【文章內(nèi)容簡介】 和總結(jié)考核材料（電子版）報縣教育局師資教育股（郵箱:szg7633996@）；教師學(xué)習(xí)筆記和心得體會保存在學(xué)校備查。第三篇：道德領(lǐng)域突出問題活動承諾書醫(yī)務(wù)人員承諾書著裝規(guī)范，掛牌上崗，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)。禮貌接診，文明待人，熱情服務(wù)，態(tài)度和藹，不推諉、訓(xùn)斥、刁難病人，保護(hù)患者隱私。恪守醫(yī)德規(guī)范，廉潔行醫(yī)，拒絕接受患者及親友饋贈的“紅包”、物品。嚴(yán)格遵守醫(yī)療操作規(guī)范，根據(jù)患者病情，規(guī)范開藥、合理檢查，不開大處方，不做不必要的檢查。拒絕接受醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)療器械、一次性衛(wèi)材、藥品、試劑等生產(chǎn)、銷售企業(yè)或代理推銷人員以各種名義、形式給予的回扣、提成和其它不正當(dāng)利益。開藥、儀器檢查、化驗(yàn)檢查及其它醫(yī)學(xué)檢查等，拒絕收取開單提成。執(zhí)行醫(yī)務(wù)公開、價格和收費(fèi)公示制度，尊重患者的選擇權(quán)、知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。在患者住院期間，保持病區(qū)良好秩序和整潔肅靜的休養(yǎng)環(huán)境，做好疾病中醫(yī)知識的健康宣教。執(zhí)行患者住院“一日清單制”，不分解收費(fèi)，不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不自立項(xiàng)目收費(fèi)。為患者提供人性化服務(wù)，暢通醫(yī)患溝通渠道，醫(yī)療服務(wù)投訴于5個工作日內(nèi)答復(fù)。承諾人簽字：護(hù)理人員承諾書語言文明，態(tài)度和藹，服務(wù)熱情，儀表端莊，著裝整潔，掛牌上崗，加強(qiáng)溝通。上崗不佩戴首飾，如耳環(huán)，戒指。不濃妝艷抹，不留長指甲，不涂有色指甲油。對新入院病人耐心做好入院宣教，包括：科主任、護(hù)士長姓名，管床醫(yī)師，責(zé)任護(hù)士，病區(qū)環(huán)境，各種規(guī)章制度、注意事項(xiàng)及呼叫器的使用方法。護(hù)理人員15分鐘內(nèi)辦好住院手續(xù)，責(zé)任護(hù)士30分鐘內(nèi)到床前進(jìn)行入院宣教，了解病人需求，醫(yī)囑下達(dá)后20分鐘內(nèi)治療護(hù)理到位。加強(qiáng)溝通，為患者提供主動服務(wù)及人性化服務(wù)，在每項(xiàng)護(hù)理工作前為每位患者清晰告知，為患者提供飲食、心理、功能鍛練等健康教育，讓患者安心，讓家屬放心。呼叫器響后，半分鐘內(nèi)有應(yīng)聲，12分鐘內(nèi)到患者床旁。嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，規(guī)范各項(xiàng)護(hù)理操作，對患者實(shí)行辯證施護(hù)，細(xì)致觀察病情，正確執(zhí)行醫(yī)囑，細(xì)心觀察病情和用藥后的反應(yīng)。護(hù)理做到“六到位”，即防病宣傳到位、三查七對到位、技術(shù)操作到位、護(hù)理溝通到位、應(yīng)急搶救到位、征求意見到位。拒絕接受醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)療器械、一次性衛(wèi)材、藥品、試劑等生產(chǎn)、銷售企業(yè)或代理推銷人員以各種名義、形式給予的回扣、提成和其它不正當(dāng)利益。承諾人簽字：采購人員承諾書藥品、器械設(shè)備及辦公用品的采購，嚴(yán)格按上級文件規(guī)定，采購流程規(guī)范透明。堅(jiān)持“公開、公正、公平”原則，采取招標(biāo)統(tǒng)一采購形式，堅(jiān)持從符合國家資質(zhì)、證照齊全的醫(yī)療藥品、器械生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)采購，保障藥品、器械設(shè)備及辦公用品的源頭質(zhì)量。合理制訂藥品器械采購計(jì)劃，進(jìn)行適宜性和可行性論證，經(jīng)醫(yī)院批準(zhǔn)后方可實(shí)施采購。嚴(yán)格執(zhí)行藥品招標(biāo)采購制度，履行中標(biāo)合同，公示常用藥品和醫(yī)療收費(fèi)價格，讓老百姓看明白病，花明白錢，吃放心藥。拒絕接受醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)療器械、一次性衛(wèi)材、藥品、試劑等生產(chǎn)、銷售企業(yè)或代理推銷人員以各種名義、形式給予的回扣、提成和其它不正當(dāng)利益。在藥品、醫(yī)療器械、耗材等產(chǎn)品采購活動中不接受銷售方給予的財物或其他不正當(dāng)利益。承諾人簽字：藥劑人員承諾書著裝規(guī)范，掛牌上崗，使用文明用語，微笑服務(wù)，唱收唱付，努力縮短患者排隊(duì)等候時間。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法規(guī)和操作規(guī)程及檢查校對工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地保證藥品及工作質(zhì)量，杜絕差錯事故發(fā)生，確保用藥安全有效。認(rèn)真執(zhí)行處方“查對”制度，審查無誤后 ,將姓名、用法、用量及注意事項(xiàng),詳細(xì)寫在藥袋和瓶簽上，如處方內(nèi)容有不妥或錯誤時，及時與處方醫(yī)師聯(lián)系更正后再行調(diào)配。配方時按調(diào)配技術(shù)常規(guī)和操作規(guī)程調(diào)配，不估量取藥，降低調(diào)劑誤差。急診處方及搶救用藥保證隨到隨配。門診藥房實(shí)行常用藥品價格公示制。發(fā)藥時耐心地向取藥者交待清楚藥品劑量及服用方法。麻醉藥品、毒藥、精神藥品按管理規(guī)定執(zhí)行并監(jiān)督醫(yī)療上正確使用。不能為醫(yī)藥代表統(tǒng)方。