迎接國家義務教育均衡發(fā)展督導檢查準備工作及迎檢主要流程(編輯修改稿)
2025-06-28 12:04 本頁面
【文章內容簡介】 育場、計算機、生均儀器設備之偏低等校長教師交流制度及落實、學科配齊率、教師培訓4. 薄弱環(huán)節(jié)和薄弱學校優(yōu)質高中招生分配到每一所初中學校落實情況，（五）座談會和隨機訪談：分人大代表與政協(xié)委員座談會、校長座談會、教師座談會、家長座談會4類。方式包括采訪學校門口接著學生的家長和檢查期間接觸到的有關人員；請地方提供一些有關人員信息，與有關人員通電話（短信）等形式。：四類座談會，在每縣至少召開1次，隨機訪談人數視情而定。座談會時間一般控制在一小時內。：一般每個座談會邀請15人左右。檢查小組12人參會，其他隨同人員一律回避。：圍繞就近上學、校際差距、擇?，F(xiàn)象、教師水平、校長教師交流效果和其他熱點問題，以及政府推進義務教育均衡發(fā)展工作等主題，了解公眾意見。：①一般選擇就近集中進行。②檢查小組人員主持。③充分尊重參會和訪談者，注意引導，少說多聽，盡量安排更多人發(fā)言 ，同時把握好時間。④做好座談和訪談記錄，及時整理錄入。（六）問卷調查：圍繞就近上學、校際差距、擇?，F(xiàn)象、教師水平、校長教師交流效果和其他熱點問題，以及政府推進義務教育均衡發(fā)展工作等主題，了解公眾滿意度。：人大代表、政協(xié)委員、校長、教師、家長（為主）和學生（49年級）等。：以統(tǒng)一發(fā)放和回收為主，結合座談會和隨機訪談等。：分AB卷,A卷對成人,B卷對學生。問卷數量按常住人口1‰確定,即30萬人口以下縣300份,60萬以上人口縣600份。樣本分布以人大+政協(xié)與校長各占比5%、教師與學生各占比20%、家長占比50%確定,為防止無效卷多,家長和學生各多問10%。：①人大代表、政協(xié)委員與校長問卷在座談會
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