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羅陳鄉(xiāng)中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮調(diào)研報告[精選五篇]-免費閱讀

2025-11-04 02:09 上一頁面

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【正文】 ,使鄉(xiāng)村學校少年宮真正發(fā)揮作用。**區(qū)以鄉(xiāng)村學校少年宮為陣地,精心設計和組織開展形式新穎、吸引力強的思想道德教育和實踐活動,做到實踐育人、以德育人。一方面,鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站免費向未成年人開放。在**中心學校鄉(xiāng)村少年宮,以“穿民服、唱民歌、跳民舞、學民樂、習民俗”為主線,積極推進“傳統(tǒng)文化進校園”活動。三是健全師資保障機制。近年來,****區(qū)始終把未成年人思想道德建設作為德政工程、民心工程和希望工程來抓,把鄉(xiāng)村學校少年宮建設作為加強和改進未成年人思想道德建設的重要載體,堅持標準、突出特色,“建、管、用”緊密結合,相繼在**中心學校、**區(qū)第二中學、協(xié)合鄉(xiāng)中心學校、**中心學校、**森林公園學校、**小學建立了6所鄉(xiāng)村學校少年宮,使少年宮成為了未成年人的思想道德建設陣地、文體活動平臺和社會實踐基地,實現(xiàn)了以樂促智、以技促能、以讀養(yǎng)德,社會效益初步凸顯,受到廣大教師、家長和學生的歡迎。利用“玩轉思維”腦思維訓練模具和航模、科技小制作材料,在實踐探究課教學時間組織學生開展科技小制作、手工加工制作、航模設計組裝、腦思維訓練等科技訓練活動。按照國家有關規(guī)定建成設施完備的音樂、美術、舞蹈等藝術教育專用教室,較好地滿足藝術課教學需要。還開展開學第一課、學雷鋒活動月、文明禮儀活動月等主題實踐活動,學校充分利用班隊會時間,每月一個主題,每周一個專題,通過演講比賽、辯論會等形式,對學生進行思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。創(chuàng)設整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境為了使少年宮有一個整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境,我們一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育,利用放學站隊、周會、班會等時間,宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化。2012年11月初,我校首先成立了“鄉(xiāng)村學校少年宮”領導小組,具體組織開展日常工作。期間,由知行社招募的大學生志愿者將全部住在小返小學,方便與孩子們交流、互動。營村小學在芮城小學南邊不遠處,據(jù)了解,該校有180名學生,僅有12名教職人員,開展語數(shù)外的教學都顯得捉襟見肘,更不要說有專職的音體美教師了。學校里的飯中午都是四塊錢一份,盡著吃,飽了為止,只有澆面和撥爛子,早晚是一塊五一頓,饅頭、白菜。據(jù)孩子們介紹,畢業(yè)班要考初中,少年宮活動就不參加了。學校有兩名體育老師,是外地來的支教志愿者,這學期支教活動結束就得走了,校長正犯愁下學期體育誰來教了。于谷雨介紹:我們乘公交來到了小返學校,杏花嶺區(qū)山頭林立,道路崎嶇蜿蜒。2011年底再掛牌8所這樣的“鄉(xiāng)村學校少年宮”。專長師資資源不足,需要在校外輔導員的發(fā)掘上加大力度。三是加強了校園文化建設,修繕栽植了校內(nèi)綠化帶,裝飾校園文化墻,辦文化宣傳墻報20余期,各活動室做到“規(guī)范、職責”統(tǒng)一醒目上墻,活動室門牌新穎、獨特。健全機制,科學管理由于學校幾年來一直堅持開展音、體、美、英語、書法等課外興趣小組活動,以此為基礎學校又通過分析校情,廣泛征求師生家長意見,少年宮邀請有特長的老師擔任志愿者教師。