承諾人簽字：第四篇：道德領(lǐng)域突出問題實(shí)施總結(jié)我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級和主管部門的工作部署，根據(jù)《開展道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動實(shí)施方案》的精神，迅速制定了相應(yīng)的活動實(shí)施方案，成立了黃家寨鎮(zhèn)中心學(xué)校開展道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對全校開展道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動進(jìn)行了部署，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)道德教育，大力開展“專項(xiàng)治理”活動自上級部署開展“專項(xiàng)治理”活動工作后，我校迅速啟動，動員全體師生，開展“專項(xiàng)治理”活動，以《道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動宣講提綱》為主要內(nèi)容，長期開展活動，以“五個一”（唱一首歌曲，看一部短片，誦一段經(jīng)典，講一個故事，作一番感悟）為參照流程，積極開展“專項(xiàng)治理”活動，讓身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人，在全校掀起唱“道德歌曲”弘揚(yáng)文明、學(xué)“道德榜樣”修身養(yǎng)德、講“道德故事”傳承文化的道德建設(shè)熱潮。“專項(xiàng)治理”活動的全面開展，為道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動營造了良好的氛圍。二、大力開展自查自糾工作，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。組織教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、“八條禁令”、“重慶市教師十不準(zhǔn)”，自查自糾，自我評價。全面總結(jié)近幾年來在依法執(zhí)教、廉潔從教、為人師表等方面的情況，重點(diǎn)檢查存在突出問題，推行“四提倡”：即提倡愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，提高課堂教育教學(xué)效率：提倡關(guān)愛學(xué)生，愛生如子、樹立慈母形象；提倡尊重課標(biāo)，尊重課本、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；提倡加強(qiáng)自律、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、為人師表。堅(jiān)決反對賭博、酗酒、奇裝異服和上課時接打手機(jī)等違規(guī)行為。堅(jiān)持把學(xué)校的各項(xiàng)工作與師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來，全面規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。通過開展“師德師風(fēng)建設(shè)”活動，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民基本道德規(guī)范》、重慶市教師十不準(zhǔn)規(guī)定，嚴(yán)于律己，奉獻(xiàn)愛心，做到“以德立身，以身立教，寓德于學(xué)，寓教于樂”，全力打造“一支隊(duì)伍”：安心于教育事業(yè)，品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍；致力促進(jìn)“兩個轉(zhuǎn)變”：師德師風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變；著力解決“三大問題”：以教謀私、體罰學(xué)生、江津教委治理三風(fēng)的規(guī)定；努力實(shí)現(xiàn)“四個提升”：在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生的觀念和行為上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升，在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量上有新的提升。三、充分發(fā)揮全體教師在教育治理中的主體作用。組織學(xué)校黨政班子、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員對全校開展巡查。深入中心校各班、村小，找出誠信缺失和公德失范問題，督促相關(guān)人員進(jìn)行整改。針對不同領(lǐng)域存在的誠信缺失和公德失范問題，發(fā)現(xiàn)問題后依據(jù)相關(guān)規(guī)定及時督促整改，把監(jiān)督作用落到實(shí)處。我校全體師生都積極參加到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去，為學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、文明禮貌等方面做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。積極開展“我為三小文明禮儀添光彩”活動，有效提升了我校的文明水平。四、充分發(fā)揮道德評議在糾正誠信缺失、公德失范方面的重要作用，形成有力的道德約束。針對我校存在的誠信缺失和公德失范問題，建立由教師推舉德高望重的人組成的道德評議會。定期發(fā)布道德評估意見。通過發(fā)放征求意見卡等形式，聽取本單位干部職工以及社會上的反映，進(jìn)行綜合分析評議后形成階段性道德評估意見，用道德評議的方式形成有力的道德約束，并定期對內(nèi)對外發(fā)布。五、大力開展選樹先進(jìn)典型活動。我校通過開展各種活動，積極挖掘身邊在見義勇為、助人為樂、孝老愛親、扶貧濟(jì)困、誠實(shí)守信、共同致富、關(guān)心學(xué)校建設(shè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)等方面表現(xiàn)突出的先進(jìn)事跡。把推薦的重點(diǎn)放在普通人所做的“善舉”方面，著重推選師生身邊看得見、過得硬、學(xué)得到的先進(jìn)人物。嚴(yán)格審核，確保推薦的道德模范具有群眾性、先進(jìn)性、典型性，能夠叫得響、立得起，經(jīng)得住群眾的檢驗(yàn)，經(jīng)得起時間的考驗(yàn)。六、充分運(yùn)用管理手