20xx秋語文版語文八年級上冊第2課《現(xiàn)代詩二首》（長城謠）-全文預(yù)覽
【正文】 、長城的 “ 云 ” 、 “ 樹 ” 、“ 風(fēng) ” 傳遞出來?？勺寣W(xué)生理解 “ 無情 ” 、 “ 冷眼 ” 等詞語的含義，了解作者是怎樣以歷史的 視角、現(xiàn)實(shí)的筆法來寫長城的。 依托夢境，流露深沉的鄉(xiāng)思。 抒情主線 對故鄉(xiāng)的思念，也有對歷史的觀照和反思。她多寫愛情、人生、鄉(xiāng)愁，寫得極美，清新、易懂、好讀是她擁有大量讀者的原因。 二、 課時(shí)安排 2 課時(shí) 三、 教學(xué)過程 第一課時(shí) [ 預(yù)習(xí)朗讀《長城謠》 （一） 導(dǎo)入新課（可展示長城圖 片或影片，配舒緩低沉的音樂） 長城，一個(gè)縈繞了幾個(gè)世紀(jì)的夢想，一個(gè)凝聚了萬千滄桑的奇跡，一個(gè)似乎永遠(yuǎn)沉睡又永遠(yuǎn)充溢著激情的建筑，穿越時(shí)空的阻隔，雄踞高山之巔，無可替代地成為華夏兒女心中的永恒！今天，就讓我們在臺(tái)灣女詩人席慕容的《 長城謠》里再次仰望歷 史的蒼穹、諦聽游子的心音。 （二）學(xué)習(xí)詩歌借
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1