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正文內(nèi)容

第十二課安全教案(編輯修改稿)

2024-11-05 01:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的高漲。理論基礎(chǔ):細(xì)胞學(xué)說,早期進(jìn)化思想。過程評價(jià):除此之外還有達(dá)爾文的個人因素,閱讀下列材料,總結(jié)達(dá)爾文有哪些品質(zhì)最終成就其科學(xué)偉大業(yè)績。多媒體展示材料:材料一 《物種起源》序:??回國以后,在1837年我就想到,如果耐心搜集與這問題有關(guān)的各種材料,加以整理研究,也許可以得到一些結(jié)果。這樣,在五年時間內(nèi),我專心思考這個問題,并作了一些札記。1844年又加以充實(shí)??一直到現(xiàn)在,我對這個問題的探討始終沒有間斷。??本書還是摘要性質(zhì),未必完備??本書所述及的,僅僅是我所得到的一般結(jié)論??我極其盼望將來能把我所根據(jù)的一切事實(shí)和參考文獻(xiàn),詳盡地刊印出來??詳細(xì)敘述和比較,才能得到完善的結(jié)果??材料二 有人說,他(達(dá)爾文)的勇敢無畏的正確結(jié)論來源于他長期對自然界生活的無與倫比的細(xì)致觀察和豐富積累,來源于他嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度和勤奮的工作精神。自主學(xué)習(xí):達(dá)爾文的熱情、勇氣、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、勤奮、毅力等優(yōu)秀品質(zhì)最終幫助他成就了科學(xué)成就,這也是科學(xué)家必備的品質(zhì)。自主學(xué)習(xí):1859年《物種起源》的發(fā)表標(biāo)志著生物進(jìn)化論的創(chuàng)立。問題情境4:閱讀教材與下列材料概括達(dá)爾文生物進(jìn)化論的主要觀點(diǎn)。材料一 材料二達(dá)爾文認(rèn)為,雄性吸引雌性是生存競爭的一個有機(jī)組成部分,這個雄猴的濃密毛發(fā)顯出雄 性的吸引力,因此就會有較多的后代。達(dá)爾文在1871年發(fā)表的《人類的起源》一書中就使用了這幅圖片。材料三 在西伯利亞草原上放養(yǎng)的馴鹿,最大的天敵是狼,為了保護(hù)馴鹿,獵人主動消滅了草原上的狼。結(jié)果馴鹿大量繁殖,數(shù)目急劇增加,品種迅速退化,并且由于馴鹿過度啃食草原,導(dǎo)致該草原也退化了。師生互動:材料一反映了生物是不斷進(jìn)化的,還反映了生物進(jìn)化是逐漸和連續(xù)的。材料二和材料三反映了生存斗爭與自然選擇這一自然界的普遍規(guī)律。過程評價(jià):材料一通過人類的進(jìn)化歷程反映了生物是不斷進(jìn)化的,生物進(jìn)化是逐漸和連續(xù)的客觀規(guī)律。材料二和材料三反映了生存斗爭與自然選擇這一自然界的普遍規(guī)律。狼、馴鹿、草原之間存在著生存競爭。狼的存在,雖然可以捕殺部分馴鹿,但可以使健壯的保留下來,并把優(yōu)秀的素質(zhì)傳給后代。相反,沒有了狼的制約,馴鹿品種和草原反而都退化了。正是自然選擇保持了生物界的平衡,使各物種得以正常生存。這也告誡人類必須正確處理與環(huán)境的關(guān)系,才能共生共存。(1)生物是不斷進(jìn)化的。(2)生物進(jìn)化是逐漸和連續(xù)的。(3)生物有著共同的祖先。(4)自然選擇是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。過程評價(jià):達(dá)爾文的生物進(jìn)化理論可概括為:生物是進(jìn)化的,一切生物都經(jīng)歷了由低級向高級,由簡單到復(fù)雜的發(fā)展過程。物種不斷地變異,新種產(chǎn)生,舊種滅絕;生物的進(jìn)化是連續(xù)的,沒有不連續(xù)的突變,自然界沒有飛躍;生物間有共同祖先,彼此間有一定的血緣關(guān)系;自然選擇是變異最重要的途徑。其中前三點(diǎn)講的是生物進(jìn)化,最后一點(diǎn)講的是進(jìn)化機(jī)制,是生物進(jìn)化論的核心。后人歸納為“物競天擇,適者生存,自然選擇”。過渡:達(dá)爾文的科學(xué)進(jìn)化論的提出,好像一個晴空霹靂,產(chǎn)生巨大影響。問題情境5:達(dá)爾文進(jìn)化論的提出,是人類思想史上劃時代的大事。它對人類思想界的發(fā)展具有什么重大意義? 材料一 達(dá)爾文進(jìn)化論的提出,是人類思想史上劃時代的大事。它有力地挑戰(zhàn)了封建神學(xué)創(chuàng)世說,結(jié)束了上帝7天造就世上萬物和人類的神話。正如17世紀(jì)牛頓把“造物主”從無生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去一樣,19世紀(jì)的達(dá)爾文又把“造物主”從有生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去了。達(dá)爾文進(jìn)化論極大地促進(jìn)了歐洲的思想解放,使人們的世界觀發(fā)生了根本性的變化。它所揭示的關(guān)于生命自然界辯證發(fā)展的規(guī)律,不僅結(jié)束了生物學(xué)中物種不變論的統(tǒng)治,也為馬克思主義唯物辯證法的創(chuàng)立提供了重要的自然史的基礎(chǔ)。