【文章內(nèi)容簡介】 群團組織，要結(jié)合自身職能特點，通過開展‘志愿下鄉(xiāng)’、‘城鄉(xiāng)手拉手’等多種形式，定期組織本部門本單位專業(yè)人員深入各‘鄉(xiāng)村學校少年宮’為廣大未成年人提供指導(dǎo)和幫助。市內(nèi)新聞媒體要開設(shè)專題、專欄，對‘鄉(xiāng)村學校少年宮’建設(shè)工作進行大力宣傳報道，及時總結(jié)推廣先進典型的經(jīng)驗做法，形成全社會共同關(guān)心、參與‘鄉(xiāng)村學校少年宮’建設(shè)的濃厚氛圍?！备鳌班l(xiāng)村學校少年宮”掛牌初期，都辦得紅紅火火，為孩子們的課余生活增添了不少色彩。兩年過去了，當我們再去關(guān)注這些少年宮時，卻發(fā)現(xiàn)，由于安全顧慮、管理不明確、師資力量不足等原因，原本紅火的鄉(xiāng)村少年宮，此時多已偃旗息鼓?！班l(xiāng)村學校少年宮”生存尷尬本次科研調(diào)查的負責人是山西大學教育科學學院2010級的于谷雨同學，他走訪了太原市杏花嶺區(qū)的小返學校、尖草坪區(qū)的芮城小學和營村小學。于谷雨介紹：我們乘公交來到了小返學校，杏花嶺區(qū)山頭林立，道路崎嶇蜿蜒。下了車，于谷雨對我說：“從城里到這里，也就50分鐘的路程，時代卻像倒退了50年?！蔽覀兿蜷T衛(wèi)大爺問“鄉(xiāng)村學校少年宮”的事，大爺一無所知，只說里面有個牌子。小返學校就一棟教學樓，左邊是初中用的，右邊是小學用的。教學樓左邊是廁所，右邊是公寓樓，公寓樓北邊一半是食堂，南邊一半是宿舍。小返小學是杏花嶺小返鄉(xiāng)的中心小學，有不到300名學生，30名老師。是太原市第一批掛牌的“鄉(xiāng)村學校少年宮”之一，2010年11月掛牌的。全校沒有專職的音體美教師，主要靠語數(shù)外老師兼職。學校有兩名體育老師，是外地來的支教志愿者，這學期支教活動結(jié)束就得走了，校長正犯愁下學期體育誰來教了。本校少年宮特色活動是“獨輪車”，當年文明辦撥的一萬塊錢主要就是買了獨輪車。教孩子們獨輪車倒不是因為獨輪車太好了能怎樣全面提升學生的素質(zhì)、能力，而是本地除了能找到個教獨輪車的教練，找不見任何有特長的人物。少年宮還有書法課程，老師是當?shù)匾晃煌诵堇舷壬?，義務(wù)為孩子們上課，這學期講完，老先生就不能再講了，書法課也快要停了。少年宮還有葫蘆絲、健美操、籃球等課程。學校最缺的是老師，再者就是經(jīng)費。中午，小返小學的李江主任留我們在那吃飯。我們坐他們學生一起，幾個學生都是6年級的。據(jù)孩子們介紹，畢業(yè)班要考初中，少年宮活動就不參加了。5年級是參加的，覺得搞得活動挺好玩的，很喜歡，他們幾個學的是籃球、足球。不過暑期、星期天都沒什么活動。我們問他們寒暑假、星期天做什么。孩子們異口同聲地說玩，可是問他們玩什么，沒有一個孩子能說清楚。這些中午留在學校吃飯的孩子，有的說是家遠，有的說家里沒人，家長去地里干活了，要很晚才回來?；A(chǔ)教育改革，規(guī)定小學4點20放學。可是據(jù)了解，學校是頂住壓力到5點半放學，倒不是為了成績考慮，主要是孩子們早早放學了，回家沒人管束，老師跟家長都不放心。學校里的飯中午都是四塊錢一份，盡著吃，飽了為止，只有澆面和撥爛子，早晚是一塊五一頓，饅頭、白菜。下午，我們?nèi)チ塑浅切W和營村小學。芮城小學是一所中心小學，學生閑暇教育開展的相對較好。賈校長向我們介紹說，在“鄉(xiāng)村學校少年宮”掛牌以前，芮城小學就十分重視開展學生課外活動，每年都有固定的經(jīng)費投入。就在這個下午，他們學校的足球隊還出去比賽了。包了兩輛車，一輛一百，再加上吃飯，這一次活動就好幾百。芮城小學也沒有專職的音體美教師，全是語數(shù)外老師兼任。為了搞好學生的課外活動，學校一年5000聘了個書法老師。