五年級英語下冊復(fù)習(xí)教學(xué)計劃(編輯修改稿)
2025-01-13 18:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 評價練習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生之間的互助作用，查漏補(bǔ)缺，縮小學(xué)生之間的差距，防止或縮小兩極分化。 4）巧戰(zhàn)詞匯關(guān)，消滅“攔路虎”。 詞匯的復(fù)習(xí)不宜過于集中，那樣會使學(xué)生感到疲勞煩躁。建議教師可采用模擬軍事游戲，打 殲滅仗的游戲復(fù)習(xí)詞匯。告訴學(xué)生他們每天有“消滅敵人”或“挖掘地雷”的任務(wù)，看誰第一個報請全部殲滅的戰(zhàn)功。詞匯復(fù)習(xí)也可以滲透在復(fù)習(xí)語言的過程之中，教師要注意教會學(xué)生復(fù)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生高效復(fù)習(xí)，如： ● 趣
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