【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計:本節(jié)課是“我會做的事情”這部分內(nèi)容中的一個主題活動。本節(jié)課給學(xué)生提出的要求是:在家庭生活中,要學(xué)會照顧自己和家人,做到自己的事情自己做,家里的事情幫著做。因此,本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計首先是從學(xué)生的生活實際出發(fā),通過學(xué)生的觀察、體驗,感受父母的辛勞,然后由此引出學(xué)生應(yīng)該做哪些事情,哪些事情應(yīng)該幫著家人做。通過進(jìn)一步的討論交流、模擬表演,達(dá)到對學(xué)生受到教育的目的
2024-12-09 00:35
【總結(jié)】人教版小學(xué)三年級《品德與社會》第二單元“我學(xué)會了”教學(xué)設(shè)計一,教學(xué)目標(biāo)1.通過自我展示,了解自己的特點,看到自己的進(jìn)步,增強(qiáng)自信心,體會成功給自己帶來的樂趣。2.感受學(xué)習(xí)有苦也有樂,沒有最初的失敗就沒有后來的成功,在交流自己學(xué)習(xí)的過程中體會成功樂趣,并嘗試新的學(xué)習(xí)。二,教學(xué)重點;讓生懂得學(xué)
2024-12-09 10:30
【總結(jié)】小學(xué)三年級品德與社會上冊第四單元我是誰的教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識,知道自己對自己、對家庭、對集體、對社會應(yīng)出承擔(dān)的責(zé)任。2、通過觀察對比,讓學(xué)生赴認(rèn)識不同角色對人的不同要求和所應(yīng)承擔(dān)的不同責(zé)任。3、讓學(xué)生體驗承擔(dān)某項任務(wù),感受認(rèn)真履行職責(zé)并完成任務(wù)后的愉悅教學(xué)重難點:讓學(xué)生知道積極參加集體
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級品德與社會下冊課件你還記得他們嗎?你還記得他們嗎?你還記得他們嗎?你還記得他們嗎?你還記得他們嗎?你還記得他們嗎?你還記得他們嗎?他們之間需要別人的服務(wù)嗎?醫(yī)生護(hù)士導(dǎo)游教師司機(jī)園丁
2025-01-13 00:01
【總結(jié)】《我們的生活需要誰》教學(xué)設(shè)計與反思教材分析:本課是人教版三年級下冊的第三單元“生活不能沒有他們”的第一課,本單元的主題是引導(dǎo)學(xué)生通過自己的生活體驗和對生活中勞動者的觀察,認(rèn)識各行各業(yè)存在人們生活中的意義,感受他們的勞動給人們生活帶來的方便,以及人們之間相互依賴、相互服務(wù)的依存關(guān)系,從而樹立起尊重各行各業(yè)勞動者的態(tài)度,并對他們懷有感激之心。本課從孩子
2024-12-09 00:34
2024-12-08 18:27
【總結(jié)】分享快樂一、教材分析:當(dāng)代學(xué)生從誕生的“自然人”轉(zhuǎn)化為社會化的過程中,直接享受到豐富的改革開放的成果。二十一世紀(jì)是全球化和信息化的時代,人和人之間的相互依存關(guān)系將更為密切。由于他(她)們處于家庭“獨”字號的環(huán)境,他(她)們與以前的學(xué)生相比,知識較廣,參與社會的意識較強(qiáng);但一方面,他(她)們較為自私、任性,欠缺禮貌,一切都以自我坤洲小學(xué)為中心,自
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級品德與生活上冊同學(xué)們,你生活所在的社區(qū)原來是什么樣子的?現(xiàn)在的社區(qū)有什么方便的地方?電話亭郵筒公共汽車候車亭報刊亭公共健身娛樂場公園這些設(shè)施有什么用途?我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)使用公用設(shè)施呢?
2024-12-13 00:25
【總結(jié)】我們?yōu)槭裁匆贫ㄒ?guī)則?怎樣制定規(guī)則?我提議:先男生后女生,每個課間輪流玩。我不同意,女生比男生玩跳繩的人多,應(yīng)該女生玩兩個課間,男生玩一個課間。這個主意好。那不好,應(yīng)該以跳壞為準(zhǔn)。我想,咱們按組玩,五個小組,每個小組玩一天。我提議:每人玩5下。大家要互相協(xié)商,
2024-12-13 12:13
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、了解城市型社區(qū)的不同特色以及社區(qū)里的設(shè)施和機(jī)構(gòu)。知道城市社區(qū)的人們有不同的生活方式。2、體驗社區(qū)里的功用設(shè)施給人們生活帶來的方便,懂得要愛護(hù)社區(qū)的公共設(shè)施。3、初步了解社區(qū)的一些機(jī)構(gòu),以及村鎮(zhèn),街道干部為搞好社區(qū)建設(shè)所做的努力,懂得要尊重他們。4、了解社區(qū)的發(fā)展,感受人們生活環(huán)境的不斷改善。教學(xué)重點:了解城市型社區(qū)的不同特色以及
【總結(jié)】《我愛我的家》教學(xué)設(shè)計與反思江西省贛州市興國縣長岡上社中心小學(xué)許婧教學(xué)目標(biāo):1、畫畫我的家,知道每個人都有家,培養(yǎng)孩子們對家的親近感和歸屬感。2、說說我的家,通過講述家庭的故事,體驗家庭生活的快樂,激發(fā)愛家的情感。3、了解爸爸媽媽小時候的故事,加深對家的認(rèn)識,對爸爸媽媽的愛,進(jìn)而感
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生懂得人人都有自己的家,人的生活離不開家。培養(yǎng)學(xué)生對家的親近感和歸屬感。2、通過小記者采訪家庭生活等活動,讓學(xué)生感受家庭的溫暖。激發(fā)學(xué)生愛家的情感。3、通過繪畫展示,搜集材料,分組展示,使學(xué)生更加愛自己的家。注重過程性評價,提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。教學(xué)準(zhǔn)備:(一)學(xué)生準(zhǔn)備:1、搜集整理關(guān)于家的或贊美爸爸媽媽的詩歌
【總結(jié)】《我愛我的家》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《品德與社會》三年級上冊第一單元第一課。教學(xué)目標(biāo):1、懂得人人都有自己的家,人的生活離不開家,培養(yǎng)對家的親近感和歸屬感。2、通過講述日常家庭生活等活動,讓學(xué)生感受家庭的溫暖,激發(fā)愛家的情感。3、通過了解家庭的過去和長輩們小時候的生活,進(jìn)一步加
2024-12-08 18:28
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計第一課教學(xué)目標(biāo):1、懂得人人都有自身的家,人的生活離不開家,培養(yǎng)對家的親近感和歸屬感。2、通過講述日常家庭生活等活動,讓學(xué)生感受家庭的溫暖,激發(fā)愛家的情感。3、通過學(xué)習(xí)了解家庭的過去和長輩們小時候的生活,進(jìn)一步加深對家庭的認(rèn)識和了
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級品德與社會上冊可愛的家我們每個人都有一個可親可愛的家,家庭的溫暖,讓我們每個人都充滿激情。我的家住在……,同學(xué)們,你們的家住在哪里呢?我的全家福讓我們來說一說自己的家吧!畫畫自己的家同學(xué)們,你們家的周圍一定有好多好玩的地方?把你最喜歡去的地方畫出來
2024-12-11 14:29