【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 由于老師看得緊，都沒(méi)有成功，最后一次還是被老師發(fā)現(xiàn)了，我覺(jué)得很不好意思。(重點(diǎn)是當(dāng)時(shí)的環(huán)境及有關(guān)人物各種表現(xiàn))能力提升：按照下面的文題，寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)面的片段。（200字左右）（1）上課鈴響以后（2）剛考完試后（3）拔河比賽（4）一次大掃除（5）晨練的場(chǎng)面（6）交通事故請(qǐng)學(xué)生歸納一個(gè)好的場(chǎng)面描寫(xiě)必須做到哪幾點(diǎn)？歸結(jié)如下：要營(yíng)造氛圍；要點(diǎn)面結(jié)合；要語(yǔ)言形象；要滲透感情；要表達(dá)主題；要凸現(xiàn)性格。第一場(chǎng)面中有“掌”、“噴”、“伏”、“滾”、“摟”等動(dòng)詞，活現(xiàn)了各種笑態(tài)；有“鼓著腮幫子，兩眼直視，一聲不語(yǔ)”的描繪，讓中心人物得到充分表現(xiàn)。第二個(gè)場(chǎng)面中有“大老肥一語(yǔ)剛出，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了，好似燒紅的爆米機(jī)揭了蓋，如同熱油鍋里撒了鹽”的全景場(chǎng)面描寫(xiě)的渲染；有“大老肥轉(zhuǎn)怒為喜，奮力睜開(kāi)的小眼又變成了一條縫”的人物情態(tài)特寫(xiě)。場(chǎng)面描寫(xiě)借助語(yǔ)言藝術(shù)，通過(guò)精選動(dòng)詞、形容詞，靈活使用修辭手法，使得場(chǎng)面更加逼真感人。同時(shí)，我們還要注意到，由于場(chǎng)面描寫(xiě)，重在描寫(xiě)“一朝風(fēng)月”中的人物活動(dòng)，因此，凡可以用來(lái)寫(xiě)人的各種描寫(xiě)方法，也都可以用來(lái)描寫(xiě)場(chǎng)面。從人物描寫(xiě)方法有所側(cè)重的角度看，第一個(gè)場(chǎng)面重在神態(tài)描寫(xiě)，第二個(gè)場(chǎng)面重在語(yǔ)言描寫(xiě)場(chǎng)面描寫(xiě)要注意符合人物的性格特征，如，第一個(gè)場(chǎng)面寫(xiě)的是“笑”，而每一個(gè)人的笑，并不一樣，但都能符合每一個(gè)的身份、性格、氣質(zhì)。第二個(gè)場(chǎng)面，人物的語(yǔ)言和人物的綽號(hào)也都符合各自的性格上課鈴響以后“叮鈴鈴??”上課鈴響了。同學(xué)們靜坐在教室內(nèi)，等待老師的到來(lái)。教室里時(shí)而傳來(lái)幾聲咳嗽聲，時(shí)而傳出班長(zhǎng)的吼聲：“不準(zhǔn)講話！”呵，真威嚴(yán)！幾聲輕快的腳步聲，“啪！”班長(zhǎng)回位了。當(dāng)然，老師也走進(jìn)了教室?！熬鸵襁@樣嘛！”老師看了挺滿(mǎn)意。的確，今天的課堂紀(jì)律非常好?！吧险n！”??師生上課的見(jiàn)面話——互相打招呼，但很?chē)?yán)肅。老師習(xí)慣地推了推眼鏡，巡視了一會(huì)兒，臉上流露出滿(mǎn)意的微笑。不久，校園里傳出了有規(guī)律的讀書(shū)聲，非常悅耳?，F(xiàn)在，同學(xué)們正尋求著知識(shí)，老師們正傳授著知識(shí)。上課就是這樣：輕松、愉快，但又是那么嚴(yán)肅。拔河比賽“加油、加油！”操場(chǎng)上響起了一片助威聲，四年級(jí)的同學(xué)正在緊張地進(jìn)行拔河比賽，有四一班對(duì)四二班。比賽剛一開(kāi)始，四一班先發(fā)制人。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)像小老虎似的使足了勁，雙手緊握繩子，身子往后傾，雙腿用勁蹬著地。四二班的同學(xué)沒(méi)有防備，繩子一下子移過(guò)了中點(diǎn)，向四一班慢慢移動(dòng)。這下，助威加油的同學(xué)們?nèi)滩蛔×?，呼喊聲一陣高過(guò)一陣?！八亩嗉佑?！四二班加油！”他們一邊跺腳，一邊揮舞著拳頭，仿佛自己也是參賽的隊(duì)員。頓時(shí)，四二班的同學(xué)不知從哪兒來(lái)的一股勁，只見(jiàn)他們咬著牙，繃著臉，瞪著眼，用足勁把繩子往這邊拽。眼看繩子一點(diǎn)點(diǎn)朝中點(diǎn)移過(guò)來(lái)了。突然，繩子不動(dòng)了，四一班的同學(xué)也不示弱，比賽進(jìn)入了堅(jiān)持階段。這時(shí)，操場(chǎng)又響起了陣陣喊聲。帶頭鼓勁的同學(xué)揮著小紅旗，有節(jié)奏地喊著：“一、二、加油！一、二、加油！”其他助威的同學(xué)也都跟著喊起來(lái)。雙方大約僵持了七、八秒鐘，四二班同學(xué)齊心合力，迸發(fā)出一股巨大的力量，猛地將繩子拉了過(guò)去，紅色的標(biāo)志一下子過(guò)了河界。隨著裁判的哨聲一響，四二班的同學(xué)扔下了繩子，全都跳了起來(lái)?！芭叮覀冓A了！我們贏了！”