【總結(jié)】新課導(dǎo)入歌曲欣賞新課學習學唱歌曲擴展教學意大利風光西北小學:凌群QQ:270724879我有卡普里島的原唱伴奏和我的太陽的插入視頻米蘭:斯卡拉歌劇院我的太陽
2024-11-29 03:57
【總結(jié)】音樂課堂環(huán)球采風卡普里島?1=F2/4歡快、舒展、歡快卡普里島風光D.C.小淘氣,見到他要返回去。從頭唱到哪結(jié)束?F,i,n,e。節(jié)奏練習?0××
2024-11-29 07:34
【總結(jié)】第一篇:五年級音樂下冊鐘聲教案人教新課標版 最新版 鐘聲 教學內(nèi)容 1.歌曲《楓橋夜泊》。2.電子琴獨奏《靈隱鐘聲》。教學目標 1.能用連貫、自然的聲音演唱《楓橋夜泊》。2.感受《靈隱鐘聲》...
2024-10-24 19:54
【總結(jié)】母親河人教新課標五年級音樂下冊教學目的《黃河大合唱》,使學生了解抗日戰(zhàn)爭時期中國人民英勇抗擊侵略者,不怕犧牲、前仆后繼的愛國主義精神,并通過音樂作品的藝術(shù)感染力對學生進行愛國主義的思想教育。,使學生懂得什么是大合唱,并對音樂家冼星海有所了解?;氐街黜摻虒W過
2024-12-11 07:29
【總結(jié)】《卡普里島》音樂教學設(shè)計【教學內(nèi)容】唱歌:意大利民歌《卡普里島》?!窘虒W目標】知識目標:能用熱情、明朗的聲音演唱《卡普里島》;初步了解意大利民歌熱情、爽朗的音樂風格;認識反復(fù)記號。能力目標:通過演唱、表演、打擊樂、朗誦、創(chuàng)編歌詞唱家鄉(xiāng)等多種形式,啟發(fā)、引導(dǎo)學生創(chuàng)造性地參與音樂活動,培養(yǎng)學生多方面的能力;通過運用自
2024-11-29 05:21
【總結(jié)】五十六朵花教學內(nèi)容:學唱《吹起羌笛跳鍋莊》教學目標:、樸實、豪放、能歌善舞的特點的認識?!洞灯鹎嫉烟伹f》。、伴奏、跳鍋莊舞諸項音樂活動中能大膽投入、熱情表現(xiàn)。重點和難點:,用演奏參與音樂欣賞?!洞灯鹎嫉烟伹f》的歌譜,用五線譜教學的班級學習l=bE的首調(diào)唱名法。教學過程:《五十六朵花》這一單
2024-12-13 00:38
【總結(jié)】鐘聲教學內(nèi)容:《楓橋夜泊》。《靈隱鐘聲》。教學目標:《楓橋夜泊》,學會用語言表達音樂所表現(xiàn)的意境,從歌詞的意境入手掌握切分節(jié)奏。,聽記旋律。感受《靈隱鐘聲》幽靜、悠遠的情緒。《楓橋夜泊》感受音樂的古樸、悠遠所表現(xiàn)的意境。了解與鐘聲相關(guān)的古詩、寺廟等文化。教學重難點:1.能否用連貫、自然的聲音演唱《楓橋夜泊》。
2024-12-13 00:37
【總結(jié)】欣賞綜合課《瑤族舞曲》說課稿各位老師:大家好。我今天說課的內(nèi)容是小學音樂人教版第八冊第7課《摘草莓》的欣賞曲《瑤族舞曲》一、說教材它是一首歡快、熱情洋溢的民族管弦樂曲。欣賞我國優(yōu)秀民族民間音樂是音樂教學中的一個重要組成部分,作為一個民族學校,結(jié)合我校的校本課程的學習研究,在音樂課總更應(yīng)該讓孩子們更深地去了解我國的民族音樂和民族文化。通過欣
2024-11-19 05:41
【總結(jié)】母親河教學內(nèi)容學唱歌曲《保衛(wèi)黃河》、欣賞陜西民歌《黃河船夫曲》。教學目標《保衛(wèi)黃河》,并嘗試進行輪唱?!饵S河船夫曲》時能體會民歌與勞動的關(guān)系以及民歌的質(zhì)樸、形象和感染力。,豐富有關(guān)黃河的相關(guān)文化知識。教學重難點《保衛(wèi)黃河》;積極主動地欣賞民歌《黃河船夫曲》。《黃河與長江》的創(chuàng)造性、豐富多樣性。教學過程
2024-12-13 10:54
【總結(jié)】鐘聲教學內(nèi)容:《晚鐘》《小蘋果》教學目標:《晚鐘》。,有感情地唱好歌曲。,引導(dǎo)學生體驗歌曲輕松、愉快的音樂情緒。教學過程:一、常規(guī)練習(自選樂曲)自編動作進室,(要求自創(chuàng),有較規(guī)范動作要求。主要引導(dǎo)學生跟隨音樂節(jié)拍或節(jié)奏)?!稐鳂蛞共础?。二、新課學習::多媒體出示歐洲教堂的圖片(互相交流)
2024-12-11 14:35
【總結(jié)】鐘聲教學內(nèi)容:有感情地演唱《楓橋夜泊》教學目標:。。。教學重難點:切分節(jié)奏與八分休止符的準確演唱。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境《讀唐詩》律動進教室二、趣味感知:同學們,誰能說一說剛才聽到的歌曲的名字?歌曲歌唱了幾首詩?,這首歌很美,包容了很多唐詩,我們就不一一來重復(fù)了。今天老師給大家
【總結(jié)】鐘聲教學目標:《打切分音的小鬧鐘》,感受歡快活潑的情緒。。。教學重難點:。。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境《打切分音的小鬧鐘》作為背景音樂。師:上一節(jié)課,我們學唱了《楓橋夜泊》、欣賞了《靈隱鐘聲》,了解了古寺中那幽靜、悠遠的鐘聲,以及聽到那鐘聲給人帶來的那種傷感的情緒。但也不是所有的鐘聲都是那樣的情緒。
【總結(jié)】影視音樂教學內(nèi)容:《紙風車》、《迎春》教學目的:。,同時體驗出兩部作品不同的情緒特點。,進而了解了我國豐富的影視音樂作品。重點難點:純音樂樂曲《迎春》與融進京劇打擊樂作品《紙風車》的對比剖析教學準備:錄音機、雙響桶、響板、三角鐵、碰鐘、串鈴、VCD大宅門光盤、多媒體課件、圖片等。教學過程:
【總結(jié)】鐘聲教學內(nèi)容:《晚鐘》教學目標:《晚鐘》,表現(xiàn)思鄉(xiāng)的情緒。《小蘋果》,初步了解一些俄羅斯民歌,開闊音樂視野。教學重難點:《晚鐘》、情緒表現(xiàn)恰當教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境師:請同學們來聽賞一首俄羅斯的民歌《晚鐘》,聽一聽歌曲表現(xiàn)了什么樣的情緒?學生欣賞并回答(表現(xiàn)了懷念故鄉(xiāng)的情緒,深沉、抒情)。二、
【總結(jié)】影視音樂教學目標:、聽、想、說、唱、動等音樂實踐活動,豐富情感體驗,培養(yǎng)審美情趣,使學生具有初步感受音樂的能力。教學重難點:,區(qū)分演唱高、低聲部旋律(音準、節(jié)奏準確)。教學準備:多個毛絨玩具、課件(主要剪輯影片中出現(xiàn)這些插曲的片斷)教學過程:一、組織教學播放《花兒為什么這樣紅》,學生走進教室,按小組坐