【文章內(nèi)容簡介】 念。更忌諱在親戚朋友面前強迫孩子說英語。）第二階段: 在孩子能聽懂絕大部分生活用語, 聽力詞匯量達到一定水平后, 教孩子ABC字母和PHONICS英語讀音規(guī)則。同時不斷練習語言的表達能力。目標是能讀簡單的句子, 聽和說的能力有進一步的提高。第三階段: 在孩子學會PHONICS英語讀音規(guī)則后, 開始找一些簡單的小圖畫書讓孩子練習閱讀。慢慢掌握最常用的第一批單詞。目標是能閱讀簡單的圖畫書和短文。掌握一批最常用單詞。第四階段: 逐步提高孩子的閱讀難度和閱讀量, 廣泛接觸各個方面的英語。同時開始逐步學習英語的語法知識和寫作能力。目標是能閱讀簡單的故事, 在聽, 說, 讀, 寫上全面發(fā)展。以上的學習步驟需要按步就班地進行。換句話說, 第一步?jīng)]完成, 就不能急于進行第二步的內(nèi)容。英語自然拼讀法的學習我的孩子們以前是在美國上的學, , 中國也在往那個方向走, 幾年之后, , 看到一個新單詞就能對它的讀音猜個八九不離十, 而且有利于記住拼寫。自然拼讀法從簡到難的學習順序為: (Letter Sounds). 其中五個元音字母(a, e, i, o, u)發(fā)兩種音, 其中一個音是其字母本身的讀音， y有時會被作為元音處理 單音節(jié)詞, y在末尾, y發(fā)“I”的音(one syllable, y at the end(pronounced as “i”)): my, why, fly, sky 多音節(jié)詞, y在末尾, y發(fā)“E” 的音(two syllables, y at the end(pronounced as “E”)):daddy, mommy, baby (ConsonantVowelConsonant Combinations)如：Sam, cat, mat, 等等． Beginning Consonants Ending Consonants One Vowel Word, Short Vowel Sounds (Two Vowel Words): 一個單詞里有兩個元音時，前邊一個元音發(fā)字母音，后邊一個元音不發(fā)音． 如：make, mail, may, hay, say, see, sea, five, tie, road, toe, cute等等．(Consonant Blends) Beginning consonant blends(bl, br, cl, cr, dr, fl, fr, gl, fr, pl, pr, sc, sk, sl, sm, sn, sp, st, sw, tr, tw, scr, spl, str) Ending consonant blends(ft, lf, lm, lp, lt, mp, nd, nk, nt, pt, sk, st) Words ending in ll, ss, ff Consonant digraphs(ch, tch, sh, th, wh, shr, squ, thr)(1)固定讀音的單詞(Sight Word): the, a, is, to, have, are, hey, love (2)– 帶元音的特殊讀法(Irregular Vowels) 一個音節(jié)如只有一個元音, 且以此元音結(jié)尾，這個元音發(fā)字母音(vowel at the end)．如：baby, me, hi, go, humor 等等 air(hair), al, all(all, tall, mall, hall), alk(talk, walk), alt(halt, salt), ar(car, far), are(hare), au, augh(caught), aw(hawk) ew(new), eigh(eight, weight), ed(stopped, added) er(sister, brother), ir(girl, fir, firm), ur(burn, hurt), or(horn), ie(field), ing, ind(behind), ild(mild, wild), igh(high, night, might), ire oi(oil, boil), old(old, cold), olt, oo(book), oo(tool, school), or(or, horn), ost(most, host), ou(could), ough(cough, through, ought, slough, plough), ould(would, could), oy(boy), ought, , ous(famous), ow(讀音一：cow, now, how, bow； 讀音二：bow, snow), ue(cruel), ui(fluid) tion(attention), sion(expression), ending sounds :ang, ong, ung, edge, le (3)– 輔音的特殊讀法 有一些輔音不發(fā)音(silent consonants)．如：ghost, b, lamb, write等 “c” 和 “k” 在一起時，發(fā)一個音:quick, black等.“q” 總是和“u”在一起：quite, quick, quit, , 是在這里u不能再被認為是元音, , 在quite這個單詞里只有兩個元音, 是雙元音單詞, 第一個元音i發(fā)字母音, 第二個元音e不發(fā)音. “p”和 “h”在一起, 發(fā)“f”的音:phone, photo. 復數(shù)s及末尾s的讀音(Plural s and the sounds of ending s) c和g 的兩種讀音: 如果i(或y)或者 e 跟在c或者g的后邊, c發(fā)”s”的音, g發(fā)”j”的音: center, cigar, gem, giant, gym， 其他情況下c, g 發(fā)其字母音:can, clap, cup, great, (Words with multiple syllables and pound words) 多音節(jié)單詞:believe, multiple, syllable, pound 復合詞:homework, highway第四篇：自然拼讀法(教學_)自然拼音法（Phonics）教學第一節(jié)：1）先來認識26個字母所代表的發(fā)音A a B b C c D d E e F f G g H h L l J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z 2）認識5個元音字母與21個輔音字母。五個元音字母(a, e, i, o, u), 每個發(fā)兩種音：長音（其字母音）和短音，y不在單詞開頭時，一般被看做元音字母發(fā)音——字母組合發(fā)音——單詞發(fā)音層層遞進，簡單易學 第二節(jié)：長元音的發(fā)音規(guī)律：一個單詞或音節(jié)里有兩個元音時，一般來說，前邊一個元音發(fā)長音（其字母音），后邊一個元音不發(fā)音．長元音1：Magic E(神奇的E)ae，ee，ie, oe，ue 發(fā)音規(guī)律1)長元音：[ei] ae space cake snake lake plane name whale grape cage（caf233。）2)長元音：[i:] ee these Japanese Chinese 3)長元音：[ai] ie bite five nine kite mine nice ride side 4)長元音：[?u] oe rose nose rope note pose home rode those 5)長元音：[ju:] ue tube cube June cute huge 第三節(jié)短元音 a e i o u 的發(fā)音規(guī)律※如果一個英語單詞或音節(jié)里只有一個元音, 且元音不在末尾，）短元音：a [230。]: bag cat mat map apple bat hat fan hand Stan happy 2）短元音：e [e] egg well red pen net hen bed bell best 3）短元音：i [i] lick six bib pig pin kiss ink hill 4）短元音：o [?] pot ox top dog fox box lost top5）短元音：u [?] sun umbrella cup bus nut gun uncle under ※y在末尾(作為元音處理）：1)單音節(jié)詞, 沒有其他元音，y發(fā)[ai] y [ai]: my, why, fly spy sky shy cry my type dry 2)多音節(jié)詞, y發(fā)[i]y [ i ] puppy dirty rainy sunny happy baby dizzy pony ey [ i ] monkey turkey jockey donkey key hockey money※如果一個單詞或音節(jié)里只有一個元音,而且元音在末尾，這個元音一般發(fā)長