材料二 在達(dá)爾文以前,人類對生物界的產(chǎn)生和發(fā)展基本上處于無知的階段。達(dá)爾文學(xué)說的創(chuàng)立,才成功地使生命自然界的主要過程得到了說明,歸結(jié)為自然的原因。它把發(fā)展變化的思想引入生物界,這不僅豐富、發(fā)展了生物學(xué)本身,也使生物學(xué)各分支學(xué)科統(tǒng)一為一門綜合性的學(xué)科,并使它們獲得了新的發(fā)展方向。材料三 19世紀(jì)末20世紀(jì)初,帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮,中華民族面臨嚴(yán)重危機(jī)。中國愛國知識分子為挽救民族危亡,紛紛著書翻譯,積極宣傳和介紹進(jìn)化論思想。他 們高呼“物競天擇,適者生存”和“優(yōu)勝劣汰”,以期喚醒國人。他們還把達(dá)爾文生物進(jìn)化理論當(dāng)作改造社會的利器,掀起了救亡圖存的維新變法運(yùn)動和資產(chǎn)階級民主革命。師生互動:結(jié)合材料與教材我們可以得出如下結(jié)論:(1)進(jìn)化論思想對歐洲思想界產(chǎn)生了巨大影響,從根本上改變了當(dāng)時絕大多數(shù)人對生物界和人類在生物界中地位的看法,有力地挑戰(zhàn)了封建神學(xué)創(chuàng)世說。(2)進(jìn)化論開創(chuàng)了生物科學(xué)發(fā)展的新時代。(3)進(jìn)化論思想對處于國家危亡時期的中國思想界也產(chǎn)生了巨大震動。師生交流、探究點(diǎn)撥【學(xué)思之窗】圍繞著達(dá)爾文的進(jìn)化論,出現(xiàn)了兩種截然對立的觀點(diǎn)。那么,產(chǎn)生這些分歧的原因是什么?你如何評價(jià)這些觀點(diǎn)?思路引領(lǐng):第(1)問要從宗教與科學(xué)產(chǎn)生的歷史背景來看,從經(jīng)濟(jì)、政治、社會、科學(xué)技術(shù)發(fā)展、個人因素等各方面來看。第(2)問要表明自己的觀點(diǎn),同時闡明理由。答案提示:(1)大主教反對進(jìn)化論旨在維護(hù)封建神學(xué)統(tǒng)治,繼續(xù)推行愚民政策與精神獨(dú)裁;而擁護(hù)者則是在資本主義發(fā)展,工業(yè)革命進(jìn)行,思想解放運(yùn)動高漲,資產(chǎn)階級奪取政權(quán)、鞏固政權(quán)這一背景下支持進(jìn)化論觀點(diǎn),根本在于反對封建統(tǒng)治,維護(hù)資產(chǎn)階級統(tǒng)治。(2)大主教威爾伯福斯作為進(jìn)化論的反對者對進(jìn)化論學(xué)說進(jìn)行曲解,竭力反對;赫胥黎作為進(jìn)化論支持者代表對反對理論進(jìn)行反駁。進(jìn)化論挑戰(zhàn)了封建神學(xué),否定了神創(chuàng)說,促進(jìn)了人類認(rèn)識的飛躍;把發(fā)展變化思想引入生物界,開創(chuàng)了生物科學(xué)發(fā)展的新時代;科學(xué)和非科學(xué)(偽科學(xué))的斗爭將是長期的,科學(xué)知識的普及也任重而道遠(yuǎn)。練習(xí)反饋糾錯釋疑有人說,如果說文藝復(fù)興把神從人們的生活中驅(qū)逐出去;哥白尼的《天體運(yùn)行論》把神從天文學(xué)中驅(qū)逐出去;17世紀(jì)的牛頓把造物主從無生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去。那么,19(A)A.達(dá)爾文 B.拉瓦錫 C.居里夫人 D.愛因斯坦下列敘述中,屬于達(dá)爾文進(jìn)化論的內(nèi)容是:(B)①一切生物都經(jīng)歷了由低級到高級,由簡單到復(fù)雜的發(fā)展過程 ②生存競爭和自然選擇是生物界的普遍規(guī)律③窮人是命運(yùn)悲慘的弱者,富人則是被上帝選擇的強(qiáng)者 ④直接批判了基督教的上帝創(chuàng)始說A.① ④ B.① ② C.② ④ D.① ③下列事件中給基督教神學(xué)以重創(chuàng)的有 ①文藝復(fù)興 ②宗教改革 ③啟蒙運(yùn)動 ④生物進(jìn)化論(C)A、①③④ B、①②③ C、①②③④ D、②③④達(dá)爾文生物進(jìn)化論演說對科學(xué)發(fā)展的最重要意義在于:(D)A、是觸犯教會禁令的典范B、提示了自然界優(yōu)勝劣汰的競爭法則 世紀(jì)把造物主從有生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去的是 C、完成了對生物學(xué)的一次偉大綜合D、將“變化”“發(fā)展”等觀念引入科學(xué)領(lǐng)域,使人類在思想上發(fā)生了躍進(jìn)。進(jìn)化論引起處于國家危亡時期的中國思想界的巨大震動,其傳入中國(B)A、直接導(dǎo)致辛亥革命的發(fā)生 B、促進(jìn)維新變法運(yùn)動的產(chǎn)生 C、引起了中國生物學(xué)的革命 D、使中國避免了亡國滅種之災(zāi)拓展延伸我國科學(xué)家20年磨一劍,通過澄江動物群化石的發(fā)現(xiàn)和研究,在世界上首次揭示了“寒武紀(jì)大爆發(fā)”的整體輪廓,證實(shí)幾乎所有的動物祖先都曾經(jīng)站在同一起跑線上。這項(xiàng)成
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