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鄉(xiāng)村學校少年宮匯報材料-全文預覽

2024-10-08 20:55 上一頁面

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【正文】 的教育教學工作經驗,基本勝任少年宮 的輔導工作。學生在讀經典、唱童謠中受到了潛移默化的熏陶和教育。學校根據(jù)語文課程標準的要求,結合小學生認知水平,組織語文教師精心選編了《經典誦讀簡易讀本》,作為學校開展經典誦讀活動校本教材。利用“玩轉思維”腦思維訓練模具和航模、科技小制作材料、加工先導車床,在實踐探究課教學時間組織學生開展科技小制作、手工加工制作、航模設計組裝、腦思維訓練等科普訓練活動。按照國家有關規(guī)定建成設施完備的音樂、美術、舞蹈等藝術教育專用教室,較好地滿足藝術課教學需要。貫徹《學校體育工作條例》有健全的工作機制,計劃完整措施得力。通過看電影看電視,讓學生受到教育,并通過談心得、寫體會等方式深化和鞏固教育效果。開展百部愛國主義影片進校園活動,每學期至少組織學生觀看一部愛國主義影片。目前,學校已擁有德育、藝術、體育、科技、其他五大類器材11854件,價值728537元。同時,學校投資整修學校體育活動場地,修補破損的地坪,進一步完善了少年宮活動場地。三、加強硬件建設,完善場地器材按照鄉(xiāng)村學校少年宮建設的要求,以滿足青少年活動為目的,以充分利用現(xiàn)有房屋器材為原則,加強少年宮硬件建設。購臵省科技館腦思維訓練課題組研發(fā)的“玩轉思維”腦思維訓練模具一套34件,投入資金30000元。購臵鄉(xiāng)村學校少年宮裝備配臵必選設備目錄中所列的圖書437冊,投入資金9560元。其中粉刷墻壁416平方米、墻裙226平方米,油漆門窗67付,修補地坪200平方米,鋪地板磚280平方米。建立科學規(guī)范的評價體系,將教師在“鄉(xiāng)村學校少年宮”的兼職工作情況納入教師績效考核體系,將少年宮工作納入教師績效考核和專業(yè)技術人員考核,設臵適當?shù)目己吮戎?,作為?yōu)秀教師、優(yōu)秀少先隊輔導員評選的主要依據(jù)之一,激發(fā)教師參與少年宮工作的積極性和事業(yè)心,確保了“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設有序規(guī)范、運轉正常。學校建有多媒體教室13個,微機室、電子備課室、多功能教室各1個,圖書12977冊。教師隊伍穩(wěn)定,師資力量雄厚。我們在以后的工作中仍需要努力,優(yōu)化活動室的環(huán)境,激發(fā)輔導教師的工作熱情,讓鄉(xiāng)村少年宮的活動越辦越好,真正做到鄉(xiāng)村少年宮是孩子們的活動天地,是獲取知識的寶庫,是孩子們向往的活動樂園。,突顯少年宮的特色。要進一步豐富活動內容,利用少年宮活動,補充課堂教學的不足,拓展學生知識面,增強動手操作能力。九、今后努力的方向,確保少年宮作用發(fā)揮。聘請社會鄉(xiāng)土人才等擔任輔導員又無法解決報酬問題。盡管中央專項彩票公益金資助鄉(xiāng)村學校少年宮建設的資金已到位并已發(fā)揮效益,但部分少年宮活動室還需要進一步裝修完善、校內輔導員的補助和外聘輔導員的報酬無法解決,在一定程度上制約了少年宮活動的開展。輔導員老師在充分發(fā)揮自己特長的同時,堅持邊學邊教,既培養(yǎng)了學生,又促進了自己專業(yè)水平的提升,一批年輕的輔導員老師,經過少年宮的錘煉之后,成長為學校的教學骨干。少年宮活動促進了孩子們綜合素質的提升,孩子們在家里主動地幫父母做事了,懂得感恩父母,體諒他人,學到了課本以外的知識技能,社會實踐能力得到進一步提高。七、取得的成效一是實現(xiàn)了課內外教育的有機結合。扎實開展經典誦讀活動。六一兒童節(jié)上,抓住節(jié)日濃濃的氣氛,進行了少年宮藝術展演活動。