【總結(jié)】第一篇:記敘文景物描寫(xiě)摘抄 你知道景物描寫(xiě)有哪些作用嗎?下面是小編整理的記敘文景物描寫(xiě)摘抄,歡迎來(lái)參考! 記敘文景物描寫(xiě)(1): 生活在美麗的小村莊的我,每一天的情緒就像早晨的田園風(fēng)光一樣煥然一...
2025-10-06 13:03
【總結(jié)】猜猜他是誰(shuí)?一頭紅焰發(fā)蓬松,兩只圓睛亮似燈。不黑不清藍(lán)靛臉,如雷如鼓老龍聲。身披一翎黃鵝撇,腰束雙攢露白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個(gè),手持寶杖甚崢嶸。?外貌描寫(xiě):也稱肖像描寫(xiě)。即對(duì)人物的相貌特征(包括人物的容貌、衣著、體型、姿態(tài)等)進(jìn)行描寫(xiě)。◆人物的外貌怎樣寫(xiě)?左拉中等身材,微微發(fā)胖,有一副樸實(shí)但和固執(zhí)
2025-08-05 04:57
【總結(jié)】第一篇:人物動(dòng)作描寫(xiě) 高爾基認(rèn)為,寫(xiě)人物要多行動(dòng)少說(shuō)話。老舍曾說(shuō),只有描寫(xiě)行動(dòng),人物才能站起來(lái)。當(dāng)代心理學(xué)家們認(rèn)為,人的內(nèi)心是看不見(jiàn)摸不著的,只有動(dòng)作才是真實(shí)可靠的。動(dòng)作的確是透視人物心理的多棱鏡。...
2025-10-16 16:09
【總結(jié)】第一篇:記敘文中的環(huán)境描寫(xiě) 記敘文中的環(huán)境描寫(xiě) 環(huán)境是人物生活的?土壤?,是人物性格形成和發(fā)展的依據(jù)。在文章中穿插三言五句或點(diǎn)到而止的簡(jiǎn)要環(huán)境描寫(xiě),可以交代背景、渲染氣氛、烘托人物心理、推動(dòng)情節(jié)發(fā)...
2025-10-04 18:55
【總結(jié)】第一篇:描寫(xiě)人物外貌、動(dòng)作、神態(tài)等句子MicrosoftWord文檔 1、描寫(xiě)人物外貌的句子 (1)妹妹今年十歲,讀小學(xué)三年級(jí)。她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)...
2025-10-31 22:09
【總結(jié)】第一篇:作文指導(dǎo)課教案——用細(xì)節(jié)描寫(xiě)扮靚你的記敘文 作文教學(xué)研討課教案 (作文指導(dǎo)課) 課題:用細(xì)節(jié)描寫(xiě)扮“靚”你的記敘文——記敘文人物細(xì)節(jié)刻畫(huà) 陜西省三原縣獨(dú)李鎮(zhèn)中學(xué) 鄭琳用細(xì)節(jié)描寫(xiě)扮“靚...
2025-11-06 23:46
【總結(jié)】記敘文寫(xiě)作講座(1)?近年來(lái)考場(chǎng)作文多采用“三自”原則,即立意自定、題目自擬、文體自選,每年各省的高考作文中誕生了不少的優(yōu)秀作文甚至滿分作文,為各界人士交口贊譽(yù)。但在那些高考滿分作文以外的大部分考生作文中,我們發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的考生把“文體自選”兌現(xiàn)成了“文體自創(chuàng)”。當(dāng)然,真能夠創(chuàng)造一種新穎的文體那倒是一件可喜之事,可惜的是我們看到的不少數(shù)量的考卷
2025-11-08 17:57
【總結(jié)】記敘文寫(xiě)作指導(dǎo)——描寫(xiě)(1)生動(dòng)的人物描寫(xiě)制作:貴州省湄潭縣黃家壩中學(xué)羅達(dá)勛我們每天都面對(duì)生活,生活是多姿多彩的,生活中的人也是各具形色:有的剛正耿直;有的能言善辯;有的樂(lè)觀豁達(dá);有的多愁善感。生活中的事更是千奇百怪:有的令人刻骨
【總結(jié)】第一篇:記敘文中景物描寫(xiě)(范文) 記敘文中景物描寫(xiě) 1、渲染氣氛,圣誕節(jié)的下午,大雪紛飛,一位老嫗在雪中踽踽獨(dú)行。 體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)天氣冷,渲染出一種凄涼的氛圍,更加襯托老婦人的孤苦無(wú)依。 2、烘托...
2025-10-04 18:27
【總結(jié)】第一篇:記敘文作文指導(dǎo)之場(chǎng)面描寫(xiě) 世界杯乒乓球比賽場(chǎng)面拔河比賽場(chǎng)面軍營(yíng)集體婚禮場(chǎng)面 國(guó)慶閱兵三軍儀仗隊(duì)場(chǎng)面女兵方陣戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面抗洪搶險(xiǎn)寫(xiě)活場(chǎng)面留住精彩 記敘文寫(xiě)作訓(xùn)練指導(dǎo)教學(xué)目標(biāo) 一﹑了解什么是場(chǎng)...
【總結(jié)】第一篇:初中記敘文中的環(huán)境描寫(xiě) 記敘文中的環(huán)境描寫(xiě) 課前熱身: 原文:下雨了,我的心情很不好。 修改:陰沉了一下午的天終于在黃昏爆發(fā)了,先是被一道閃電撕裂,接著是“轟隆隆”的雷聲大造聲勢(shì),終于...
2025-10-19 16:44
【總結(jié)】第一篇:記敘文中的心理描寫(xiě)教案 記敘文中的心理描寫(xiě)教案 教學(xué)目標(biāo): 學(xué)習(xí)并掌握心理描寫(xiě)的基本方法和技巧,提升在寫(xiě)作中靈活運(yùn)用的能力。教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)語(yǔ): 從小學(xué)到初中,再到高中,同學(xué)們練過(guò)...
2025-10-31 12:18
【總結(jié)】第一篇:描寫(xiě)之外貌與神態(tài) 描寫(xiě)之外貌與神態(tài) 學(xué)習(xí)目標(biāo)::①通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握有關(guān)人物外貌及神態(tài)描寫(xiě)的。 ②通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握更多的關(guān)于人物外貌及神態(tài)的詞匯。 :①通過(guò)本次訓(xùn)練,提高學(xué)生抓住...
2025-10-19 13:39
【總結(jié)】第一篇:描寫(xiě)人物外貌神態(tài)品質(zhì)的四字成語(yǔ) 描寫(xiě)人物外貌神態(tài)品質(zhì)的四字成語(yǔ) 神態(tài): 神采飛揚(yáng) 愁眉緊鎖 垂頭喪氣 笑逐言開(kāi) 昂首挺胸 談笑風(fēng)聲 若無(wú)其事沒(méi)精打采 神態(tài)自若 眉飛色舞 ...
2025-10-26 23:03
【總結(jié)】第一篇:描寫(xiě)人物動(dòng)作外貌神態(tài)心理的詞 描寫(xiě)人物動(dòng)作外貌神態(tài)心理的詞 (2012-08-1509:50:32)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽: 雜談 動(dòng)作:昂首闊步;擠眉弄眼;橫沖直撞;躡手躡腳;歡呼雀躍;鬼鬼祟祟...