一旁助威的同學(xué)也跑了過(guò)來(lái)，大家抱在一起又喊又跳，那高興勁就別提了。一次大掃除大掃除開(kāi)始了！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地奔向自己的勞動(dòng)崗位。有的揮著掃把清掃地面，有的拿著板擦擦黑板，有的把桌椅擺得整整齊齊，“嘩嘩”的撩水聲，“唰唰”的掃地聲，朗朗的歡笑聲響成一片?！翱窟咟c(diǎn)！靠邊點(diǎn)！”只見(jiàn)王明拎著一個(gè)大拖布走進(jìn)教室里。他拖地面最認(rèn)真，揮動(dòng)著濕淋淋的拖布，把地面擦得干干凈凈。張芳同學(xué)負(fù)責(zé)擺桌椅，你看，她擺的桌椅橫看一條線，豎看一條線，誰(shuí)見(jiàn)了都發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。衛(wèi)生委員讓我擦玻璃，我拿起抹布登上窗臺(tái)，就開(kāi)始一下一下地擦。剛下過(guò)雨，玻璃上有許多小泥點(diǎn)，擦起來(lái)可費(fèi)事啦。我先用濕抹布擦，又把干抹布裹在手指上，擦拭窗框的四周。嘿，那泥點(diǎn)一下子就無(wú)影無(wú)蹤了。透過(guò)明亮的玻璃窗，看見(jiàn)校園里的小樹(shù)正在向我點(diǎn)頭笑哩！緊張的大掃除在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。第四篇：場(chǎng)面描寫(xiě)作文指導(dǎo)教案場(chǎng)面描寫(xiě)作文指導(dǎo)陸城二中胡家敏【寫(xiě)作文題】：《記那次表演》【教學(xué)目標(biāo)】：復(fù)習(xí)鞏固第四單元所學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生進(jìn)一步了解、掌握?qǐng)雒婷鑼?xiě)的方法，并能在習(xí)作中得到運(yùn)用?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】：學(xué)習(xí)場(chǎng)面描寫(xiě)的方法，學(xué)會(huì)準(zhǔn)確生動(dòng)的描寫(xiě)?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入：同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)了第四單元的四篇課文，大家曾對(duì)各篇文章中的生動(dòng)描寫(xiě)贊不絕口，說(shuō)不定還有不少人沉浸在《安塞腰鼓》和《觀舞記》的 精彩場(chǎng)景中。你可知道能讓我們享受這種藝術(shù)快樂(lè)，觀賞者是怎樣將他們當(dāng)時(shí)觀看到的精彩場(chǎng)面記述下來(lái)的嗎？二、場(chǎng)面描寫(xiě)內(nèi)容與要求：場(chǎng)面描寫(xiě)：就是對(duì)一個(gè)特定的時(shí)間與地點(diǎn)內(nèi)許多人物活動(dòng)的總體情況的描寫(xiě)。它往往是敘述、描寫(xiě)、抒情等表述方法的綜合運(yùn)用，是自然景色、社會(huì)環(huán)境、人物活動(dòng)等描寫(xiě)對(duì)象的集中表現(xiàn)。常見(jiàn)的有勞動(dòng)場(chǎng)面、戰(zhàn)斗場(chǎng)面、表演場(chǎng)面運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面以及各種會(huì)議場(chǎng)面等。場(chǎng)面描寫(xiě)要表現(xiàn)出一種特定的氣氛，單一的表達(dá)方式和寫(xiě)作手法是不夠的，要 綜合運(yùn)用記敘、描寫(xiě)、抒情、議論等表達(dá)方式，以及映襯、象征等多種手法，這樣才能使場(chǎng)面變成一幅生動(dòng)而充滿(mǎn)感染力的圖畫(huà).、場(chǎng)面描寫(xiě)要求 :我們先來(lái)欣賞兩則場(chǎng)面描寫(xiě)的片段，來(lái)看看場(chǎng)面描寫(xiě)有哪些具體要求。第一個(gè)場(chǎng)面：劉姥姥第二次進(jìn)大觀園。賈母這邊說(shuō)“請(qǐng)”，劉姥姥便站起身來(lái)，高聲說(shuō)道：“老劉，老劉，食量大如牛：吃個(gè)老母豬，不抬頭！”說(shuō)完，卻鼓著腮幫子，兩眼直視，一聲不語(yǔ)。眾人先還發(fā)怔，后來(lái)一想，上上下下都一齊哈哈大笑起來(lái)。湘云掌不住，一口茶都噴出來(lái)。黛玉笑岔了氣，伏著桌子只叫“噯喲！”寶玉滾到賈母懷里，賈母笑的摟著叫“心肝”。王夫人笑的用手指著鳳姐兒，卻說(shuō)不出話來(lái)。薛姨媽也掌不住，口里的茶噴了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春離了座位，拉著他奶母，叫“揉揉腸子”。地下無(wú)一個(gè)不彎腰屈背，也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著笑上來(lái)替他姐妹換衣裳的。獨(dú)有鳳姐鴛鴦二人掌著，還只管讓