學校堅持兩操一活動和大課間快樂體育活動,保證學生每天有一小時體育活動時間,每學期舉行一次全校性的快樂體育運動會。少年宮組織未成人開展道德教育活動,利用重大節(jié)日、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日等,開展心理、道德、法制、國情、安全等主題教育,活動形成序列,有計劃、有過程、有實效。學?,F(xiàn)有教室內均配有較為先進的投影設施、圖書柜和學生課間活動必需的體育器材,每天上午大課間時間作為少年宮書法、繪畫、折紙、棋藝、樂器、經典誦讀、合唱、現(xiàn)代舞、民族舞、團體操等興趣小組的活動室;學校現(xiàn)有辦公電腦40臺,極大方便了少年宮各個活動組的有效開展;。三、加強資金管理,用好項目經費中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮建設的首批20萬元項目資金下達后,學校嚴格執(zhí)行上級規(guī)定,按照上級文件要求對資金使用進行了認真細致的計劃,將項目資金全部用于活動場所的裝飾裝修和裝備配置上。管理辦公室制訂完善了保障鄉(xiāng)村學校少年宮正常運行的規(guī)章制度,包括主任、副主任、校內輔導員、辦公室工作人員工作職責,少年宮工作管理制度,安全管理制度,財務管理制度,考勤制度,檔案管理制度,以及各功能活動室管理制度。二、加強組織領導,完善規(guī)章制度。將雕刻、科普、舞蹈、器樂、電子琴、二胡等小組作為我校少年宮的重點,經費上保證,力量上傾斜,輔導上加強,提高活動成效,逐漸形成具有本校特色的品牌項目,爭創(chuàng)省級“十佳鄉(xiāng)村學校少年宮”。將“鄉(xiāng)村少年宮”建設經費納入學校經費預算。要確?;顒訒r間充足,力爭周二至周四都開展活動,充分保障學生在少年宮的學習活動時間。輔導員老師在充分發(fā)揮自己特長的同時,堅持邊學邊教,既培養(yǎng)了學生,又促進了自己專業(yè)水平的提升,一批年輕的輔導員老師,經過少年宮的錘煉之后,成長為學校的教學骨干。學生在快樂高效的課堂上學習知識,在豐富多彩的課外活動中陶冶身心,致使學生綜合素質明顯提高。學校在原有設備器材的基礎上,根據(jù)少年宮活動需要,配備了能基本滿足青少年課外活動需求的器材設備,投入項目資金135904元??茖W完善的制度體系,保證了少年宮的規(guī)范運行。在學期舉辦的成果匯演表演中,均取得比較顯著的成效)。在縣文明辦、縣教育局、縣財政局的指導下,在各級黨委政府的關心支持下,我校以全面推進少年兒童素質教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村學校少年宮的特殊教育職能,按照規(guī)定管好用好中央專項彩票公益金,加強少年宮房屋修繕、裝備配臵、制度建設、輔導員隊伍建設、活動開展等工作,完成了鄉(xiāng)村學校少年宮的建設任務。參賽教師技能示范經過激烈的角逐,最終,;;。上午活動在多媒體教室進行,分三個議程:一、巖腳鎮(zhèn)第一中學副校長馬定榮致歡迎詞;二、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育教師代表進行說課及技能展示;三、公布比賽結果。一是加強師資的培訓,因我校師資緊缺,尤其是藝術類教師更是少得可憐,因而給學生的指導我們教師有趕鴨子上架之嫌,因此我盡力為我們老師多爭取,創(chuàng)造一些外出培訓學習的機會,同時爭取一些有一技之長的社會志愿者,民間藝人到校擔任輔導員,壯大充實我們的輔導員隊伍。充分整合利用學校現(xiàn)有設施、師資,實現(xiàn)長效運行。我們少年宮不開展以營利為目的的經營活動。任何事情的成功,難在開頭,貴在支持,我們規(guī)定,每周三4:00——5:00,每周日上午9:00——11:30,下午2:00——5:00為少年宮活動時間,每次活動,輔導教師都必須到位,學校領導都要到場檢查。