三年級數(shù)學奧數(shù)講座能被2-5整除的數(shù)的特征-資料下載頁

【總結】三年級能被2，5整除的數(shù)的特征　　同學們都知道，自然數(shù)和0統(tǒng)稱為(非負)整數(shù)。同學們還知道，兩個整數(shù)相加，和仍是整數(shù)；兩個整數(shù)相乘，乘積也是整數(shù)；兩個整數(shù)相減，當被減數(shù)不小于減數(shù)時，差還是整數(shù)。兩個整數(shù)相除時，情況就不那么簡單了。如果被除數(shù)除以除數(shù)，商是整數(shù)，我們就說這個被除數(shù)能被這個除數(shù)整除；否則，就是不能整除。例如，　　84能被2，3，4整除，因為84÷2=42，84&

2025-04-04 02:57

20xx蘇教版數(shù)學四下能被2和5整除的數(shù)-資料下載頁

【總結】能被2、5整除的數(shù)蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來探索2和5的倍數(shù)的特征，同學們要理解并掌握2和5的倍數(shù)的特征，會運用這些特征判斷一個數(shù)是不是2或5的倍數(shù)；知道偶數(shù)和奇數(shù)的意義，會判斷一個自然數(shù)是偶數(shù)還是奇數(shù)。復習根據(jù)整除的意義判斷下面的幾個數(shù)能否被2或5整除。8267

2025-11-03 02:56

20xx蘇教版數(shù)學四下能被3整除的數(shù)的特征課件-資料下載頁

【總結】能被3整除的數(shù)的特征蘇教版四年級數(shù)學下冊口算出下面各數(shù)除以3的商：1205499782164511131263327能被3整除的數(shù)的特征能被3整除（根數(shù)）3、6、9不能被3整除（根數(shù)）1、2、4、5、7、8嘗試練習

2025-11-25 17:05

20xx秋上海教育版數(shù)學六上11整數(shù)與整除的意義ppt課件-資料下載頁

【總結】六年級第一學期數(shù)學整數(shù)與整除的意義數(shù)一數(shù)，瞧一瞧，世界真奇妙！1、在數(shù)(shǔ)的時候，用來表示物體個數(shù)的數(shù)1，2，3，4，5，···叫做正整數(shù);2、在正整數(shù)1，2，3，4，5，…前面添上“–”，得到–1，–2，–3，–4，–5，…

2025-11-08 00:53

蘇教版五年級數(shù)學——能被3整除的數(shù)的特征教學片段-資料下載頁

【總結】 蘇教版五年級數(shù)學——《能被3整除的數(shù)的特征》教學片段 　　教學內(nèi)容：蘇教版小學數(shù)學教材第十冊第41頁能被3整除的數(shù)的特征，練一練及練習七6~9題。 　　教學目標：，會迅速判斷一個數(shù)能...

2025-09-27 20:43

能被2、5整除的數(shù)的特征第一課時-資料下載頁

【總結】能被2、5整除的數(shù)的特征通州市金樂小學張超復習（1）在2×3=6中，6是（）和（）的倍數(shù)。（2）一個數(shù)是5的倍數(shù)，這個數(shù)就能（）。在34、83、65、120、321中能被2整除的有能被5整除的有

2025-12-03 19:14

2022蘇教版五年級數(shù)學——能被3整除的數(shù)的特征教學片段-資料下載頁

【總結】 蘇教版五年級數(shù)學——?能被3整除的數(shù)的特征?教學片段 　　教學內(nèi)容：蘇教版小學數(shù)學教材第十冊第41頁能被3整除的數(shù)的特征，練一練及練習七6~9題。 　　教學目標：，會迅速判斷一個數(shù)能...

