【正文】 后，影響了少年宮的發(fā)展。組織讀書(shū)筆記展評(píng)、優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)展評(píng)、知識(shí)競(jìng)賽、“我與書(shū)的故事”征文大賽等活動(dòng)，增強(qiáng)了閱讀活動(dòng)的實(shí)效。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“快樂(lè)誦讀”制定相關(guān)的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，做到計(jì)劃明確、措施具體、制度完備。繪畫(huà)小組多位同學(xué)在省、市、縣的書(shū)法比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。成立器樂(lè)、電子琴、笛子、舞蹈、繪畫(huà)、剪紙、書(shū)法、等藝術(shù)類興趣小組活動(dòng)，每周集中輔導(dǎo)兩次，每天開(kāi)展活動(dòng)。加強(qiáng)體育類興趣小組活動(dòng)，開(kāi)設(shè)、乒乓球興趣小組，堅(jiān)持每周集中輔導(dǎo)兩次，每天組織開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉強(qiáng)身健體的習(xí)慣，掌握運(yùn)動(dòng)技能。在全校組織開(kāi)展了“做一個(gè)有道德的人”演講比賽，活動(dòng)受到了縣精神文明建設(shè)考核組的好評(píng)。1．德育活動(dòng)。加大投入，努力改善辦宮條件上級(jí)部門(mén)加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)和發(fā)展。為了更好的開(kāi)展工作，我們制訂了長(zhǎng)福學(xué)校少宮工作職責(zé)及、后勤保障職責(zé)、安全管理職責(zé)、少年宮輔導(dǎo)員職責(zé)等各種職責(zé)制度。由校長(zhǎng)劉立國(guó)同志擔(dān)任主任，副校長(zhǎng)王秀波同志擔(dān)任副主任，在少年宮主任的管理下，我們制定了切實(shí)可行的少年宮活動(dòng)實(shí)施方案、計(jì)劃等，選拔了具有一定特長(zhǎng)的老師張紅杰、于吉祥、鄭加權(quán)、桑座名、王萬(wàn)強(qiáng)、盛玉海、姜杰等擔(dān)任少年宮的輔導(dǎo)老師。教師隊(duì)伍穩(wěn)定，師資力量雄厚。至于活動(dòng)實(shí)施的具體方案，目前，小返小學(xué)正與教育知行社緊鑼密鼓的籌備著。山西大學(xué)幫助小返小學(xué)開(kāi)展“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)具體由山西大學(xué)教育知行社組織實(shí)施。出了營(yíng)村小學(xué)，我們看到的是一排排建好的還沒(méi)住人的小區(qū)和正在建的小區(qū)，小學(xué)出去走一公里，就是大幅的墻體廣告，宣傳這個(gè)小區(qū)，說(shuō)居住在這怎么高檔怎么有品位怎么宜人怎么舒適。包了兩輛車，一輛一百，再加上吃飯，這一次活動(dòng)就好幾百。下午，我們?nèi)チ塑浅切W(xué)和營(yíng)村小學(xué)。這些中午留在學(xué)校吃飯的孩子，有的說(shuō)是家遠(yuǎn)，有的說(shuō)家里沒(méi)人，家長(zhǎng)去地里干活了，要很晚才回來(lái)。5年級(jí)是參加的，覺(jué)得搞得活動(dòng)挺好玩的，很喜歡，他們幾個(gè)學(xué)的是籃球、足球。學(xué)校最缺的是老師，再者就是經(jīng)費(fèi)。本校少年宮特色活動(dòng)是“獨(dú)輪車”，當(dāng)年文明辦撥的一萬(wàn)塊錢(qián)主要就是買(mǎi)了獨(dú)輪車。小返小學(xué)是杏花嶺小返鄉(xiāng)的中心小學(xué)，有不到300名學(xué)生，30名老師。下了車，于谷雨對(duì)我說(shuō)：“從城里到這里，也就50分鐘的路程，時(shí)代卻像倒退了50年?！备鳌班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”掛牌初期，都辦得紅紅火火，為孩子們的課余生活增添了不少色彩。記者查閱相關(guān)文件了解到，太原市委在《太原市關(guān)于推進(jìn)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》中要求“各縣（市、區(qū)）文明委要把‘鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮’建設(shè)作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。幾年過(guò)去了，這些特殊少年宮開(kāi)展情況如何呢？帶著這樣的疑問(wèn)，山西大學(xué)幾名教育學(xué)專業(yè)的本科生開(kāi)始了一項(xiàng)針對(duì)太原市“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”開(kāi)展情況的調(diào)查?；顒?dòng)場(chǎng)所空間局限，需要進(jìn)一步開(kāi)辟空間以此擴(kuò)大專用教室的活動(dòng)面積。在輔導(dǎo)員方面的保障，該校針對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目多、輔導(dǎo)教師少的現(xiàn)狀，采取了多項(xiàng)保障措施：動(dòng)員全體教師各展其能、各盡其材、共同參與。完善了相關(guān)的標(biāo)牌、宣傳板面。自覺(jué)地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。學(xué)校根據(jù)這些項(xiàng)目建立了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極配合、專職教師具體實(shí)施、全體教師人人參與”的活動(dòng)實(shí)施管理體系。共計(jì)支出20254元B、2012年撥運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)，其中用于購(gòu)置設(shè)備26935元，開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)、法制報(bào)告會(huì)等活動(dòng)9165元，輔導(dǎo)員誤餐和交通補(bǔ)助13900元。