整合現(xiàn)有資源,形成學校特色。二、群策群力,積極投身活動。我校鄉(xiāng)村少年宮建設的宗旨是:提升農村孩子綜合素質,為孩子一生發(fā)展奠基。近年來,為了讓農村的孩子享受到與城區(qū)孩子同樣的素質教育,促進教育均衡發(fā)展,讓孩子健康地成長,在省、市、特區(qū)文明委,教育局和巖腳鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導和關心支持下,我校于2011年9月被定為中央彩票公益金支持建設的首批鄉(xiāng)村學校少年宮學校,經過半年來的建設和運轉探索,培養(yǎng)了孩子們的學習愛好,開闊了視野,增長了見識,提高了鄉(xiāng)村孩子的藝術素養(yǎng)。學校教育教學質量多的來一直位居全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校前列,先后受到省、市、特等各級各類表彰。我校于2011年9月開始籌建鄉(xiāng)村學校少年宮,在中央支持經費未到位的情況下,由學校墊支十萬余元,改造了學校老教學樓作為少年宮活動基地,裝備了可供活動的各類教室十個。少年宮現(xiàn)有學員一千二百多人,輔導教師二十多人,開設了跳繩、籃球、乒乓球、經典誦讀、手工制作、科技創(chuàng)新、葫蘆絲、繪畫、舞蹈、合唱、棋類、書法、呼拉圈、羽毛球、心理咨詢等二十多個輔導班。每次活動開放都有學校領導檢查活動開展情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。保證活動時間,提供展示平臺。我校少年宮根據(jù)中央文明辦的有關文件精神,堅持四個原則|:一是公益性原則。三是資源整合原則。通過半年的運轉實踐,我們深深體會到,開展生動活潑、健康有益的教育教學活動,充分發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮的職能,對廣大農村少年宮兒童進行技能技巧培養(yǎng),發(fā)展他們的興趣、特長和愛好,拓展他們知識面,陶冶其情操,開發(fā)其智力,培養(yǎng)農村孩子創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高農村孩子綜合素質,我們還有很多工作要去總結,很多東西還需完善,這樣才能使我們鄉(xiāng)村少年宮越辦越好。精益求精,資源共享2014年9月17日,六枝特區(qū)第二協(xié)作區(qū)體育優(yōu)質課評選活動在巖腳鎮(zhèn)第一中學舉行,參與此次活動的人員有六枝特區(qū)北部“五鄉(xiāng)一鎮(zhèn)”中學體育教師代表。無論是從課程的安排亦或是對游戲的穿插,老師們都秉承“健康第一,以人為本”理念,“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生”,力求高效、實效課堂,對學生身心發(fā)展方面進行綜合教育。第二篇:鄉(xiāng)村學校少年宮建設匯報材料德江縣楓香溪鎮(zhèn)八一愛民學校2014年11月10日鄉(xiāng)村學校少年宮建設匯報材料——德江縣楓香溪鎮(zhèn)八一愛民學校尊敬的各位領導:我校鄉(xiāng)村少年宮是2013年由中央福利彩票公益基金贊助的項目。值得一提的是,為了弘揚民族民間文化,我校還把德江特色儺面具雕刻納入了興趣課,專門聘請了民族民間文化傳承人王國華為我校學生授課。管理辦公室制訂完善了保障鄉(xiāng)村學校少年宮正常運行的規(guī)章制度,包括:少年宮修繕制度、活動器材管理制度、活動場所管理制度、財務管理制度、設備采購制度、考勤制度、檔案管理制度以及各功能活動室管理制度,同時制定主任、副主任、校內輔導員、校外輔導員、辦公室工作人員工作職責。四、取得的成績通過一年的開展,少年宮項目豐富了學生的
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