2025-09-21 18:42

上海教育版數(shù)學高一上13集合的運算-資料下載頁

【總結】??????????????????ZkkxxCZkkxxBZkkxxAxxCxxBxxACBA???????????????,6,,3,,232,51,5,3,1,10,5,2,11）（是正方形，是矩形，是菱形）（）（有什么關系？觀察下列集合，看它們??BxAxxBABABABABA

2025-11-09 01:34

上海教育版數(shù)學六上33比例-資料下載頁

【總結】教學目標1．通過解決實際問題的活動，理解比例意義，掌握比例的基本性質(zhì)。2．經(jīng)歷分析數(shù)量關系、觀察和討論的過程，進一步體會比例的意義，會運用比例的基本性質(zhì)解簡單的實際問題。并能理解比例中項的意義和熟練掌握內(nèi)項之積等于外項之積的性質(zhì)。體會選擇適當方法解決問題的優(yōu)化思想，鍛煉分析問題和解決問題的能力。3．在

2025-11-09 23:18

上海教育版數(shù)學六上26分數(shù)的除法-資料下載頁

【總結】(1)分數(shù)的除法教學目標：讓學生在探究的過程中掌握倒數(shù)的概念和求倒數(shù)的方法；培養(yǎng)學生初步的合情推理能力和共同探究問題的習慣；通過親身參與探究活動，獲得積極成功的情感體驗。教學重點及難點：理解互為倒數(shù)的概念，掌握求倒數(shù)的方法。教學用具準備：實物投影儀，投影儀，尺，PPT課件教學流程設計：[來

2025-11-09 23:18

上海教育版數(shù)學六上31比的意義-資料下載頁

【總結】教學目標1．通過學習，能感受到數(shù)學知識來源于生活又可應用于實際生活，激發(fā)學習數(shù)學的興趣2．在解決問題的過程中，理解并掌握比的意義、寫法、讀法等；3．通過討論的方式，體驗合作學習的樂趣，知道比、分數(shù)與除法之間的關系4．通過觀察與學習，學會求比值教學重點

2025-11-09 17:04

上海教育版數(shù)學六上25分數(shù)的乘法-資料下載頁

【總結】2．5分數(shù)的乘法教學目標：理解分數(shù)乘法的意義，掌握分數(shù)乘法運算的法則；在探索新知識的過程中培養(yǎng)學生分析問題、歸納總結、解決問題的能力；培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，了解從“一般”到“特殊”的數(shù)學思想方法教學重點和難點：理解分數(shù)乘法的意義；掌握分數(shù)乘法運算的法則教學用具準備：實物投影儀，投影儀，尺，

2025-11-10 05:59

20xx上海教育版六上11整數(shù)和整除的意義課件1-資料下載頁

【總結】整數(shù)和整除的意義嘗試：把下列各數(shù)填在適當?shù)娜?nèi)：12、-6、0、、、-2021、、967正整數(shù)負整數(shù)整數(shù)129-6-2021129-6-20210?零和正整數(shù)統(tǒng)稱自然數(shù).?正整數(shù)、零、負整數(shù)

2025-11-20 08:02

2017秋上海教育版數(shù)學六上41圓的周長-資料下載頁

【總結】課題圓的周長教時1教學目標設計1.使學生理解圓周率的意義,推導出圓周長的計算公式,并能正確地進行簡單計算；2.培養(yǎng)學生的觀察、比較、分析、綜合及動手操作能力；3.領會事物之間是聯(lián)系和發(fā)展的辨證唯物主義觀念以及透過現(xiàn)象看本質(zhì)的辨證思維方法；4.結合圓周率的學習，對學生進行愛國主義教育。目標

2025-11-29 05:01

北京版數(shù)學六年級下冊數(shù)的整除練習-資料下載頁

【總結】北京版六年級數(shù)學下冊教學目標1．通過練習使大家進一步理解和掌握有關“數(shù)的整除”的知識，搞清這部分知識的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別。2．培養(yǎng)大家的分析、判斷、推理、概括等方面的能力，從而使大家養(yǎng)成勇于探索和實踐的良好品質(zhì)。一、填空。1.在1~20的自然數(shù)中，有（

2025-12-03 23:12

上海教育版數(shù)學六上13能被2，5整除的數(shù)-文庫吧在線文庫

上海教育版數(shù)學六上13能被2，5整除的數(shù)(完整版)

上海教育版數(shù)學六上13能被2，5整除的數(shù)(更新版)

上海教育版數(shù)學六上13能被2，5整除的數(shù)(專業(yè)版)

上海教育版數(shù)學六上13能被2，5整除的數(shù)(留存版)