器材配備：國(guó)家下?lián)芷鞑模簣D書(shū)、乒乓球臺(tái)案若干、音響設(shè)備、舞蹈服裝、手工制作工具、象棋、跳棋、數(shù)碼相機(jī)、音樂(lè)器材若干。鄉(xiāng)村少年宮的輔導(dǎo)老師在完成平時(shí)的教育教育任務(wù)之外，肩負(fù)起少年宮興趣小組上課的重任，工作壓力相當(dāng)大。城鄉(xiāng)幫扶，組織城鄉(xiāng)少年宮教學(xué)交流。希望上級(jí)主管部門(mén)根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮發(fā)展規(guī)模和速度逐年提高運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)，讓所有農(nóng)村少年兒童也能像城里孩子一樣參與各類培訓(xùn)活動(dòng)，健康成長(zhǎng)。存在一定的安全隱患。師資不穩(wěn)定。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮受到了廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各方面的一致贊揚(yáng)，是孩子喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所，家長(zhǎng)放心的教育重地，達(dá)到了預(yù)期的效果。除抓好對(duì)青少年興趣和特長(zhǎng)培養(yǎng)外，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮大力推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)“灑掃應(yīng)對(duì)”、“日行一善”、“文明小博客”、“我們的節(jié)日”等系列活動(dòng)，培養(yǎng)未成年人良好的行為習(xí)慣，全面促進(jìn)未成年人的思想健康成長(zhǎng)，使少年宮成為未成年人重要的教育基地。少年宮在配合學(xué)校德育教育的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)設(shè)載體，寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中，例如少年宮在每周周三、周六，以及寒暑假等課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)設(shè)了健美操、書(shū)法、繪畫(huà)、棋藝、球類、葫蘆絲、勞動(dòng)技能等12個(gè)活動(dòng)興趣小組，提高了未成年人遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等自我約束的能力，養(yǎng)成了自覺(jué)追求健康向上的生活意識(shí)。（三）場(chǎng)所服務(wù)對(duì)象鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮服務(wù)對(duì)象主要是校內(nèi)一至六年級(jí)所有的少年兒童，力求面向全鄉(xiāng)，輻射全鄉(xiāng)，讓鄉(xiāng)內(nèi)青少年、兒童從中受益。師資配備情況：羅陳鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮實(shí)行學(xué)校管理體制，由李學(xué)遜校長(zhǎng)任主任，學(xué)校教師兼職管理人員及輔導(dǎo)員。教室就是活動(dòng)室，操場(chǎng)就是活動(dòng)場(chǎng)，課桌就是活動(dòng)臺(tái)。第一篇：羅陳鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮調(diào)研報(bào)告羅陳鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮調(diào)研報(bào)告一、場(chǎng)所基本情況（一）場(chǎng)所名稱、資金投入等活動(dòng)場(chǎng)所全稱：河南省信陽(yáng)市光山縣羅陳鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮；活動(dòng)場(chǎng)所所在地區(qū)：羅陳鄉(xiāng)中心小學(xué)；活動(dòng)場(chǎng)所建成時(shí)間：建成于2011年10月。（二）場(chǎng)所服務(wù)能力硬件設(shè)施建設(shè)配備情況： 羅陳鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮依托學(xué)?，F(xiàn)有資源，合理進(jìn)行改造、置換和共享，做到了一室多用。各功能室設(shè)施設(shè)備齊全，可同時(shí)供400余人參加活動(dòng)，為少年宮活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了場(chǎng)地保障。目前，聘任校內(nèi)輔導(dǎo)教師15人，校外輔導(dǎo)教師5人，五老人員2人，民間藝人3人。二、服務(wù)措施積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，促成養(yǎng)成教育。以活動(dòng)為載體，促進(jìn)未成年人思想健康成長(zhǎng)。如校合唱隊(duì)表演獲縣藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)，部分學(xué)生在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)、鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)、縣演講比賽、論文比賽中獲獎(jiǎng)。每年中央彩票公益金支持5萬(wàn)元運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)，投入相對(duì)過(guò)少。二是外聘專業(yè)教師多為鄉(xiāng)內(nèi)其他鄉(xiāng)村學(xué)校的青年骨干教師，本身身兼數(shù)職，教育教學(xué)任務(wù)繁重，少年宮上課缺席的情況時(shí)有發(fā)生，影響學(xué)生對(duì)該活動(dòng)項(xiàng)目的興趣。四、建議與設(shè)想完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。建議分省、市、區(qū)三級(jí)定期組織對(duì)鄉(xiāng)村少年宮管理人員和教師進(jìn)行短期培訓(xùn)。建