第六屆讀書節(jié)策劃方案(編輯修改稿)
2024-11-05 01:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （王景娟）各班開展閱讀指導(dǎo)課（學(xué)生活動(dòng)）（1）時(shí)間：12月24日第六節(jié)（2）地點(diǎn)：各班自由選定（3）參加對(duì)象：各班學(xué)生、班主任老師（4）活動(dòng)安排：各班在班主任帶領(lǐng)下，利用閱讀課進(jìn)行讀書活動(dòng)；地點(diǎn)可以在自己班級(jí)；班主任可以組織學(xué)生開展各種讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生掌握一定的讀書方法。沒有開展的扣班級(jí)總分1分）負(fù)責(zé)：教導(dǎo)處慶元旦讀書節(jié)專題黑板報(bào)比賽（1）時(shí)間：12月25日下午（2）地點(diǎn)：各教室（3）參加對(duì)象：一——六年級(jí)各班（4）活動(dòng)安排：各班以做個(gè)快樂讀書人為主題出一期黑板報(bào)（刊出新內(nèi)容前須在星期一中午擦掉原有內(nèi)容），學(xué)校組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)比；分年級(jí)進(jìn)行，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，名額分別為3。負(fù)責(zé)：少先隊(duì)（葉美珍及年級(jí)段長(zhǎng)）一、二年級(jí)讀書手抄報(bào)評(píng)比（1）上交時(shí)間：12月28日下午（一、二年級(jí)）（2）參加對(duì)象：1至2年級(jí)班級(jí)學(xué)生代表（3）活動(dòng)安排：2年級(jí)按每班人數(shù)的3人選拔參加。內(nèi)容緊扣主題。以年級(jí)段為單位，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)7名。負(fù)責(zé)：校美術(shù)組三六年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽（十佳小作家）（1）時(shí)間：12月28日中午（三、四、五、六年級(jí)）（2）地點(diǎn)：多媒體教室（3）參加對(duì)象：三至六年級(jí)班級(jí)學(xué)生代表（4）活動(dòng)安排：三——六年級(jí)按每班級(jí)人數(shù)的3人選拔參加。以年級(jí)段為單位，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)7名。負(fù)責(zé)：校宣傳組書本故事繪畫比賽（十佳小畫家）（1）時(shí)間：12月30日中午（四、五、六年級(jí)）12月31日中午（一、二、三）（2）地點(diǎn)：多功能廳（3）參加對(duì)象：1—6年級(jí)推選的優(yōu)秀選手各2名（4）活動(dòng)安排：繪畫內(nèi)容為閱讀的書本故事，以年級(jí)段為單位，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)7名。負(fù)責(zé)：美術(shù)組（呂雪琴）展示、表彰總結(jié)（師生活動(dòng)）（1）時(shí)間： 1月3日課間操（2）地點(diǎn)：操場(chǎng)、宣傳窗（3）參加對(duì)象：全體師生活動(dòng)安排：六個(gè)獲勝“書香班級(jí)”，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書（獎(jiǎng)狀）；在宣傳窗張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。說明：為鼓勵(lì)師生全體參與，班主任與副班主任可根據(jù)自己的特長(zhǎng)，選擇相關(guān)比賽內(nèi)容輔導(dǎo)，并在報(bào)名時(shí)注明輔導(dǎo)教師姓名。第三篇：第六屆“讀書節(jié)”活動(dòng)方案第六屆“讀書節(jié)”活動(dòng)方案一、活動(dòng)宗旨為進(jìn)一步推進(jìn)文明校園建設(shè)，打造學(xué)習(xí)型校園，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，增強(qiáng)學(xué)生文化底蘊(yùn)。努力營(yíng)造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與書做伴，與大師對(duì)話，讀寫結(jié)合，為學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。讓學(xué)生在讀書活動(dòng)中拓寬視野、感悟人生、學(xué)會(huì)思考、快樂成長(zhǎng)。