)加法法則.四、教學(xué)難點:會利用有理數(shù)加法運算解決簡單的實際問題.五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課看下面的問題:一個物體
2024-12-08 19:37
【總結(jié)】有理數(shù)的乘法一、教學(xué)目標1、掌握有理數(shù)乘法的運算律.2、能用乘法的運算律進行簡單的運算.3、要掌握乘法分配律的逆用.二、課時安排:1課時.三、教學(xué)重點:有理數(shù)乘法的運算律.四、教學(xué)難點:用乘法的運算律進行簡單的運算.五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課我們知道,加法交換律和結(jié)合律在有理數(shù)的加法運算中依然適用
【總結(jié)】下表列出的是某個城市連續(xù)四天的最高和最低氣溫:第一天第二天第三天第四天最高氣溫:+6℃0℃+4℃-2℃最低氣溫:+2℃-5℃
2024-11-19 11:07
【總結(jié)】有理數(shù)的加法同步練習(xí)班級:________姓名:________一、填空題+0=_______,-m+0=_______,-m+m=_______.+(-8)=_______,(-21)+(-31)=_______.a=-b,則a+b=_______.|a|=2,|b|=5,則|a+b|=______
2024-12-03 06:42
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方練習(xí)第1題.3(______)8??,()416?.答案:22??,第2題.若0na?,(其中n是奇數(shù)),則a()A.一定是正數(shù)B.一定是負數(shù)C.可正可負D.以上都不對答案:A第3題.4334?3312(1)????
2024-11-15 00:39
【總結(jié)】有理數(shù)的乘法隨堂演練哪些運算律:(1)12×25×(-31)×(-501)=[12×(-31)]×[25×(-501)](2)(72271461??)×(-8)=461×(-8)+(72271?)
【總結(jié)】七年級上冊第~綜合測試題(D)一、填空題(每小題3分,共24分)1、絕對值大于1而小于4的所有整數(shù)的積為_____。2、若0,0??ba,則)()(ba???__0,若ba??0,則))((abba??___0。3、在A為___時,等式20082008___2008???[
【總結(jié)】有理數(shù)的加減混合運算第一課時有理數(shù)的加減混合運算(一)教學(xué)目的1、讓學(xué)生能進行包括小數(shù)或分數(shù)的有理數(shù)的加減混合運算2、讓學(xué)生進一步體會到“有理數(shù)減法可以轉(zhuǎn)化為加法進行計算”,并體會有理數(shù)加減法在實際中的應(yīng)用。教學(xué)重點與難點重點:有理數(shù)加法和減法的混合運算。難點:減法統(tǒng)一成加法再寫成代數(shù)和的形式。教學(xué)過程
2024-11-18 22:22
【總結(jié)】有理數(shù)的混合運算一、教學(xué)目標1、掌握有理數(shù)的混合運算的順序.2、能進行有理數(shù)的混合運算.3、運算律在有理數(shù)的混合運算中仍然成立.二、課時安排:1課時.三、教學(xué)重點:有理數(shù)的混合運算的順序.四、教學(xué)難點:能進行有理數(shù)的混合運算.五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方五種運
【總結(jié)】§有理數(shù)的乘方教學(xué)目標1.經(jīng)歷探索乘方意義的過程,在現(xiàn)實背景中了解乘方的意義;2.能結(jié)合具體表達式正確的讀、寫及指出底數(shù)、指數(shù)、冪的意義;3.能根據(jù)有理數(shù)乘方的意義進行有理數(shù)的乘方運算4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、歸納、概括能力,以及學(xué)生的探索精神.重點:有理數(shù)的乘方的意義難點:;,初步
2024-11-19 08:36
【總結(jié)】有理數(shù)的除法教學(xué)目標1.理解有理數(shù)除法的意義,熟練掌握有理數(shù)除法法則,會進行有理數(shù)的除法運算;2.了解倒數(shù)概念,會求給定有理數(shù)的倒數(shù);3.通過將除法運算轉(zhuǎn)化為乘法運算,培養(yǎng)學(xué)生的轉(zhuǎn)化的思想;通過有理數(shù)的除法運算,培養(yǎng)學(xué)生的運算能力。教學(xué)建議(一)重點、難點分析重點:熟練進行有理數(shù)的除法運算難點:理解有理數(shù)的除法法
2024-12-08 23:35
【總結(jié)】七年級上冊情境導(dǎo)入我們學(xué)習(xí)了有理數(shù)的加法、減法后如何運算下面的式子呢?(-3)+(+2)-(-5)-(+8);(+2)-(-6)+(+4)-(-5).下面我們學(xué)習(xí)有理數(shù)加減的混合運算.本節(jié)目標1、理解加減法統(tǒng)一成加法運算的意義.2、理解代數(shù)和的概念.3、會將有理數(shù)的加減混合運算轉(zhuǎn)化為有理數(shù)的加法運算.4、能應(yīng)用有
2024-11-19 14:34