鄉(xiāng)村學校少年宮材料料-免費閱讀
【正文】 高度重視青少年的安全，切實保證活動場地、設施、器材的安全，不斷提升活動中心服務質量和管理水平。建立師資保障制度、場地共享制度、管理制度、考核制度、獎勵制度等為鄉(xiāng)村少年宮長久開放保駕護航。各項制度牌、班級介紹牌等做到上墻。時間保障：結合上級領導關于鄉(xiāng)村少年宮活動的要求，學校以每周五七、八節(jié)課以及音體美學科教學為主，進行項目訓練，既不影響課程目標，又把少年宮活動項目融入其中，做到有機結合。通過板報、櫥窗、校園廣播等媒體宣傳“我運動我快樂”、“失去健康就等于失去一切”等理念；二、健全機制，強化管理本學期共開建了26個活動項目，以保證七、八年級七百名學生的活動參與，并制定了一系列的制度便于管理。近年來，合水縣按照“統(tǒng)一規(guī)劃、因地制宜、一校一策、分步實施”的工作思路，充分依托學?，F(xiàn)有資源，通過修繕、改造、共享等辦法，建設和完善農村未成年人活動陣地。珍愛生命，注意安全，講究公共衛(wèi)生環(huán)境，不亂丟紙屑、果皮，保管好墨汁、顏料。領用人需本著節(jié)約的原則填寫登記，反對大手大腳，反對化公為私。教師必須在所有學員安全離開教學活動區(qū)后，關閉所有用電設備，并關好門窗后方能離開。重視交流和學習，主動與其他鄉(xiāng)村學校少年宮聯(lián)系，學習兄弟單位辦少年宮經(jīng)驗，用于指導本少年宮工作，加強教育研究，做好推動素質教育工作。四、不斷深化教育教學改革，不斷培養(yǎng)和提高校內教師及校外輔導員的綜合素質；堅持社會效益和人才效益并重，增強鄉(xiāng)村學校少年宮對未成年人的感召力，活躍未成年人的活動陣地。鄉(xiāng)村學校少年宮要發(fā)揮三方面功能：一是農村末成年人的思想道德建設陣地。要立足于師資、場地、設施等條件，開展科技、手工、樂器、書畫、禮儀等項目，提高農村未成年人的動手能力和實踐能力。不僅建設花錢少，運行花錢也少，符合當前農村經(jīng)濟社會發(fā)展水平，辦的成、做得到。二是普及性原則。做到了資金、項目確立、活動開展、指導管理四到位。四、學生發(fā)展：培養(yǎng)學生認知社會的能力：學生思想品德評定合格率達到100%，品德與生活（社會）考核合格率達到100%；畢業(yè)班語文、數(shù)學、英語測試合格率100%；教師在工作中，和學生進行談話、家訪，對學生采用激勵性的語言對學生進行正確評價，多數(shù)學生能進行自我反思，具有解決實際問題和創(chuàng)新能力。為了更好地發(fā)揮每周升旗儀式的教育作用，升旗儀式由各班自主申報，旗手由本班品學兼優(yōu)的學生擔任，有升旗班級介紹和旗手介紹，并由該班推薦學生作國旗下講話，這樣的升旗儀式更貼近學生實際，使學生在受到最直觀的教育的同時激發(fā)起強烈的集體榮譽感，增強了班級凝聚力。如：憶往昔更愛家鄉(xiāng)美活動、小手拉大手的文明創(chuàng)建活動、在母親節(jié)感悟母愛，教師節(jié)組織學生征文比賽，建隊日入隊活動、歌唱祖國大合唱活動，清明節(jié)祭掃烈士墓，國慶節(jié)組織文藝演出愛祖國征文和繪畫比賽、并參觀黃河扒口處，八一慰問軍屬等等。學校廣場開闊，教學樓、實驗樓、錯落有致，整個校園體現(xiàn)和諧之美。為實踐辦學思想，學校制定三年發(fā)展規(guī)劃及相關的切實可行的措施。投資17萬元建成高標準會議室、實驗室、多功能室、心理咨詢室、烙畫展室、少先隊活動室；、打印室及班班通教室。；。依法辦學：學校成立依法治校領導小組，實行全員聘用合同制，校長任期三年。校園環(huán)境體現(xiàn)了貼近學生生活，陶冶學生美好情操，提高學生人性修養(yǎng)的審美追求。禮儀常規(guī)教育活動。這些豐富多彩的德育活動，培養(yǎng)全體學生的愛國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想情感。學生積極參加紅領巾實踐基地，學農基地，社區(qū)服務，拒絕白色污染、保護母親河、愛鳥護鳥等綜合實踐活動，使學生獲得了勞動體驗，養(yǎng)成良好的行為習慣；同時認真開展信息技術教育課，使學生能夠上網(wǎng)查找資料，培養(yǎng)學生獲取信息和處理信息的能力。注重長期發(fā)展，用“欣賞美、傳承美、創(chuàng)造美”的辦學特色，影響一代又一代人。對未成年人普遍進行興趣愛好和基本技能的培養(yǎng)，結合民族優(yōu)秀文化和地域文化形成特色。三是“抓得住”，及工作項目抓得住、服務對象抓得住、農村未成年人思想道德建設工作抓得住。根據(jù)地域文化和學校特色，將陶藝、編織、剪紙、民樂等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動引進來，讓廣大農村未成年人在學習民族傳統(tǒng)文化的過程中動手動腦、掌握技能。要按照建設社會主義核心價值體系的要求，廣泛深入開展“做一個有道德的人”主題活動，引導學生在家庭孝敬父母，在學校尊敬師長，在社會奉獻他人，樹立正確理想信念，培養(yǎng)高尚道德品質。五、加強未成年人思想道德建設，為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長環(huán)境，營造濃厚的學習氛圍；使鄉(xiāng)村學校少年宮成為少年兒童課外教育的活動中心、藝術教育與德育教育的活動基地。同時，加強與城區(qū)學校的聯(lián)系，積極把本鄉(xiāng)村學校少年宮開辟成城區(qū)學校的農村教育基地，作為城區(qū)學生與農村學生互動交流的平臺，作為城區(qū)學生開展實踐教育和體驗教育的第二課堂。，不得擅自組織學員外出活動，組織集體活動實行報批制度，并實行安全責任制，采取必要的安全防護措施?？倓杖藛T要增強責任感，及時清點宮內財物，對宮內財物做到心中有數(shù)。3．自尊自愛，自信自強，生活
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