統(tǒng)計(jì)工作改進(jìn)措施(編輯修改稿)
2025-11-05 02:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 容。組織：（1）實(shí)行學(xué)習(xí)簽到制，無(wú)故不參加學(xué)習(xí)者每次扣工資10元；（2）學(xué)習(xí)結(jié)束后即對(duì)講課人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)，講課人應(yīng)在講課結(jié)束后將講稿交與宣傳委員留存；（3）每次學(xué)習(xí)結(jié)束后由宣傳委員安排通知下次講課人員做好準(zhǔn)備。要求：（1）講課人在講課之前要把講稿交與宣傳委員審核把關(guān)；（2）講課人講課時(shí)不能照本宣科，出現(xiàn)此種情況測(cè)評(píng)時(shí)直接定為不合格，下次繼續(xù)講，直到參學(xué)人員測(cè)評(píng)滿意為止；（3）學(xué)習(xí)結(jié)束后由講課人現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)提問(wèn)，回答錯(cuò)誤的每次扣1分，計(jì)入年終“考學(xué)”分?jǐn)?shù)，事后寫(xiě)一篇與本次學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的心得體會(huì)交給宣傳委員。二、強(qiáng)化新聞宣傳報(bào)道意識(shí)，加大調(diào)查研究力度人員：政府40歲以下機(jī)關(guān)干部（書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)除外），鎮(zhèn)直各單位職工。任務(wù)：黨政辦、宣傳辦工作人員及30歲以下機(jī)關(guān)干部每人每年不少于10篇宣傳報(bào)道、2篇調(diào)研文章；其他人員每人每年不少于4篇宣傳報(bào)道、1篇調(diào)研文章；鎮(zhèn)直各單位每年不少于10篇宣傳報(bào)道、2篇調(diào)研文章。載體：國(guó)家、省、市、縣各級(jí)黨委政府及部門(mén)主辦的報(bào)紙、雜志、網(wǎng)站等主要新聞媒體。管理：（1）所有宣傳報(bào)道和調(diào)研文章原則上統(tǒng)一報(bào)送到鎮(zhèn)宣傳辦，由宣傳辦負(fù)責(zé)審核上報(bào)，處理好與各級(jí)新聞媒體的關(guān)系；（2）鼓勵(lì)一稿多投，提倡充分利用各種資源提高稿件采用率；（3）鎮(zhèn)宣傳辦每年組織一至二次新聞宣傳報(bào)道專班人員進(jìn)行寫(xiě)作培訓(xùn)。獎(jiǎng)懲：建議調(diào)研文章獎(jiǎng)勵(lì)按照宣傳報(bào)道同級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的2倍執(zhí)行，其他按既定文件執(zhí)行。三、加大宣傳利用力度，充分發(fā)揮基層文化陣地作用利用各種機(jī)會(huì)和場(chǎng)合充分宣傳文化館、圖書(shū)館、農(nóng)家書(shū)屋等基層文化陣地的功能、作用，提高廣大農(nóng)民群眾的知曉率和利用率，促進(jìn)農(nóng)民群眾學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)，增強(qiáng)他們發(fā)展致富的能力和技巧。爭(zhēng)取主要領(lǐng)導(dǎo)支持、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，穩(wěn)步有序推進(jìn)集鎮(zhèn)及周邊村數(shù)字電視覆蓋率，爭(zhēng)取在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有新的突破，力爭(zhēng)完成縣里下達(dá)的任務(wù)。結(jié)合農(nóng)村環(huán)境整治和“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，深入開(kāi)展文明常識(shí)和公民基本道德宣傳教育，大力弘揚(yáng)文明風(fēng)尚和時(shí)代精神，切實(shí)提高農(nóng)民素質(zhì)，助推新農(nóng)村建設(shè)。第四篇：教學(xué)改進(jìn)措施為了全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)中心學(xué)校的要求，我們認(rèn)真分析了我校教學(xué)工作的現(xiàn)狀：根據(jù)上學(xué)期期末中心學(xué)校的統(tǒng)考情況和我校自己組織的其他年級(jí)的期末考試，我校教學(xué)成績(jī)還不夠理想，與其他學(xué)校還有一定的差距，學(xué)校沒(méi)有突出的優(yōu)勢(shì)科目，在科目各率方面與全鎮(zhèn)平行班級(jí)之間還存在很大的距離，有些科目位于全鄉(xiāng)后列，全校整體教學(xué)質(zhì)量離中心學(xué)校的要求還有很大的差距。為了盡快改變現(xiàn)狀，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期我校將從以下一些方面著手：一、樹(shù)立“教學(xué)是核心”的管理理念。學(xué)校教學(xué)一把手作為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人，要親自抓教學(xué)質(zhì)量。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入教學(xué)第一線，要時(shí)刻關(guān)注常態(tài)，了解情況、掌握情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。二、強(qiáng)抓教學(xué)管理，保證時(shí)間、提高質(zhì)量在做好各項(xiàng)常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上，側(cè)重對(duì)教師作業(yè)批閱，上課，反思，學(xué)生輔導(dǎo)幾個(gè)方面的檢查，對(duì)這幾個(gè)方面的工作要加大檢查督促力度，校長(zhǎng)、教導(dǎo)處要通過(guò)聽(tīng)課、抽查、到班級(jí)調(diào)查等手段進(jìn)行動(dòng)態(tài)檢查，對(duì)檢查情況要詳細(xì)記錄，作為教師考核的主要依據(jù)。同時(shí)調(diào)整體音美品科的課時(shí)，保證語(yǔ)數(shù)英有充足的時(shí)間鞏固、提高。三、做好學(xué)生的思想教育工作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。各科任教師充分了解每一個(gè)學(xué)生，深入與他們談心，從正面引導(dǎo)做好學(xué)生的思想教育，提供切實(shí)的方法，對(duì)學(xué)困生因材施教令其不斷進(jìn)步。組織作文、英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)學(xué)等各種競(jìng)賽，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)
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