車間現(xiàn)場管理(編輯修改稿)
2025-11-05 03:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 避過危機的再次發(fā)生，調(diào)動員工的積極性。健全的獎懲制度是基礎。高明的指示、命令是調(diào)動積極性的關鍵；管理人員在安排部下工作時，不能只是簡單地甩下幾個指示、命令，要想辦法誘發(fā)部下參與的積極性才是。積極性一旦調(diào)動起來，再棘手搗亂難題都能得到圓滿的解決。任何事情不是制度讓我做，而是我要做。出現(xiàn)問題，不是聽說是這樣。而是親自到現(xiàn)場，了解事情的經(jīng)過。對癥下藥。切忌擺官架子。對員工的表揚和批評。表揚時要注意：要及時在眾人面前表揚；借助他人來表揚；批評時要注意：就事論事，切莫言及他人他事；批人要留“皮”，不往死里整；不聽部下解釋，揪住就批，有理沒理先罵一頓再說；不給挽回機會，一錯就批。根本不理會最終結果；不再信任，錯一回批一次，以后就不再使用該人；不采取相應的實際處罰，每次都停留在口頭上；作為一個管理人員要時刻意識到：靠老經(jīng)驗已經(jīng)無法應付的工作是否增多？是否認為世上只有自己的專業(yè)高？是否不愿與其他部門更多地溝通？計劃中途變更的次數(shù)是否增多？多品種，少批量，短交期的生產(chǎn)任務是否越來越多？是否重視最終業(yè)績？有無輕視外語？有無輕視電腦的學習與應用？發(fā)覺和處理問題的能力有無提高？巡查。百聞不如一見，看一百份報告、聽一百次匯報，都不如親自到現(xiàn)場巡視一趟深刻得多，管理職務不同，巡視的次數(shù)、范圍、視角都有所不同，但巡視的目的卻是相近的，一般來說，巡視有以下幾種目的：確認管理結果；可以把握真實情報；可以發(fā)現(xiàn)新情況；增進上下級的溝通；OJT 培訓。OJT是指上司對部下所擔負的工作內(nèi)容進行培訓指導，使部下掌握工作上所必須具備的能力。需注意：a、由基礎到應用；b、從簡單到復雜；c、讓其動手看看；d、讓其積極地提問；e、不停地關心、鼓勵；建立鮮明獎懲制度。獎勵是驅(qū)使人們走向共同目的地的原動力之一，獎勵優(yōu)秀的人員，是為了激勵全體人員的積極性。處罰是防止某些人偏離既定行進路線的保證，也是為了保證每一個人的行動都符合最低要求。1抓緊每天的8小時。管理手法粗雜，不能有效管理；節(jié)奏慢，拖延成性，習慣在八小時以外辦公；二、物料管理領料與入庫都要數(shù)清楚：在倉庫領料與產(chǎn)品入庫時都要與對口人員當面點清數(shù)量，無誤后雙方簽名。先來先用不能亂：按材料的制造時期，先生產(chǎn)的先使用，后生產(chǎn)的后使用。材料去向要清楚：不是所有的材料都能組裝出成品，中途分流的材料要有合理的理由，分流的數(shù)量要補回，否則生產(chǎn)計劃就無法達成。材料管理時需注意：a、非正常生產(chǎn)所需的材料，盡量從倉庫領取，而不是從制造現(xiàn)場取得；b、作《材料去向清單》，實施現(xiàn)場材料管理追蹤；c、當日不良當日清理；d、及時記錄和銷去不同生產(chǎn)單位之間轉(zhuǎn)用材料的數(shù)目；e、制定相應獎懲制度，防止人為遺失、損毀材料；f、改善材料保管和作業(yè)環(huán)境，防止盜竊和天災的發(fā)生；輔料管理要清楚：缺少輔料，生產(chǎn)一樣無法進行，輔料的好壞不僅直接影響著品質(zhì)，它在成本中也占據(jù)著一定比例。管理時需注意：a、指定專職管理人員，負責申請、領取、保管、發(fā)、統(tǒng)計等工作；b、額定單位用量；c、分門別類保管好；d、定期統(tǒng)計臺帳，尋找規(guī)律；e、簡化領取手序；f、勵行節(jié)約為本的原則；g、完備報廢手續(xù)；不良品退回要確認：現(xiàn)場不良品退回時一定要請品管人員確認OK，方可退回。搬運方式要講究：搬運作業(yè)需要遵循以下一些基本原則：機動性原則，既保持隨時可以搬動的狀態(tài)；自動化原則；避免等待和空搬的原則；縮短移動途徑的原則；材料擺放要整齊、清楚。盤點時候要仔細。不用的時候保存好。報廢大筆“揮”不得。1返工、選別要有品管簽核的樣品。1當天下班時材料要歸位。1算準在線庫存量。1特殊材料，特別管理。1特采不慎是“自殺”。1申領手續(xù)要齊全。1早早反饋不良情報。三、設備管理制定實施必要的設備操作保養(yǎng)制度，確保安全。對（價）高、精（度）、尖（端）的設備，進行應有的保全作業(yè)。例如CTC車間的點焊機。負責制定設備動力計劃，制定設備更新計劃，進行日常維護、保養(yǎng)設備，保證設備處于正常的運行狀態(tài)。防止設備劣化：使用劣化：操作條件和員工操作的方式方法。自然劣化：生銹、老化。災害劣化：暴風雨、地震維持適當?shù)木S修備件，以免影響維修。四、品質(zhì)管理做好品質(zhì)，要有三“要”：要下定決心：上至最高管理者，下至每一個基層員工，都要下定決心，提升品質(zhì)。要教育訓練：有決心還要具備能力，能力則來自于不斷的教育訓練。要貫徹執(zhí)行：全體動員,進行品質(zhì)活動。如何管理品質(zhì)。重視制度，實行標準化：在公司組織內(nèi)，應給予品管部門一級部門之位階，并制訂品管部門工作職責及運作系統(tǒng)。重視執(zhí)行：品質(zhì)管理涵蓋4個步驟：制定品質(zhì)標準檢驗與標準是否一致采取矯正措施并追蹤效果修訂新標準重視分析：近代品質(zhì)管制應用突飛猛進，主要得力于統(tǒng)計分析手法之應用，企業(yè)的品質(zhì)要做好，應配置對品管手法熟練的人員。重視不斷的改善：品質(zhì)管制在于三個層次：品質(zhì)開發(fā)品質(zhì)維持品質(zhì)突破重視教育訓練：品質(zhì)管制之成敗在于品質(zhì)意識及危機意識，品管人員及全體員工應經(jīng)常有計劃地接受品管訓練，推行品管方能湊效。常用PDCA和SDCA改善循環(huán)：（P：計劃S：標準化D：執(zhí)行 C：查核 A：改善）五、工作環(huán)境管理有效推進5S活動改善我們的工作環(huán)境
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