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正文內(nèi)容

零售業(yè)swot分析(編輯修改稿)

2024-11-05 04:16 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 業(yè)相關(guān)并能很好發(fā)揮與人溝通能力的職業(yè)*綜合以上分析,請(qǐng)你進(jìn)一步描述自己需要一份什么樣的工作?(255個(gè)字以內(nèi)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向是銷售或者營(yíng)銷策劃。我之所以選擇銷售崗位首先就是興趣、俗話說(shuō)興趣是最好的老師;第二個(gè)原因就是想從基層做起,了解銷售,進(jìn)而發(fā)展到指導(dǎo)銷售的營(yíng)銷,最后發(fā)展到知道營(yíng)銷的商務(wù)策劃或者營(yíng)銷策劃。萬(wàn)事遵守循序漸進(jìn)的過(guò)程才能做到腳踏實(shí)地。加上我的專業(yè)是在河南工業(yè)大學(xué)學(xué)的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè),對(duì)營(yíng)銷策劃策劃和市場(chǎng)營(yíng)銷方面的傾斜更是很明顯。展開(kāi)的視圖展開(kāi)的視圖第四篇:swot分析一、個(gè)人SWOT分析: 優(yōu)勢(shì)(Strengths):◆學(xué)習(xí)能力強(qiáng)在與企業(yè)其他人員相比,高校畢業(yè)生的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力比較強(qiáng),肯吃苦,肯上進(jìn)。本科階段是學(xué)生思維最為活躍的階段,雖然不像研究生、博士生在學(xué)術(shù)研究方面那么深入,但是本科生想法多、思維活躍、學(xué)習(xí)效率高,對(duì)于市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)工作來(lái)說(shuō),這是非常重要的能力和素質(zhì)?!舴e極的心態(tài)面對(duì)工作如何保持一顆平常的心態(tài)去面對(duì)就業(yè)對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生顯得非常重要。當(dāng)今教育已由“大眾化教育”代替了“精英教育”,大學(xué)生已不是天之驕子。該生生活態(tài)度比較積極,能夠根據(jù)自身實(shí)際情況,確立合理的目標(biāo),正確自我定位,增強(qiáng)自信心,培養(yǎng)良好健康的心理素質(zhì),調(diào)整擇業(yè)心態(tài),積極投身到就業(yè)隊(duì)伍中去,敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于競(jìng)爭(zhēng)?!艄ぷ鳠崆榕c責(zé)任心熟話說(shuō),“興趣是最好的老師”,只有對(duì)一份工作感興趣,懷有很高的熱情,才能把工作真正的做好。求職者有責(zé)任心、愛(ài)心,并且喜歡做相關(guān)的工作?!?良好的外語(yǔ)技能現(xiàn)在的中國(guó)是走出去的中國(guó),中國(guó)的企業(yè)也是走出去的企業(yè)。現(xiàn)在許多大中企業(yè)都要求求職者有良好的外語(yǔ)技能,很多任職資格中都明確提出要求通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四六級(jí)。該求職者已通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四六級(jí),并具有一定的英語(yǔ)交流水平,所以會(huì)突破很多瓶頸,成為眾多競(jìng)爭(zhēng)者中的優(yōu)勢(shì)。劣勢(shì)(Weaks):◆ 弱勢(shì)文憑中國(guó)高等教育正在從精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變,越來(lái)越多的年輕人獲得了接受高等教育的機(jī)會(huì)。從社會(huì)發(fā)展的角度來(lái)講,大批高素質(zhì)的高等人才的培養(yǎng)是與我國(guó)快速發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平相適應(yīng)的。但隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型進(jìn)入攻堅(jiān)階段,大學(xué)生就業(yè)矛盾日益突出,在這樣的大背景下,中國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)也日益嚴(yán)峻,越來(lái)越多的大學(xué)生面臨著畢業(yè)就等于失業(yè)的危險(xiǎn)。