20xx秋語文版語文八年級(jí)上冊(cè)第2課現(xiàn)代詩二首長城謠(編輯修改稿)
2025-01-13 19:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 現(xiàn)歷史的本來面貌的意圖，初步感知詩歌借助形象來抒情的特點(diǎn)就行。可讓學(xué)生理解 “ 無情 ” 、 “ 冷眼 ” 等詞語的含義，了解作者是怎樣以歷史的 視角、現(xiàn)實(shí)的筆法來寫長城的?？此茻o情的建筑，作者卻采用擬人的手法把它當(dāng)人來寫， “ 蹲踞 ” 的姿態(tài)里隱藏了超乎尋常的客觀與冷靜，曾經(jīng)的發(fā)光劍影，鼓角爭鳴都已經(jīng)湮沒于歷史的煙塵， 一個(gè) “ 泠眼 ” 亦瞥盡長城上下的千年 恩怨與榮辱，唯有長城懸臥天地間成為歷史的見證。 （ 2）全班齊讀第一節(jié)，要求用深沉、舒緩、凝重的語調(diào)突現(xiàn)歷史 的滄桑，配音渲染課堂氣氛，營造悠遠(yuǎn)深邃的意境，幫助學(xué)生理解背誦 （ 3）女生齊讀第二節(jié) 在第一節(jié)客觀呈現(xiàn)長城 的歷史面貌后，詩人并沒 有直接傾訴對(duì)長城的贊美依戀之情，而是 非常含蓄地寫出了古老的長城在自己心中的地位和影響。 “ 唱你時(shí)總不能 成聲 ” 、 “ 寫你不能成篇 ” 、 “ 而一提起
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