【總結】教學設計：本節(jié)課是“我會做的事情”這部分內容中的一個主題活動。本節(jié)課給學生提出的要求是：在家庭生活中，要學會照顧自己和家人，做到自己的事情自己做，家里的事情幫著做。因此，本節(jié)課的教學設計首先是從學生的生活實際出發(fā)，通過學生的觀察、體驗，感受父母的辛勞，然后由此引出學生應該做哪些事情，哪些事情應該幫著家人做。通過進一步的討論交流、模擬表演，達到對學生受到教育的目的
2024-12-09 00:35
【總結】導學案學習內容分享的快樂課時第一課時學習目標知識與能力。，分享快樂，能夠清楚表達自己的感受，體察他人的情感。3明白分享也是獻出關愛，相互幫助體現了一種生存的道德智慧過程與方法創(chuàng)設情境，活動中學會與人交流，感受分享的快樂情感態(tài)度價值觀1、.學會與人交流，分享快樂，能夠清楚表
2024-12-09 00:34
【總結】鄂教版三年級品德與社會上冊我愛我們班才藝展示小故事事先分工說好每人做什么發(fā)揮自己的特長心往一處想，勁往一處使同學們怎樣合作才能把板報辦好呢？
2024-12-12 19:47
【總結】品德與社會《我愛我?！方虒W設計學習目標態(tài)度：了解學校校史，培養(yǎng)學生愛自己學校的情感。能力：學會收集資料、信息。知識：通過訪問等形式，了解學校的發(fā)展變化。主題教學思路每所學校的歷史是不同的，讓學生在了解自己學校的歷史中，知道學校的發(fā)展變化。如果自己學校的歷史比較長，能夠找到一些圖片和文字的記錄，教
2024-12-03 07:21
【總結】人教新課標三年級品德與社會上冊和現在相比，過去的學校是什么樣子的？未來的學校是什么樣子的？學校設施學校設施實驗室學校設施計算機教室學校設施學生情況學校榮譽學雷鋒先進集體閱讀教學教育基地文明單位不同地區(qū)的學校和我們一樣嗎？除了小學，還有哪些
2024-12-13 16:49
【總結】分享快樂一、教材分析：當代學生從誕生的“自然人”轉化為社會化的過程中，直接享受到豐富的改革開放的成果。二十一世紀是全球化和信息化的時代，人和人之間的相互依存關系將更為密切。由于他（她）們處于家庭“獨”字號的環(huán)境，他（她）們與以前的學生相比，知識較廣，參與社會的意識較強；但一方面，他（她）們較為自私、任性，欠缺禮貌，一切都以自我坤洲小學為中心，自
2024-12-09 10:30
【總結】《我們的生活需要誰》教學設計與反思教材分析：本課是人教版三年級下冊的第三單元“生活不能沒有他們”的第一課，本單元的主題是引導學生通過自己的生活體驗和對生活中勞動者的觀察，認識各行各業(yè)存在人們生活中的意義，感受他們的勞動給人們生活帶來的方便，以及人們之間相互依賴、相互服務的依存關系，從而樹立起尊重各行各業(yè)勞動者的態(tài)度，并對他們懷有感激之心。本課從孩子
【總結】【教材分析】《規(guī)則在哪里》是人教版《品德與社會》三年級上冊第三單元的內容。本單元的主題是“我和規(guī)則交朋友”，它以《規(guī)則在哪里》、《規(guī)則有什么用》和《我們給自己定規(guī)則》一系列主題活動引導學生在體驗、觀察和對比中，發(fā)現規(guī)則與生活密不可分，認識規(guī)則的意義，進行規(guī)則教育，提高學生遵守規(guī)則的自覺性，并內化為自身需求?！兑?guī)則在哪里》是本單元的第一課，是下面兩課的基礎。
【總結】教學目標：通過做游戲，讓學生明白規(guī)則存在的意義；了解與小學生相關的規(guī)則，明白生活中處處有規(guī)則，人人要自覺遵守；明確規(guī)則的重要性，積極探索規(guī)則的奧秘；自己遵守規(guī)則，見到有不遵守規(guī)則的行為要批評和勸阻。教學重、難點：讓學生懂得規(guī)則的意義，理解小學生相關的規(guī)則，遵守規(guī)則，按規(guī)則辦事；教育學生遵守規(guī)則，懂得規(guī)則的重要性。課前準備：教學課件；布置學生收集有關遵守規(guī)則的
【總結】規(guī)則在哪里0推薦教學目標：1、通過做游戲，讓學生明白規(guī)則的道理，人人要自覺遵守，能在討論、調查的基礎上，學習發(fā)現生活中的規(guī)則。2、了解與小學生相關的規(guī)則。3、明確規(guī)則的重要性，積極探索規(guī)則的奧秘。教學重點：通過做游戲，讓學生懂得規(guī)則的意義，理解小學生相關的規(guī)則。遵守規(guī)則，按規(guī)則辦
【總結】教學設計教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖課堂觀察游戲導入講授新課教學總結1、師：同學們，你們喜歡做游戲嗎？游戲使我們的童年生活豐富多彩，游戲伴我們快樂成長，下面老
【總結】規(guī)則在哪里一、教學目標認識目標：1、通過做游戲，讓學生明白規(guī)則的道理，人人要自覺遵守，能在討論、調查的基礎上，學習發(fā)現生活中的規(guī)則。2、了解與小學生相關的規(guī)則。情感目標：明確規(guī)則的重要性，積極探索規(guī)則的奧秘。行為目標：自己遵守規(guī)則，見到有不遵守規(guī)則的行為要批評和勸阻。二、教學重點通
2024-12-08 18:28
【總結】人教新課標三年級品德與社會下冊課件第二單元我們共歡樂我們班的“分享日”這是我最喜歡的玩具，你玩吧。這本書可好看了。你看，這是我的集郵冊。你有一個快樂，拿出來與別人分享，就變成了兩個快樂。把自己心愛的東西拿出來與大家分享，你有什么感想？我們共享用我們生活在一起，當碰到下面的情況
2024-12-11 14:29
【總結】我和鄰居教學設計教學設計思路本課緊密聯系學生生活實際，以教材中的事例和實際生活中的典型事例，通過讓學生討論、體驗等，緊密聯系生活實際，老師引導的形式，使學生懂得遠親不如近鄰，鄰里之間應該和睦相處、互相幫助、互相謙讓；還通過榜樣教育的形式，引導同學們愛護家庭周邊的環(huán)境。教學目標（一）知識目標知道鄰里之間應該和睦相處、互相幫助、互相謙讓
2024-12-08 17:56
【總結】第一篇：小學《品德與社會》三年級下冊《我愛我的家人》 新課標教科版小學《品德與社會》三年級下冊《我愛我的家人》 教學設計 教學目標： ，講述家庭中快樂的時光，引導學生體驗歡樂與幸福的生活，從而...
2024-11-14 19:00
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