現(xiàn)將有關情況報告如下:一、項目建設情況設施建設:設立了78平方米圖書閱覽室一個、78平方米音樂、舞蹈室一個、78平方米體育器材室一個、78平方米書法、美術室一個、78平方米實驗室室一個、78平方米儀器室室一個、78平方米微機室一個、26平方米德育室一個、26平方米榮譽室一個、52平方米檔案活動室一個、26平方米心理咨詢室一個、少年宮活動操場5300平方米。建議分省、市、區(qū)三級定期組織對鄉(xiāng)村少年宮管理人員和教師進行短期培訓。二是外聘專業(yè)教師多為鄉(xiāng)內(nèi)其他鄉(xiāng)村學校的青年骨干教師,本身身兼數(shù)職,教育教學任務繁重,少年宮上課缺席的情況時有發(fā)生,影響學生對該活動項目的興趣。如校合唱隊表演獲縣藝術節(jié)一等獎,部分學生在縣運動會、鄉(xiāng)運動會、縣演講比賽、論文比賽中獲獎。二、服務措施積極創(chuàng)設活動載體,促成養(yǎng)成教育。各功能室設施設備齊全,可同時供400余人參加活動,為少年宮活動的順利開展提供了場地保障。第一篇:羅陳鄉(xiāng)中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮調(diào)研報告羅陳鄉(xiāng)中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮調(diào)研報告一、場所基本情況(一)場所名稱、資金投入等活動場所全稱:河南省信陽市光山縣羅陳鄉(xiāng)中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮;活動場所所在地區(qū):羅陳鄉(xiāng)中心小學;活動場所建成時間:建成于2011年10月。師資配備情況:羅陳鄉(xiāng)中心小學鄉(xiāng)村少年宮實行學校管理體制,由李學遜校長任主任,學校教師兼職管理人員及輔導員。少年宮在配合學校德育教育的基礎上,積極創(chuàng)設載體,寓教育于豐富多彩的活動之中,例如少年宮在每周周三、周六,以及寒暑假等課外活動時間開設了健美操、書法、繪畫、棋藝、球類、葫蘆絲、勞動技能等12個活動興趣小組,提高了未成年人遠離網(wǎng)吧等自我約束的能力,養(yǎng)成了自覺追求健康向上的生活意識。鄉(xiāng)村學校少年宮受到了廣大學生、家長和社會各方面的一致贊揚,是孩子喜歡的活動場所,家長放心的教育重地,達到了預期的效果。存在一定的安全隱患。城鄉(xiāng)幫扶,組織城鄉(xiāng)少年宮教學交流。器材配備:國家下?lián)芷鞑模簣D書、乒乓球臺案若干、音響設備、舞蹈服裝、手工制作工具、象棋、跳棋、數(shù)碼相機、音樂器材若干。學校根據(jù)這些項目建立了“學校統(tǒng)一領導、班主任積極配合、專職教師具體實施、全體教師人人參與”的活動實施管理體系。完善了相關的標牌、宣傳板面?;顒訄鏊臻g局限,需要進一步開辟空間以此擴大專用教室的活動面積。記者查閱相關文件了解到,太原市委在《太原市關于推進“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設的實施意見》中要求“各縣(市、區(qū))文明委要把‘鄉(xiāng)村學校少年宮’建設作為未成年人思想道德建設的重要內(nèi)容。下了車,于谷雨對我說:“從城里到這里,也就50分鐘的路程,時代卻像倒退了50年。本校少年宮特色活動是“獨輪車”,當年文明辦撥的一萬塊錢主要就是買了獨輪車。5年級是參加的,覺得搞得活動挺好玩的,很喜歡,他們幾個學的是籃球、足球。下午,我們?nèi)チ塑浅切W和營村小學。出了營村小學,我們看到的是一排排建好的還沒住人的小區(qū)和正在建的小區(qū),小學出去走一公里,就是大幅的墻體廣告,宣傳這個小區(qū),說居住在這怎么高檔怎么有品位怎么宜人怎么舒適。至于活動實施的具體方案,目前,小返小學正與教育知行社緊鑼密鼓的籌備著。由校長劉立國同志擔任主任,副校長王秀波同志擔任副主任,在少年宮主任的管理下,我們制定了
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