【文章內(nèi)容簡介】 會開展一些有益活動，影響較大或收到表揚(yáng)信等，每次加1分。計劃、總結(jié)（2分）班務(wù)工作計劃、總結(jié)分別在開學(xué)第一周和放假前 一周寫好并打印上交。無計劃、總結(jié)不得分。計劃、總結(jié)不明確酌情扣分。在允許時間內(nèi)每遲交一天或?qū)嶋H工作與計劃不符合。1教室布置（4分）按學(xué)校統(tǒng)一要求按時布置教室，表冊張貼齊全、整齊。1防流控輟，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，結(jié)對幫扶。（2分）各班主任要有本班學(xué)生花名冊以及他們詳細(xì)住址和聯(lián)系電話。；要有后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計劃、總結(jié)和轉(zhuǎn)化過程記錄，每少一項扣1分；輟學(xué)率控制在0％。每出現(xiàn)一名輟學(xué)生，該項不得分。1民主評議（2分）在每學(xué)期未，對班主任進(jìn)行一次民意測評，由校委會成員和從班內(nèi)隨機(jī)抽調(diào)的10名學(xué)生和家長無記名評分，按得分值折合記分。以上10－13項由政教處進(jìn)行統(tǒng)計考核。1家長會：（4分）（1）家長會家長到位率不低于80％。（2）班主任認(rèn)真落實(shí)學(xué)校在家長會上布置的各項任務(wù)，不到位酌情扣分。1其它項（5分）班主任努力完成好學(xué)校臨時部署的各項任務(wù)，不按時按量完成的酌情扣分。以上兩項由教務(wù)處和政教處負(fù)責(zé)考核完成。上述十五個扣分項，單項分扣完為止。三、班主任獎罰月常規(guī)周考核中，連續(xù)兩周最后一名，政教處將做出通報批評，連續(xù)三周，將要求班主任向校長說明原因。連續(xù)四周為最后一名，將另聘班主任。學(xué)期綜合評估考核成績低于80分，不得評優(yōu)（先）晉級。在評優(yōu)（先）晉級、晉職中，同等條件下班主任優(yōu)先。在教職工“一評三考”成績中，班主任凈加1分。班主任津貼發(fā)放辦法：（1）月常規(guī)考核：各班主任每月的津貼為800元，政教處根據(jù)各及行政管理考核的扣分情況，按每分20元扣除津貼。其余部分，交由年組部主任，根據(jù)學(xué)?？己撕湍杲M內(nèi)考核發(fā)放。學(xué)校將扣下的津貼，根據(jù)各年級組的考核情況，連同年級組考核獎金，分三個等級獎給三個年級組。（2）學(xué)期綜合評估考核，將第五個月的津貼做為考核。每少一分扣10元。所扣津貼，分十個等級，獎勵總成績排名前十名。四、一票否決制班主任體罰或變相體罰造成嚴(yán)重后果，家長上訪學(xué)校或教育行政主管部門，經(jīng)查實(shí)扣除當(dāng)月班主任津貼，一年不予評優(yōu)。班主任利用工作之便違規(guī)收費(fèi)，強(qiáng)制補(bǔ)課的，扣除當(dāng)月的班主任工作津貼，一年不準(zhǔn)評優(yōu)。如出現(xiàn)重大安全事故，或者出現(xiàn)安全事故隱瞞不報者，扣除當(dāng)月班主任工作津貼，一年不準(zhǔn)評優(yōu)。五、注意事項以上方案為試行方案，需要在具體實(shí)施中不斷完善，按學(xué)校實(shí)際情況增減考核項目。每周檢查結(jié)果下周一在宣傳欄中公示并在升旗儀式中通報，有異議者須及時到政教處核對。第三篇：班主任工作量化考核方案班主任工作量化考核方案（試行）班主任工作在學(xué)校工作中有著十分重要的地位和作用，它直接關(guān)系到學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。為了加強(qiáng)班主任工作的管理，發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進(jìn)班級管理工作的制度化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)校德育工作；并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù)，根據(jù)我校實(shí)際工作情況，對原班主任工作的考核辦法作了修訂，力求科學(xué)、客觀、與時俱進(jìn)地評估班主任工作的實(shí)績，特制定本細(xì)則。