【正文】 （讀書節(jié)各項活動方案材料、過程性材料等成果展示材料等要交郭文靜老師處存檔。全體教師要高度重視。負責人：班主任、語文教師。負責人：各班班主任檢查指導：張金山“每天一詩”誦讀活動，每天的語文課利用二分鐘背誦古詩。組長：劉志英副組長：王繼順成員：何子金劉慶張金山梁顯偉于化彬徐秀軍宋占軍史艷麗宋立強魏桂萍（二）職能小組會務(wù)組職責：開幕式與閉幕式的會場布臵，準備徽標、橫幅、標語、旗臶、布臵活動場地、攝影、攝像、出黑板報等。為此，學校決定于2010年11月舉辦第六屆校園讀書節(jié)。七、開展“走進經(jīng)典”主題班會，營造讀書節(jié)的氛圍由高二（13）班舉辦“走進經(jīng)典”讀書節(jié)主題班會觀摩課（3月4日班會課）；各班在觀摩的基礎(chǔ)上舉行讀書節(jié)主題班會課（3月11日班會課），3月13日上交班會課教案到政教處（同時拷貝班會課的數(shù)碼相片），政教處將根據(jù)上課和上交材料情況進行評比。儀式啟動。沒有開展的扣班級總分1分）負責：教導處慶元旦讀書節(jié)專題黑板報比賽（1）時間：12月25日下午（2）地點：各教室（3）參加對象：一——六年級各班（4）活動安排：各班以做個快樂讀書人為主題出一期黑板報（刊出新內(nèi)容前須在星期一中午擦掉原有內(nèi)容），學校組成評委會進行評比；分年級進行，設(shè)一、二、三等獎，名額分別為3。用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己。選出前10名，在全校展覽。對于優(yōu)秀作品，學校將在展板上全校展覽。（3）燈謎活動以燈謎的形式開展國學知識競賽。（3）“愛心捐書”聯(lián)合校志愿者社對福利院進行愛心捐助活動。同時，讓學生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。以年級段為單位，評出一等獎1名，二等獎4名，三等獎7名。將本次讀書節(jié)的推薦書目印發(fā)給全體師生，個人根據(jù)學校的推薦書目，擬訂自己本次讀書節(jié)個人讀書計劃（圖書館負責）。②、評選為“讀書之星”的學生所在班級獎勵2分。組長：劉慶組員：史艷麗雷海燕馬金燕桑彩虹 劉艷茹侯采峰趙成“書香單位”評選組職責：營造學校書香氛圍，評選書香班級、書香辦公室、組長：張金山組員：各年級組長、教研組長檢查評比組職責：檢查讀書進度、數(shù)量、組織實施各項比賽，保證比賽效果。檢查指導：徐秀軍，內(nèi)容形式自定，交流讀書節(jié)期間學生的讀書感受等，也可以是讀書指導性講座。由語文備課組長組織，班主任、語文教師協(xié)助。班主任、語文教師要教給學生基本的閱讀方法，保證讀書質(zhì)量；午自習力求讀書效率，人人閱讀。當下電腦、手機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，使獲取信息變得越來越便捷與舒適了。全校午自習時間、語文每班至少一個晚自習時間做為固定的讀書時間，任何教師不得占用。提倡教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊；讀理論專著，強教學實踐；讀報紙雜志，解世事風情。各班選擇優(yōu)秀手抄報（以讀書節(jié)相關(guān)活動為主題）布臵在本班展板上參加學校統(tǒng)一展評。③ 向師生推薦閱讀書目。，更要有文化。優(yōu)秀作品展示。（負責人：高一、二年段備課組長）參賽時間：2014年3月3日——3月29日評選獎勵辦法：高一、高二各評選出一等獎2人、二等獎5人、三等獎9人，由學校向獲獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)證書和獎品。讓學生在讀書活動中拓寬視野、感悟人生、學會思考、快樂成長。獎勵辦法：獲個人一、二、三等獎?wù)?，發(fā)獎狀、給予適當獎勵。她能使我們增長見識、陶冶性情、愉悅身心、增強學習能力。（語文教研組）（學生會宣傳部，紀檢部；元珊珊）（6）“書法評比”初一，初二，年級各班出一至兩個優(yōu)秀書法作品。第一篇：第六屆讀書節(jié)策劃方案第六屆讀書節(jié)實施方案（改）2013年一、活動主題：品味宋詞經(jīng)典二、活動目的：本屆讀書節(jié)以中華民族深厚的宋詞經(jīng)典為基礎(chǔ)，展示宋詞魅力，引導同學研習宋詞的優(yōu)秀成分，讓同學們的課外閱讀再添一份古典的韻味。抽簽決定正反方，最終將評選出最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手2名、以及優(yōu)勝團隊。讀書，就是在和最崇高的人對話，就是和大師們一起構(gòu)建人類文明的大廈。班級團體總分為班級所有學生比賽得分之和。努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與書做伴，與大師對話，讀寫結(jié)合，為學生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。參賽要求：每班選取23篇優(yōu)秀的讀書心得參加學校讀書征文活動。對獲得“書香班級”榮譽的班級在3月的“星級文明班級”評比中獎勵3分。，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。② 啟動讀書節(jié)活動，營造氛圍，做好校園布臵。（或電子報）展評。學校閱覽室提供必讀選讀書目借閱；建立借閱記錄本，鼓勵師生利用課外時間多讀書、讀好書。但瀏覽不能代替閱讀，搜索不能升華智慧。③在家庭教育上做文章。各年級組自主系列活動推薦：（1）讀書知識競賽（2）講故事比賽（3）演講比賽（4）朗誦比賽(5)背誦名人名言比賽（6）古詩詞誦讀比賽、書香辦公室讀書活動。在此基礎(chǔ)上評選出讀書之星一名，并附有評選依據(jù)，不少于100字，報魏桂平老師處。組長：王繼順組員：陳萬銀 于俊德劉志強七、讀書范圍學生：必讀書，每人讀一部名著（參考推薦書目），能講一個精彩片斷。，共建書香校園。③、在“走近經(jīng)典”主題班會活動中觀摩示范班級獎勵5分，根據(jù)活動和上交材料評選出一、二、三等獎，按一等獎得3分、二等獎得2分、三等獎得1分，對未開展主題班會的班級扣2分，組織情況較差的班級扣1分（參考上交的材料情況進行統(tǒng)計）。第二階段：實施過程（3月4日——4月5日）一、高二年段“牽手閱讀，揚帆書?！弊x書知識競賽（政