【總結】第一節(jié),人體需要(xūyào)的主要營養(yǎng)物質,第一頁，共四十頁。,教學(jiāoxué)目標,知識(zhīshi)目標：探究食物中含有的營養(yǎng)物質,能力目標：加深對探究的一般過程的認識，進一步提高學生的...
2025-11-07 00:29
【總結】教學目標知識目標：探究食物中含有的營養(yǎng)物質能力目標：加深對探究的一般過程的認識，進一步提高學生的觀察能力，和數(shù)據(jù)處理能力。培養(yǎng)學生獲取信息和加工信息的能力。情感目標：培養(yǎng)學生的合作精神和團隊意識。引導學生關注飲食健康，學會關心他人，關愛生命。圖片：饑餓的小女孩（攝影：凱文·卡特）一個瘦得皮包骨頭的蘇丹小女孩在
2025-11-15 14:16
【總結】一個瘦得皮包骨頭的蘇丹小女孩在前往食物救濟中心的路上再也走不動了，趴倒在地上。而就在不遠處，蹲著一只碩大的禿鷹，正貪婪地盯著地上那個黑乎乎、奄奄一息的瘦小生命，等待著即將到口的“美餐”。對于這些災民或難民他們最需要的是什么？我們人體要維持正常的生命活動，一時一刻也離不開食物。食物那么食物究竟為我們提
2025-08-05 01:02
【總結】雞需要那些營養(yǎng)物質？答：能量雞體的生命和生產(chǎn)活動都需要能量的驅動。衡量雞能量水平采用代謝即總能減去糞、尿能。雞對能量的需要量取決與雞的體重，產(chǎn)蛋量生長速度和活動量的大小，以及環(huán)境溫度等因素。食物的味道對于雞的采食量作用很小，能量水平是決定雞進食量的重要因素。雞通過調節(jié)采食量，保持進食能量的穩(wěn)定性，但這種能力是有限的，因此，采食能量濃度高的飼料、雞體的脂肪含量較高。
2025-08-05 18:33
【總結】蘇教版生物七年級下冊第四單元第九章第一節(jié)人體需要的主要營養(yǎng)物質同步訓練一、單選題1、在一般情況下,我們每天所吃進的各種食物,能夠為我們提供的營養(yǎng)物質是（）A.糖類、蛋白質、脂類、水分、無機鹽和維生素B.糖類、蛋白質、水分、無機鹽和維生素C.糖類、水分、無機鹽和維生素D.糖類、蛋白質、脂類、水分、無機鹽、維生素和氧
2025-11-06 15:34
【總結】大家還記得嗎？?？?______和______?______和______兩種成分組成的，其中______使骨變得柔韌，______使骨變得硬脆。煅燒后的魚骨由白色變成了______色，成分只剩下______；鹽酸浸泡后的魚骨變得______，成分只剩下______。神經(jīng)系統(tǒng)內分泌系統(tǒng)無機物有機物
2025-07-26 11:52
【總結】各種食物的過量及缺乏癥和食物來源 1、蛋白質 過量表現(xiàn)：蛋白質，尤其是動物性蛋白攝入過多，對人體同樣有害。首先過多的動物蛋白質的攝入，就必然攝入較多的動物脂肪和膽固醇。其次蛋白質過多本身也會產(chǎn)生有...
2025-11-08 22:18
【總結】人體的營養(yǎng)物質 ——纖維素 第一頁，共十九頁。 纖維素的功能 ?是多糖類物質，是植物細胞壁的主要成 分。 ?不被消化系統(tǒng)吸收和利用 ?促進腸道蠕動，防止便秘 ?降低血清膽固醇，防止動脈...
2025-09-24 10:26
【總結】課題§人體需要的主要營養(yǎng)物質課型新授學習目標1、探究食物中含有蛋白質、淀粉、脂肪等。2、了解蛋白質、淀粉、脂肪等營養(yǎng)成分的重要作用，說明這些物質是人體必需的營養(yǎng)物質。3、初步了解科學合理攝入營養(yǎng)成分對人體健康十分重要。4、培養(yǎng)學生的社會責任感和道德良知。教學過程：學生學習感悟
2025-11-30 11:43
【總結】教案§食物中的主要營養(yǎng)物質（共2課時）教學目標（一）知識與能力1．探究食物中含有蛋白質、淀粉、脂肪。2．舉例說明人體需要的主要營養(yǎng)物質。3．了解無機鹽和維生素的來源和缺乏癥。4、初步了解科學合理膳食對人體健康十分重要。（二）過程與方法1．加深對科學探究的一般過程的認識、進一步提高學生設計實驗的能
2025-11-30 01:17
【總結】食物中的營養(yǎng)物質練習題一、填空、、、、和等六類營養(yǎng)成分。此外，還有第七類營養(yǎng)物質。，只有溶解在中才能運輸，它約占人體體重的。，它也能被分解，為人體的生命活動提供。，最近都病了。爺爺患上了骨質
2025-08-09 15:30
【總結】第八章人體的營養(yǎng)第2節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收重慶市萬州區(qū)白土初級中學李靖華當我們見到美味可口的食物，總是又想吃又怕胖，這可怎么辦呢？你們有沒有同樣的煩惱？難道食物中所有營養(yǎng)物質都會被身體吸收？有的人吃得再多仍然很瘦，有的人吃得很少也發(fā)胖，這是為什么呢？。，能說明小腸與吸收功能相適應的特點。，學
2025-12-26 04:27
【總結】第一節(jié)人體需要的主要營養(yǎng)物質圖片：饑餓的小女孩（攝影：凱文·卡特）一個瘦得皮包骨頭的蘇丹小女孩在前往食物救濟中心的路上再也走不動了，趴倒在地上。而就在不遠處，蹲著一只碩大的禿鷹，正貪婪地盯著地上那個黑乎乎、奄奄一息的瘦小生命，等待著即將到口的“美餐”。兒童肥胖癥兩組圖片中孩子體態(tài)上的明顯差
2025-11-09 23:10
【總結】探究常見食物營養(yǎng)成分?探究目的：分析盒裝或袋裝食物的營養(yǎng)成分和生產(chǎn)原料等；?推薦器材：記錄本、調查表、鋼筆等；注意：不要亂扔果皮和包裝袋，保持教室清潔。編號食物名稱主要營養(yǎng)成分生產(chǎn)原料產(chǎn)地1德芙巧克力脂肪可可液塊、白沙糖、乳脂肪、植物油北京
2025-11-09 20:08
【總結】蛋白質、淀粉、脂肪、礦物質、維生素、水。食物中的營養(yǎng)物質有?探究目的：分析食物包裝上的營養(yǎng)成分和成分含量；?討論：1、食物中包含哪些營養(yǎng)成分？2、不同食物中所含的營養(yǎng)成分是否相同？3、同種營養(yǎng)成分在不同食物中含量相同嗎？糖類維生素無機鹽細胞的重要組成部分，可滿足正常生長發(fā)
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