對(duì)于許多普通院校的學(xué)生來(lái)說(shuō),在這一場(chǎng)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中更加的處于一種弱勢(shì)的地位,他們手中的這一張文憑也在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中成了“弱勢(shì)文憑”。隨著高等教育規(guī)模的急劇擴(kuò)大,是否接受過(guò)高等教育已不再像以往那樣起決定性作用。用人單位更加看重畢業(yè)生接受的是什么層次和類型的高等教育。學(xué)歷和學(xué)位的信號(hào)作用在人才、勞動(dòng)力市場(chǎng)上的作用比以往任何時(shí)候都顯得突出。對(duì)此,普通二本院校的學(xué)生就處于了被動(dòng)地位,有學(xué)生一言蔽之:“就業(yè)市場(chǎng)遵循的法則永遠(yuǎn)是爭(zhēng)奪重點(diǎn)、名牌大學(xué)、熱門(mén)專業(yè)的本科、研究生人才,出身寒微的二本普通院校學(xué)生只能遭受使他們倍感寒心的冷遇?!薄?就業(yè)期望值偏高近幾年,普通高校畢業(yè)生在就業(yè)過(guò)程中的就業(yè)期望值始終偏高,主要體現(xiàn)在:一方面是對(duì)就業(yè)地區(qū)的選擇上,大多數(shù)畢業(yè)生在選擇用人單位時(shí),比較青睞于一些東部地區(qū)、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的用人單位,他們看重的是這些地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展快,自身發(fā)展機(jī)會(huì)相對(duì)在欠發(fā)達(dá)地區(qū)要大的多。而一些西部地區(qū)、欠發(fā)達(dá)地區(qū)即使出臺(tái)很多優(yōu)惠政策,仍很難吸引、留住人才。另一方面是對(duì)單位待遇期望值過(guò)高。據(jù)調(diào)查,畢業(yè)生對(duì)用人單位待遇的標(biāo)準(zhǔn)隨著不同的求職階段而逐漸降低。這說(shuō)明隨著畢業(yè)生不斷出入各種人才交流會(huì)、參加各種面試筆試后,合理調(diào)試就業(yè)心態(tài)的同時(shí)也在不斷調(diào)整就業(yè)期望值。這是普通高校學(xué)生普遍存在的問(wèn)題和劣勢(shì)?!艄ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的缺少畢業(yè)生在初次就業(yè)時(shí),簡(jiǎn)歷中很明顯的劣勢(shì)就是缺少工作經(jīng)驗(yàn),但是現(xiàn)在社會(huì)上大大小小的人才交流會(huì)上用人單位打出的招聘要求大部分都要有一定的工作經(jīng)驗(yàn),這對(duì)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是不能克服的“軟肋”。該求職者更是沒(méi)有一次社會(huì)及工作經(jīng)驗(yàn),所以這在求職過(guò)程中時(shí)很大的劣勢(shì)。機(jī)會(huì)(Opportunities):◆就業(yè)機(jī)會(huì)多就業(yè)大方面來(lái)說(shuō),中國(guó)現(xiàn)在正處于一個(gè)迅速發(fā)展的階段,面臨著各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇,所以我們擁有這廣闊的市場(chǎng),給我們的機(jī)會(huì)也非常非常多,結(jié)合自身情況抓住機(jī)遇就能夠有足夠的發(fā)展空間。加入世貿(mào)組織后,中國(guó)面臨的國(guó)際化形勢(shì)給個(gè)人也提供了更多的機(jī)會(huì),可以在更寬廣的舞臺(tái)展現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì),比如英語(yǔ)作為國(guó)際交流的工具發(fā)揮的作用就很大。就專業(yè)方面來(lái)看,行行業(yè)業(yè)都需要大量的市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)的人才,所以對(duì)于該求職者來(lái)說(shuō),機(jī)會(huì)相對(duì)較多?!袅己玫男@招聘平臺(tái)相對(duì)于社會(huì)招聘,應(yīng)屆畢業(yè)生最大的劣勢(shì)就是缺少工作經(jīng)驗(yàn),而校園招聘平臺(tái)相對(duì)弱化了應(yīng)屆畢業(yè)生的這種劣勢(shì)。通過(guò)校園招聘,企業(yè)希望能找到更具有發(fā)展?jié)摿突钴S的人才,為企業(yè)注入新鮮血液,特別是對(duì)創(chuàng)意、創(chuàng)新要求比
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