二、活動(dòng)目標(biāo)通過活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造校園濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情；使學(xué)生能開闊視野，陶冶情操，積淀文化底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)；為學(xué)生提供交流閱讀體會(huì)的平臺(tái)，搭建展示閱讀成果的舞臺(tái)，讓學(xué)生在讀書活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書帶來的快樂。三、活動(dòng)主題（校園里懸掛紅布橫幅）讀書啟迪智慧〃閱讀成就夢(mèng)想——第六屆讀書節(jié)活動(dòng)四、活動(dòng)時(shí)間：2014年3月3日—4月上旬五、所讀書目：《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于中學(xué)課外閱讀書目及其它優(yōu)秀作品附書目。六、具體安排：第一階段：策劃與啟動(dòng)（2月24日—3月8日）制定方案。3月2日前制定讀書節(jié)活動(dòng)方案。儀式啟動(dòng)。3月3日，利用國(guó)旗下講話向全校發(fā)出倡議（語文組組長(zhǎng)講話），號(hào)召師生們積極加入到讀書節(jié)的活動(dòng)中來，力求在校園中營(yíng)造出書香飄溢的濃厚氛圍。懸掛標(biāo)語。懸掛本次讀書節(jié)主題標(biāo)語：“沐浴書香，追逐夢(mèng)想——第六屆讀書節(jié)活動(dòng)”學(xué)生會(huì)廣播部利用校園廣播介紹讀書節(jié)活動(dòng)和開辟“經(jīng)典美文賞析”節(jié)目（語文組、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)）。推薦書目。將本次讀書節(jié)的推薦書目印發(fā)給全體師生，個(gè)人根據(jù)學(xué)校的推薦書目，擬訂自己本次讀書節(jié)個(gè)人讀書計(jì)劃（圖書館負(fù)責(zé)）。第二階段：實(shí)施過程（3月4日——4月5日）一、高二年段“牽手閱讀，揚(yáng)帆書?！弊x書知識(shí)競(jìng)賽（政教處、團(tuán)委、語文組組織）競(jìng)賽時(shí)間：2014年3月18日（周二）下午第三節(jié)班會(huì)課競(jìng)賽地點(diǎn)：科技樓五樓階梯教室參賽對(duì)象及名額分配：高二年級(jí)，每班六位同學(xué)競(jìng)賽內(nèi)容：以文學(xué)常識(shí)、高考必備古詩文、高考七部文學(xué)名著為主競(jìng)賽方式：筆試評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法：評(píng)選出一等獎(jiǎng)5人、二等獎(jiǎng)15人、三等獎(jiǎng)25人，由學(xué)校向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)證書和獎(jiǎng)品。二、高一年級(jí)“書香伴我成長(zhǎng)”演講競(jìng)賽（政教處、團(tuán)委、語文組組織）競(jìng)賽時(shí)間：2014年3月29日之前（具體時(shí)間由高一語文備課組安排）競(jìng)賽地點(diǎn)：科技樓五樓階梯教室參賽對(duì)象及名額分配：高一年級(jí)，每班2位同學(xué)主題：書香伴我成長(zhǎng)評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法：評(píng)選出一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)6人、三等獎(jiǎng)10人，由學(xué)校向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)證書和獎(jiǎng)品。三、讀書征文活動(dòng)（政教處、語文組）：讀書為明智，讀書鑄夢(mèng)想。學(xué)生在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上認(rèn)真思考自己的夢(mèng)想，并以“讀書啟迪智慧?閱讀成就夢(mèng)想”為主題，動(dòng)筆寫一篇文章，在語文老師的指導(dǎo)下，參加學(xué)生讀書征文比賽。參賽要求：每班選取23篇優(yōu)秀的讀書心得參加學(xué)校讀書征文活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：高一、二年段備課組長(zhǎng)）參賽時(shí)間：2014年3月3日——3月29日評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法：高一、高二各評(píng)選出一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)5人、三等獎(jiǎng)9人，由學(xué)校向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)證書和獎(jiǎng)品。四、精品圖書展銷活動(dòng)聯(lián)系書店來校開展精品圖書展銷，并與他們合作開展購書優(yōu)惠活動(dòng)，方便廣大同學(xué)們購書
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