第一部分 班主任工作考核（基分為100分）一、考核內(nèi)容班主任常規(guī)工作考核內(nèi)容：（1）每學(xué)期開學(xué)第一周、班主任要認(rèn)真制定本學(xué)期工作計劃并交到政教處。工作計劃要有指導(dǎo)思想，工作重點(diǎn)，任務(wù)及完成任務(wù)的措施。不按時上交者每次扣 2 分，不交者每次扣5分。（2）能認(rèn)真組織好每月一次的主題班會系列教育活動，不得把教育活動時間改上為其他課。要求班會課有主題，有內(nèi)容，有記錄。少一次扣5分。（以主題班會教案、活動記錄、政教處檢查和學(xué)生座談為依據(jù)）。（3）升旗儀式、課間操班主任必須準(zhǔn)時到場。未請假缺席一次扣2分。（以政教處檢查為依據(jù)）。（4）學(xué)校組織的大型學(xué)生活動班主任必須參加，每空崗一次扣5分。（組織者負(fù)責(zé)檢查）（5）能積極主動完成學(xué)校個部門布置的各項任務(wù)，不按時完成的每次扣3分，未完成的每次扣5分。（組織者負(fù)責(zé)檢查）（6）能按時參加學(xué)校組織召開的班主任會議，每一次遲到或早退者（5分鐘內(nèi)）扣2分，缺席者扣5分（班主任除非特殊原因，如：進(jìn)修學(xué)習(xí)、病假等，否則一律到場）。（以會議記錄為依據(jù)）（7）能經(jīng)常深入班級，科學(xué)、規(guī)范管理班級，發(fā)現(xiàn)問題能自覺及時有效處理，不推諉。如果發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)違法現(xiàn)象，根據(jù)處理是否及時有效，酌情扣10－30分。（政教處、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）（8）在檢查督促中，被學(xué)校政教處和相關(guān)考核部門查到的學(xué)生不規(guī)范行為，除按《花甸中學(xué)星級文明班級創(chuàng)建活動評比細(xì)則》扣除學(xué)生的德育分之外，還將納入班主任工作量化考核，每扣該班學(xué)生10分，相應(yīng)的扣該班班主任1分，以此類推,不重復(fù)扣分。（政教處負(fù)責(zé)）（9）每學(xué)期期末前一周寫出工作總結(jié)交到政教處。不按時交者每次扣 2 分，不交者扣5分，抄襲者得0分。（10）每學(xué)期各班主任要完成一篇德育論文或教育案例。不按時交者扣 2分，不交者扣5分。（11）對科任老師和學(xué)生進(jìn)行民意調(diào)查，滿意率低于60%的，酌情扣30——50分。（12）在學(xué)生日常行為量化考核中，弄虛作假者，每人次扣10分。班級管理工作量化考核內(nèi)容班級量化考核內(nèi)容分每日考核、每周公布和每月匯總通報三部分（1）每日檢查內(nèi)容①學(xué)生出勤；②班級及包干區(qū)衛(wèi)生；③?；张宕鳎虎芗o(jì)律； ⑤文明禮儀；⑥兩操 ⑦教學(xué)秩序（上課、上自習(xí)秩序，隨意中途外出，提前放學(xué)）⑧班級日志的填寫（2）每周檢查內(nèi)容①校服；②儀表；③宿舍；④教室文化氛圍（3）每月檢查內(nèi)容①班級公物；②大掃除以上考核細(xì)則詳見《花甸中學(xué)星級文明班級創(chuàng)建活動評比細(xì)則》班主任工作考核加分項目（1）經(jīng)常和學(xué)生家長取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)生家長的配合。① 每學(xué)期須對50%的學(xué)生作一次家訪或與家長面談一次，家訪記錄須有家長簽字，以家訪記錄為依據(jù)，達(dá)到要求的得10分。缺一個百分點(diǎn)扣1分，扣完為止，超出要求的酌情給予加分，最高不超過5分。②每學(xué)期組織的家長會班主任要精心備課，充分準(zhǔn)備，出席人數(shù)全，材料完備，達(dá)到要求的得20分。參加人數(shù)少，材料不全扣3－5分。（2）積極撰寫德育論文或教育案例。