【總結(jié)】第一篇:班主任工作量化考核方案[本站推薦] 班主任工作量化考核方案(試行) 班主任工作在學(xué)校工作中有著十分重要的地位和作用,它直接關(guān)系到學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。為了加強(qiáng)班主任工作的管理,發(fā)揮班主...
2024-10-25 01:44
【總結(jié)】第一篇:班主任德育工作量化考核方案 老凹?jí)梧l(xiāng)中心學(xué)校班主任工作量化考核方案 班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教育教學(xué)工作的得力助手和骨干力量,是學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的導(dǎo)師和引路人,是協(xié)調(diào)各科教師、溝通學(xué)校與...
2024-10-25 10:57
【總結(jié)】第一篇:班主任工作量化考核辦法 班主任工作量化考核辦法 為了發(fā)揮班主任在班級(jí)教育管理中的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,促進(jìn)班級(jí)管理工作的制度化、規(guī)范化;并為班主任聘任、評(píng)優(yōu)...
2024-11-19 02:04
【總結(jié)】新華達(dá)利小學(xué)班主任量化考核方案一、指導(dǎo)思想為加強(qiáng)班集體的建設(shè),更有效地做好學(xué)生的道德品質(zhì)教育,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)良好的道德習(xí)慣,不斷提高班主任的教育水平和工作能力,全面、科學(xué)地評(píng)定班主任工作,學(xué)校決定對(duì)班主任工作水平和實(shí)際效果進(jìn)行評(píng)估,作為發(fā)放班主任津貼、評(píng)選優(yōu)秀班主任和先進(jìn)班集體及實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。二、考核的原則1、堅(jiān)持實(shí)事求是、公平、公正的原則。2、定期檢查與隨機(jī)抽查
2025-03-22 11:43
【總結(jié)】第一篇:班主任工作量化考核細(xì)則(定稿)(xiexiebang推薦) 班主任工作量化考核辦法 路河鎮(zhèn)蔣莊小學(xué)2018年9月 班主任工作量化考核辦法 為了發(fā)揮班主任在班級(jí)教育管理中的主導(dǎo)作用,充分...
2024-10-25 01:30
【總結(jié)】第一篇:班主任工作量化考核實(shí)施細(xì)則 班主任量化管理細(xì)則 為發(fā)揮班主任在班級(jí)教育管理中的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,促進(jìn)班級(jí)管理工作的制度化、規(guī)范化,并為班主任評(píng)優(yōu)評(píng)先提供...
2024-11-05 01:21
【總結(jié)】第一篇:2015班主任工作量化考核細(xì)則 班主任工作量化考核細(xì)則 (試行) 班主任是班集體的主要組織者、指導(dǎo)者和教育者,是國(guó)家貫徹教育方針政策,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的骨干力量,是聯(lián)系科任教師...
2024-11-04 13:40
【總結(jié)】1濟(jì)陽(yáng)縣職業(yè)中專班主任職責(zé)與考核細(xì)則一、總則班級(jí)是學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的基本單位。班主任是班級(jí)工作的引導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者和促進(jìn)者,是學(xué)生形成優(yōu)良品德,健全人格的導(dǎo)師,是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁。為了發(fā)揮班主任在班級(jí)教育管理中的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,促進(jìn)班級(jí)管理工作的制度化、規(guī)范化,為明確
2024-09-05 17:33
【總結(jié)】班主任績(jī)效考核量化評(píng)分細(xì)則(征求意見(jiàn)稿)一、班主仸工作是班級(jí)管理的主體,是學(xué)校工作落實(shí)的主導(dǎo)力量,是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量,班主仸工作質(zhì)量的好壞直接影響到班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。為此班主仸應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)能力,用教育智慧和科學(xué)的教育方法培養(yǎng)社會(huì)所需要的吅格人才。二、班主仸每月按100分折算,全期五個(gè)月共計(jì)
2025-01-08 09:46
【總結(jié)】班主任工作量化考核表姓名:被考核人簽名:考核小組簽章:項(xiàng)目編號(hào)分值具體評(píng)價(jià)項(xiàng)目及評(píng)分細(xì)則資料來(lái)源實(shí)評(píng)分備注政治思想151、政治思想好、事業(yè)心強(qiáng)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、有良好的教風(fēng)(2分)。2、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生
2025-01-19 04:48
【總結(jié)】第一篇:黎平七中班主任工作量化考核 黎平七中小學(xué)部班主任(班級(jí))工作量化考核細(xì)則 為了進(jìn)一步強(qiáng)化班主任工作,增強(qiáng)班主任的責(zé)任感,規(guī)范學(xué)校班級(jí)常規(guī)管理,公正、公平、合理的評(píng)價(jià)班主任及班級(jí)管理工作,促...
2024-10-25 03:20
【總結(jié)】中學(xué)班級(jí)及班主任工作量化考核辦法班主任是貫徹學(xué)校教育教學(xué)思想的重要載體,是班集體建設(shè)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)校德育工作的骨干力量,是班集體建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。為全面貫徹黨的教育方針,強(qiáng)化對(duì)班主任工作的管理,加快班主任隊(duì)伍建設(shè),激發(fā)班主任工作熱情,調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,結(jié)合我校實(shí)際,特修訂《XX市第二中學(xué)班級(jí)及班主任工作量化考核辦法》(以下簡(jiǎn)稱《辦法》)。一、考核目的
2025-04-07 22:51
【總結(jié)】 第五中學(xué)班主任工作量化考核 實(shí)施細(xì)則 班級(jí)是學(xué)校教育管理的基層組織,班主任是班級(jí)工作的具體組織者、教育者和指導(dǎo)者。班主任工作是學(xué)校教育、教學(xué)任務(wù)得以順利完成的極為重要的一環(huán)。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)...
2024-11-17 22:28
【總結(jié)】班主任工作范文之班級(jí)量化考核細(xì)則二 為貫徹《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良學(xué)校德育工作的假設(shè)干意見(jiàn)》和《愛(ài)國(guó)主義教育施行綱要》的文件精神,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想政治教育、行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育,使我校德育工作...
2025-03-30 06:15
【總結(jié)】第一篇:班主任工作從班會(huì)開始 班級(jí)工作從班會(huì)開始 朝天區(qū)臨溪鄉(xiāng)小學(xué)馬磊 對(duì)班主任來(lái)說(shuō),班會(huì)課無(wú)疑是自己全面開展工作的首選陣地,如何才能充分體現(xiàn)班會(huì)課的重要地位,充分發(fā)揮班會(huì)課的重要作用呢? 一...
2024-11-09 22:33