迎接義務教育均衡檢查督導注意事項(編輯修改稿)
2024-11-05 03:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 五、工作要求，全面動員。迎接教育部義務教育均衡發(fā)展督導檢查工作時間緊，任務重，各單位要切實增強責任感和緊迫感，提高思想認識，加強組織領(lǐng)導，明確任務，強化措施，增強工作時效性，大力宣傳，努力營造人人皆知，人人參與，人人宣傳的氛圍。，狠抓落實。各鎮(zhèn)街、各部門要根據(jù)工作任務，重點針對目前存在問題，查漏補缺，強化責任分解和落實。同時，要緊密配合、協(xié)同作戰(zhàn)，確保信息通暢，確保我區(qū)順利通過教育部義務教育均衡發(fā)展督導檢查。，及時反饋。創(chuàng)建辦要加強對督導評估工作的檢查指導，及時發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問題。第三篇：1718迎接督導檢查注意事項迎接省“兩項評估”督導檢查注意事項一、檢查學校重點辦學情況：（1）學校改造建設情況。學校危房改造、儀器設備的采購與添置等。（2）學校管理情況。規(guī)范辦學、擇校問題、學生負擔、師德師風等。（3）學校內(nèi)涵發(fā)展狀況。特色建設、文化建設、品牌建設等。（4）學校辦學認可情況。師生、家長、社會是否滿意。達標情況：通過現(xiàn)場查看和查閱資料，對義務教育均衡發(fā)展督導評估十項核心指標數(shù)據(jù)，教師學科結(jié)構(gòu)和課程開設等項進行檢查；同時差異系數(shù)8項指標反映出來的問題等也是關(guān)注的重點。二、學校迎檢事項備齊迎檢材料：包括口頭匯報材料和學校簡介。（1）所有數(shù)據(jù)要上下保持一致；學校領(lǐng)導、教師和包校人員都要口徑一致。（2）學校簡介提供給檢查人員每人一份。制成彩頁，還是普通彩色紙印制，由各校根據(jù)情況自定。口頭匯報材料與學校簡介相比，內(nèi)容更多一些、更充實一些，亮點特色可以更加濃墨重彩地突出，中心就是兩項評估工作給學校帶來的可喜變化。（3）備查材料的準備：師生花名冊、教師個人相關(guān)材料（學歷、職稱等），學校平面圖（包括規(guī)劃等相關(guān)資料），學校圖書、微機、音體美衛(wèi)勞等器材臺賬，學校課程總表、班級課表、教師任課表，學校個性化的亮點特色材料等。精心打造迎檢現(xiàn)場：（1）校園環(huán)境。環(huán)境給檢查人員的第一印象非常重要，可以反映出常規(guī)管理水平。學校要確保各個角落、各專用教室、各普通教室、各辦公室（含會議室等），各公共場所（含樓梯、過道、廁所等）衛(wèi)生整潔，無死角，無破損；課桌椅、設備櫥柜、講臺，做到整齊擺放，縱橫一條線；運動場所整理適合學生活動。各設施設備切實做到功能良好，管理規(guī)范。（2）學校安全。認真檢查校園校舍設施是否符合安全規(guī)范，人防、物防、技防是否到位，安全教育、安全演練、安全檢查是否落實，安全隱患是否消除等。（3）校園文化。是否注重提煉辦學理念、突出特色創(chuàng)建和文化建設主題；班級文化創(chuàng)建如何。（4）課程實施。學科課程、課時是否按省頒課程計劃編排并嚴格實施，學校是否開齊開足上好國家課程。學校是否安排大課間活動和課外活動，落實每天一小時體育鍛煉。（5）班額控制。最大班容量多少等。（6）各個功能室。檢查人員實地察看各個場室是在學校檢查最嚴格、最容易量化的環(huán)節(jié)。要嚴格 檢查是否按教育廳文件要求，配齊配足教學儀器設備、計算機、圖書等；功能教室課程安排表、管理制度等是否制作、上墻；功能教室使用過程性記錄表冊是否據(jù)實填寫；各室是否按學科特點進行布置；功能教室是否按課標、教材要求充分使用。各功能室的設施設備要處于隨時可以使用的狀態(tài)；管理人員要熟悉情況，有關(guān)數(shù)據(jù)、規(guī)定、要求、現(xiàn)狀等了然于心，對所提問題要對答如流。反復提供推敲介紹內(nèi)容：（1）介
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