20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下素?cái)?shù)和合數(shù)課件3-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)素?cái)?shù)和合數(shù)，同學(xué)們要掌握素?cái)?shù)和合數(shù)的特點(diǎn)，能夠判斷哪些數(shù)是素?cái)?shù)，哪些數(shù)是合數(shù)，要熟練的掌握50以內(nèi)的素?cái)?shù)，并能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。寫出下面各數(shù)的所有因數(shù)。在這些數(shù)中：因數(shù)只有兩個(gè)的數(shù)有（）；2的因數(shù):5的因數(shù):8的因數(shù):3的因數(shù)

2024-11-29 12:52

能被2、5整除的數(shù)的特征教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《能被2、5整除的數(shù)的特征》教學(xué)設(shè)計(jì) 《能被2、5整除的數(shù)的特征》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握能被2、5整除的數(shù)的特征，并能正確判斷一個(gè)數(shù)是否能被2、5整除。 2、初步理解偶數(shù)、奇數(shù)...

2024-10-13 15:18

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下素?cái)?shù)和合數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)素?cái)?shù)和合數(shù)，同學(xué)們要理解素?cái)?shù)和合數(shù)的概念，能夠判斷一個(gè)數(shù)是素?cái)?shù)還是合數(shù)，熟記10以內(nèi)的素?cái)?shù)，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。寫出下面各數(shù)的所有因數(shù)。在這些數(shù)中，因數(shù)只有兩個(gè)的有（2，3，5）；2的因數(shù):5的因數(shù):8的因數(shù):3的因數(shù):6的

2024-11-29 12:52

能被2、5、3整除的數(shù)的練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】能被2、5、3整除的數(shù)練習(xí)下面各數(shù)，哪些能被2整除？哪些有約數(shù)3？哪些是5的倍數(shù)？285155210114216115240用0、3、6排成三位數(shù)，符合下列要求，各有幾種排法？1。能同時(shí)被2、

2024-12-13 18:19

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下搭配規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】找規(guī)律蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小明小明可以有多少種選配方法?買一個(gè)木偶娃娃,再配上一頂帽子.先選帽子共有６種配法。先選木偶共有６種配法。一共有6種選配方法。如果用下面的圖形表示帽子和木偶，你能用連線的方法很快找到答案嗎？帽子數(shù)木偶數(shù)搭配的方法數(shù)

2024-11-11 03:12

2022蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)——能被3整除的數(shù)的特征教學(xué)片段-資料下載頁

【總結(jié)】 蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)——?能被3整除的數(shù)的特征?教學(xué)片段 　　教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材第十冊(cè)第41頁能被3整除的數(shù)的特征，練一練及練習(xí)七6~9題。 　　教學(xué)目標(biāo)：，會(huì)迅速判斷一個(gè)數(shù)能...

2024-09-30 18:42

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下了解我們的生存空間課件-資料下載頁

【總結(jié)】地球上97%的水是海水，不能飲用，僅3%是淡水，且大部分以冰的形式儲(chǔ)存在南極和北冰洋，我國(guó)六百多個(gè)城市，有三百多個(gè)缺水，其中185個(gè)嚴(yán)重缺水，水資源十分有限。

2024-11-29 12:53

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下因數(shù)末尾有0的乘法課件-資料下載頁

【總結(jié)】因數(shù)末尾有0的乘法0的乘法筆算的簡(jiǎn)便算法，能正確地進(jìn)行計(jì)算。、比較，初步感知積的變化規(guī)律，初步體會(huì)簡(jiǎn)便算法的依據(jù)。，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。一共有多少人？4×120=4×12=484×120=480豎式還可以這樣寫：1500

2024-11-29 12:53

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下含有小括號(hào)的混合運(yùn)算課件-資料下載頁

【總結(jié)】含有小括號(hào)的混合運(yùn)算蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)運(yùn)算順序，能正確地進(jìn)行三步混合運(yùn)算的計(jì)算。，感受知識(shí)之間的聯(lián)系，能用三步計(jì)算解決相關(guān)的實(shí)際問題，獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)結(jié)論的成功體驗(yàn)。計(jì)算下列各題，并說一說先算什么，再算什么。（1）150－42×2÷14（2）（240＋120）÷

2024-11-27 22:50

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下含有中括號(hào)的混合運(yùn)算課件-資料下載頁

【總結(jié)】含有中括號(hào)的混合運(yùn)算通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們要在實(shí)際情境中認(rèn)識(shí)中括號(hào)，以及中括號(hào)在混合運(yùn)算中的作用，掌握含有中括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。說出下列各題的運(yùn)算順序，然后計(jì)算。60÷（4+2×3）60÷4+2×360÷（4+2）×3思

2024-11-29 12:53

20xx青島版數(shù)學(xué)四下求近似數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】單擊頁面即可演示求近似數(shù)時(shí)：保留整數(shù),表示精確到個(gè)位;保留一位小數(shù),表示精確到十分位;保留兩位小數(shù),表示精確到百分位?！⒁猓涸诒硎窘茢?shù)時(shí)，小數(shù)末尾的0不能去掉！111010142800千米=在萬位的右邊，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，在數(shù)的后面加上“

2024-11-29 12:19

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下解決行程問題的策略-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題的策略四下早晨，小明和小芳同時(shí)從家里出發(fā)走向?qū)W校（如圖），經(jīng)過4分兩人在校門口相遇。他們兩家相距多少米？我每分鐘走70米我每分鐘走60米早晨，小明和小芳同時(shí)從家里出發(fā)走向?qū)W校（如圖），經(jīng)過4分兩人在校門口相遇。他們兩家相距多少米？我每分鐘走70米我每分鐘走60米早晨，小明和小芳同時(shí)從家里出發(fā)走向?qū)W

2024-11-12 02:56

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下選擇統(tǒng)計(jì)圖課件3-資料下載頁

【總結(jié)】，選擇條形統(tǒng)計(jì)圖或折線統(tǒng)計(jì)圖直觀地表示相應(yīng)的數(shù)據(jù)，進(jìn)一步掌握統(tǒng)計(jì)圖的制作方法，并能利用統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。，體會(huì)統(tǒng)計(jì)在日常生活當(dāng)中的作用，體會(huì)統(tǒng)計(jì)是解決問題的一種策略和方法，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。某地1996～2021年的年降水量如下表：年份1996年1997年1998年1999年2021年降水量（毫

2024-11-29 01:03

20xx青島版數(shù)學(xué)四下3角的畫法課件-資料下載頁

【總結(jié)】例如畫700的角?！瘛?001、先點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，作為角的頂點(diǎn)。2、從這點(diǎn)畫一條射線，作為角的一邊。3、把量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合，零刻度線和這條邊重合。4、在量角器上，找出所要畫的角的刻度。點(diǎn)上一個(gè)點(diǎn)。5、把量角器放到一邊，用三角板的一邊和這兩點(diǎn)重合。7、標(biāo)出角和角的度數(shù)。6、然后連接這兩點(diǎn)，這樣所畫的角就成

2024-11-29 09:37

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下認(rèn)識(shí)容量和升課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)容量和容量單位升，同學(xué)們要知道“容量”的概念，體會(huì)“容量”的含義，通過操作體會(huì)采用統(tǒng)一的容量單位的必要性。認(rèn)識(shí)容量單位“升”。了解“一升”的實(shí)際意義。水杯集裝箱電冰箱能容納其它物體的物體，稱為容器。你知道這桶水有多少嗎？1升計(jì)量水、油、飲料等液體的多少，常用升作單位，也

2024-11-28 02:54

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下能被3整除的數(shù)的特征課件-全文預(yù)覽

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