【總結(jié)】《平拋物體的運動》習題課教案教學目標:1、平拋運動知識簡析,是學生全面掌握平拋的知識。2、處理平拋物體的運動時應(yīng)注意:3、平拋運動的速度變化和重要推論4、平拋運動的拓展重點:平拋運動知識簡析[來源:學_科_網(wǎng)Z_X_X_K]難點:平拋運動
2024-11-19 20:05
【總結(jié)】第七節(jié)功率zxxk組卷網(wǎng)學習目標,能運用功率的定義式進行有關(guān)計算。,能用來解釋現(xiàn)象和進行計算。學法指導(dǎo):閱讀教材91-92頁,思考回答以下問題。時間10分鐘。30s內(nèi)把1噸的貨物勻速提高了10m。另一臺起重機乙在30s內(nèi)把1噸的貨物勻速提高了5m。這兩個起重機對貨物做功的有什么關(guān)系?這兩個起重機哪一個
2024-11-18 02:05
【總結(jié)】必修2第一章拋體運動第一節(jié)什么是拋體運動zxxk學習目標;;;;。學法指導(dǎo):閱讀教材2-5頁,時間:10分鐘,思考以下問題。??不是變速運動?????若不是,請分析拋體運動的運動軌跡是怎樣的?
2024-11-17 14:39
【總結(jié)】【創(chuàng)新設(shè)計】2021-2021學年高中物理(粵教版)必修一:1-1認識運動(時間:60分鐘)知識點一參考系1.(單選)(2021·衡陽高一檢測)下列說法正確的是().A.參考系是為了研究物體運動而選取的B.宇宙中的物體有的靜止,有的運動C.只能選取不動的物體作為參考系D.同一物
2024-12-03 05:37
【總結(jié)】動能勢能zxxk學習目標:1、功是能量變化的量度2、知道動能定義式,動能是標量,會根據(jù)動能的定義式來計算運動物體的動能學法指導(dǎo):1、什么是能量?2、功和能有什么關(guān)系?3、什么是動能?是標量還是矢量?單位是什么?4、動能的表達式是什么?如何得出來的?能的定義:——一個物體能夠?qū)ζ渌矬w做功,這個
2024-11-19 14:05
【總結(jié)】第五節(jié)速度變化的快慢加速度1.知道加速度的定義、物理意義.2.了解加速度的矢量性,知道其方向與速度變化量的方向一致.3.能區(qū)別速度、速度變化量、速度變化率.一、加速度1.物理意義:為了描述物體運動速度而引入的物理量.2.定義:加速度是完成這一變化所用時間的
【總結(jié)】第4節(jié)斜拋運動(選學)1.一物體做斜拋運動,在由拋出到落地的過程中,下列表述中正確的是()A.物體的加速度是不斷變化的B.物體的速度不斷減小C.物體到達最高點時的速度等于零D.物體到達最高點時的速度沿水平方向2.關(guān)于斜拋運動,下面的說法正確的是()A.拋射角一定,初速度小時,運
2024-11-28 18:24
【總結(jié)】第三節(jié)記錄物體的運動信息課前自主預(yù)習儀器.答案:計時2.電火花打點計時器的工作電壓是,電磁打點計時器的工作電壓是。答案:220V交變電流6V交變電流50Hz,則打點計時器在紙帶上每打出兩個相鄰點所經(jīng)歷的時間(即周
2024-12-09 01:54
【總結(jié)】探究物體運動與受力的關(guān)系教學目標:★知識與技能要求學生認真看書,明確用“比較”的方法測量加速度;探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系;作出a-F、a-1/m圖象。★過程與方法1.在學生實驗的基礎(chǔ)上得出a∝F、a∝1/m的實驗結(jié)論,并使學生對牛頓第二定律有初步的理解。2.滲透科學的發(fā)現(xiàn)、分析、研究等
2024-12-09 13:29
【總結(jié)】高一物理復(fù)習資料(平拋運動)班級:姓名:學號:1、下列關(guān)于平拋運動的說法正確的是()A.平拋運動是非勻變速運動B.決定一個平拋運動總時間是拋出的豎直高度C
2024-12-05 11:18
【總結(jié)】zxxk如何描述物體做功的快慢——功率兩種耕地方式有何不同?學習目標:1、知道和理解功率的物理意義、定義和公式2、理解P=FV的意義以及應(yīng)用學法指導(dǎo):1、功率的物理意義是什么?2、功率的概念、定義式以及國際單位3、功率的另一種表達式是什么?適用條件是什么?4、什么是平均功率和瞬時功率?5、什么是
【總結(jié)】第一節(jié)、功zxxk學習目標:1、知道功的概念,知道做功的兩個要素2、功是標量,功的公式W=FScosα的含義及適用條件3、理解力對物體是做正功還是負功學法指導(dǎo)1、功的概念是什么?做功的兩個要素是什么?2、功的計算公式是什么?與初中學的功的公式有什么區(qū)別?3、功是標量還是矢量,功是否有正、負之分?4、力在什么情況
2024-11-19 14:06
【總結(jié)】【創(chuàng)新設(shè)計】2021-2021學年高中物理(粵教版)必修一:1-5速度變化的快慢加速度(時間:60分鐘)知識點一對加速度的理解1.(雙選)由a=ΔvΔt可知().A.a(chǎn)與Δv成正比B.物體加速度大小由Δv決定C.a(chǎn)的方向與Δv的方向相同D.Δv/Δt
2024-12-03 13:07
【總結(jié)】運動的合成與分解【教學目的】:一、知識目標1.理解合運動和分運動的概念;2.知道運動的合成、分解,理解運動合成和分解法則:平行四邊形法則;3.理解互成角度的直線運動的合運動可能是直線運動,也可能是曲線運動。二、能力目標1.培養(yǎng)學生解決實際問題的方法——簡單問題與復(fù)雜問題的辨證關(guān)系;2.培養(yǎng)學生的發(fā)散思維
【總結(jié)】第一章拋體運動(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共6個小題,每小題5分,共30分)1.如圖1所示為質(zhì)點做勻變速曲線運動軌跡的示意圖,且質(zhì)點運動到D點時速度方向與加速度方向恰好互相垂直,則質(zhì)點從A點運動到E點的過程中,下列說法中正確的是()A.質(zhì)點經(jīng)過C點的速率比D點的大B.質(zhì)