營村小學在芮城小學南邊不遠處，據(jù)了解，該校有180名學生，僅有12名教職人員，開展語數(shù)外的教學都顯得捉襟見肘，更不要說有專職的音體美教師了。出了營村小學，我們看到的是一排排建好的還沒住人的小區(qū)和正在建的小區(qū)，小學出去走一公里，就是大幅的墻體廣告，宣傳這個小區(qū)，說居住在這怎么高檔怎么有品位怎么宜人怎么舒適。這樣的反差，讓我們無法不震撼。大學生與農(nóng)村孩子的明天昨日，于谷雨打來電話，高興地告訴記者，在團省委、山西大學團委、學院老師的支持下，他們與有關(guān)部門積極溝通。目前，山西大學已與小返小學建立了一對一幫扶關(guān)系，這個暑期，山西大學將派遣一批各具才藝的大學生志愿者寄宿在小返小學，為孩子們開設(shè)舞蹈、球類、棋類、書法、繪畫、表演等十數(shù)種課程。山西大學幫助小返小學開展“鄉(xiāng)村學校少年宮”活動具體由山西大學教育知行社組織實施。教育知行社奉行“知行合一，教育先行”理念，自成立以來便積極投身教育實踐，許多農(nóng)村學校留下了他們的身影。此次活動將在7月初開始，為期一個月左右。期間，由知行社招募的大學生志愿者將全部住在小返小學，方便與孩子們交流、互動。至于活動實施的具體方案，目前，小返小學正與教育知行社緊鑼密鼓的籌備著。教育知行社的以為成員向記者表示：“我們一定會派出最優(yōu)秀的志愿者，給孩子們一個最難忘的暑假！”第四篇：鄉(xiāng)村學校少年宮調(diào)研長福學校少年宮建設(shè)工作的調(diào)研報告按照中央文明委《關(guān)于充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學校少年宮作用促進農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的意見》，在縣文明委、縣教育局、縣財政局的指導(dǎo)下，我校以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學校少年宮的特殊教育職能，加強少年宮房屋修繕、裝備配置、制度建設(shè)、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、活動開展等工作，完成了鄉(xiāng)村學校少年宮的建設(shè)任務(wù)。我校認真進行了調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況匯報如下：一、學?；厩闆r長福學?，F(xiàn)有22個教學班，1000多名學生，90名教職工。教師學歷合格率達100 %。教師隊伍穩(wěn)定，師資力量雄厚。學校占地面積21000平方米，教學樓4280平方米，內(nèi)建有按一類標準的理、化、生實驗室各一個，分組演示率達98%以上，教學儀器和實驗室標準都按照農(nóng)村B類配備。“農(nóng)遠工程”配備的多媒體教室、衛(wèi)星接收室、CD播放教室、30臺微機的信息技術(shù)教室，圖書室、生均圖書小學達10冊，中學達12冊，標準的學校衛(wèi)生室一個。2012年11月初，我校首先成立了“鄉(xiāng)村學校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織開展日常工作。由校長劉立國同志擔任主任，副校長王秀波同志擔任副主任，在少年宮主任的管理下，我們制定了切實可行的少年宮活動實施方案、計劃等，選拔了具有一定特長的老師張紅杰、于吉祥、鄭加權(quán)、桑座名、王萬強、盛玉海、姜杰等擔任少年宮的輔導(dǎo)老師。根據(jù)我校的特點開設(shè)了繪畫、舞蹈、聲樂、乒乓球、手工制作、笛子、書法等活動項目。定活動時間（每周二、四第四節(jié)課）。確保了活動的有序開展。為了更好的開展工作，我們制訂了長福學校少宮工作職責及、后勤保障職責、安全管理職責、少年宮輔導(dǎo)員職責等各種職責制度。為了讓更多的孩子參加學校少年宮活動，