國家級一等獎得50分，國家級二等獎（省級一等獎）得40分，國家級三等獎（省級二等獎、市級一等獎）得30分，省級三等獎（市級二等獎、縣級一等獎）得20分，市級三等獎（縣級二等獎）得15分，縣級三等獎得10分，校級獎或校刊發(fā)表得5分。不同獎項可累計，同一獎項以最高獎統(tǒng)計，最多加分不超過50分。（3）學(xué)生在星級文明班級創(chuàng)建活動評比中總分在97以上的，相應(yīng)的班主任考核加20分。（4）通過對學(xué)生的民意調(diào)查，滿意率為100%的，班主任考核加50分。二、考核辦法班主任常規(guī)工作，通過實(shí)況、實(shí)地、實(shí)時、實(shí)事和借助于有關(guān)記錄進(jìn)行考評。班級管理考核辦法詳見《花甸中學(xué)星級文明班級創(chuàng)建活動評比細(xì)則》。三、班主任津貼的發(fā)放辦法班主任月津貼實(shí)行隔月發(fā)放與上月考核情況完全掛鉤。班主任請假或外出，班主任津貼按實(shí)際天數(shù)與考核天數(shù)的比值打折，扣除部分給臨時班主任。第二部分 班主任工作評價一、學(xué)期（學(xué)年）班主任工作==學(xué)期（學(xué)年）班主任工作月考核總分＋學(xué)期（學(xué)年）班級成績＋領(lǐng)導(dǎo)評價。優(yōu)秀率不超過本學(xué)段班主任人數(shù)的20%。二、班主任如有以下情況者，學(xué)校將酌情扣發(fā)班主任津貼，其中造成社會影響特別嚴(yán)重且不積極補(bǔ)救的，以班主任考核不合格處理。學(xué)期（學(xué)年）班主任工作考核按學(xué)段排在最后一名的；學(xué)期（學(xué)年）班主任工作月考核的總分除以月數(shù)，分?jǐn)?shù)低于60分的；不能經(jīng)常深入班級、深入學(xué)生，不關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，學(xué)生、家長意見較大的；因失職、瀆職造成班級較大事故者或?qū)Π嗉墝W(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)行為教育處理不力的；因工作不努力、不負(fù)責(zé)而導(dǎo)致班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)差或不服從學(xué)校安排而導(dǎo)致工作無法開展的；有體罰或變相體罰班中學(xué)生行為并造成一定影響的；不重視安全教育工作，班級出現(xiàn)重大意外傷害事故的；發(fā)生突發(fā)事件沒有及時到場或不認(rèn)真處理的。在學(xué)校舉行的各類考試中，有嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的；有亂收費(fèi)現(xiàn)象的。第四篇：2015班主任工作量化考核細(xì)則班主任工作量化考核細(xì)則（試 行）班主任是班集體的主要組織者、指導(dǎo)者和教育者，是國家貫徹教育方針政策，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長的骨干力量，是聯(lián)系科任教師、學(xué)生、家庭的橋梁和紐帶。建立良好的班集體能夠促進(jìn)全班學(xué)生全面發(fā)展。一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步強(qiáng)化班主任工作，增強(qiáng)班主任的責(zé)任感，規(guī)范學(xué)校班級常規(guī)管理，公正、公平、合理的評價班主任及班級管理工作，充分調(diào)動班主任的工作積極性和主動性，增強(qiáng)其工作的責(zé)任心，并為聘任、評優(yōu)及班主任津貼的發(fā)放等提供依據(jù)，促進(jìn)學(xué)校工作的健康發(fā)展，特制定本細(xì)則。二、考核辦法班主任考核分班主任常規(guī)工作考核（100分）和班主任工作成效考核（100分）兩部分，實(shí)行得分制和倒扣分制相結(jié)合的辦法。班主任常規(guī)工作考核采用查看班務(wù)工作手冊等相關(guān)資料、召開座談會、專項