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正文內(nèi)容

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)練習(xí)題(編輯修改稿)

2024-11-05 00:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 主要有泛歐數(shù)字無繩電話、個(gè)人便攜式電話、個(gè)人接入系統(tǒng)……等,具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。B、目前,我國18歲以下的未成年人約有3.7億。他們的思想道德和精神風(fēng)貌如何?不僅關(guān)系列年輕一代自身能否健康成長;也關(guān)系到國家的前途和民族的命運(yùn)。C、一代名醫(yī)孫思邈曾說:“讀書三年,便謂天下無病可治;治病三年,便謂天下無方可用?!边@確是切身經(jīng)驗(yàn)之談。D、學(xué)校南邊三、四里外才有商店,又沒公交車,買東西很不方便。1下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是()A.從今年1月1日起,建筑企業(yè)必須 “兩證”齊全(安全許可證和企業(yè)資質(zhì)證書),方能從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)。B.日本科學(xué)家最近在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),若物體距離人約四、五十米以內(nèi)發(fā)出聲音,人腦就會(huì)視聽混淆。C.避諱,不僅是語言藝術(shù)問題,更是對(duì)待別人的態(tài)度問題。常言道,“打人不打臉,罵人不揭短”,說話時(shí),不能口無遮攔。D.作為一家擁有近60年歷史的國際電子產(chǎn)業(yè)巨頭,日本索尼公司不可能不知道侵犯其他企業(yè)專利權(quán)將意味著什么?16.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()A.《新華字典》是我國第一部現(xiàn)代漢語規(guī)范字典,由我國著名的語言學(xué)家魏建功主持編纂。正因?yàn)槭恰按蠹揖幮?,才使得一本小小的工具書歷經(jīng)數(shù)十年而不衰。B.《詩經(jīng)斯干》那首詩里就是拿舞的姿勢來贊美周宣王的宮室,說它“如 斯翼,如矢斯棘,如鳥斯革,如 斯飛。”C.在《理想國》中,柏拉圖說,哲學(xué)家必須從感覺世界的“洞穴”上升到理智世界。D.中國的繪畫、戲劇和中國另一種特殊的藝術(shù)—書法,具有共同的特點(diǎn),這就是它們里面都是貫穿著舞蹈精神(也就是音樂精神),由舞蹈動(dòng)作顯示虛靈的空間。(),年代久遠(yuǎn)的玄武巖牌坊,干涸海塘內(nèi)傾斜的漁船,綠油油的西瓜地,相繼進(jìn)入我們的視野。,情有喜怒哀樂,景有動(dòng)靜榮枯,物有長短方圓。只要把握事物的常態(tài)、變態(tài),偶然、必然,如實(shí)地、有層次地展現(xiàn)事件的矛盾沖突,反映事件本身的曲折性和復(fù)雜性,就能顯示出一定的波瀾。,是寫詩的,除了報(bào)刊雜志出版社與他經(jīng)常書信來住以來,別人一般均無求于他,因此,他雖然也住在小樓區(qū),倒也地道的是“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”了。《讀書生活》和《認(rèn)識(shí)》兩種雜志(均因抗戰(zhàn)爆發(fā)而??:笠环N雜志好像只出了兩期,現(xiàn)已很少為人所知,然而是很有分量的一種雜志)外,還出了若干譯著。18.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一句是()A.唐代古文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖是韓愈,他的主張是“文以載道”、“唯陳言之務(wù)去”,蘇軾贊之為“文起八代之衰”。B.套用王勃的一句詩就是:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!边@不是也頗有詩意嗎?C.一北一南,迥然不同的兩個(gè)地域,迥然不同的兩種經(jīng)濟(jì)模式,如今卻面臨著同樣的窘境——技術(shù)工人缺口。D.年味談了,是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的必然?還是其中別有原因?我們是漠然置之?還是積極主動(dòng)地去做些什么?1列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.我這位朋友平素和人甚少交往,他雖住在鬧市區(qū),倒也稱得上是:“結(jié)廬在人境,?耳?無車馬喧”了。B.據(jù)《敦煌錄》殘卷記載:鳴沙山,“其山東西八十里,南北四十里,高處五百尺,悉純沙聚起?!保〒?jù)王仲犖《敦煌石窟地志殘卷考釋》轉(zhuǎn)引)C.大幕徐徐拉開了,琴聲——這飽含情韻,暢快傾訴的心語——悠揚(yáng)地飛翔在劇場中,縈繞在每個(gè)人的耳畔。D.我國體育健兒揚(yáng)威巴塞羅那,請(qǐng)你給其中一位獲獎(jiǎng)選手寫一封賀信。字?jǐn)?shù)200字(以“”代表自己的姓名,不要出現(xiàn)自己學(xué)校的名稱)。()A.學(xué)校對(duì)面二、三十米處是一個(gè)網(wǎng)吧,有的孩子考完試來到這里“減壓”,對(duì)此,一些家長頗感擔(dān)憂。B.整治馬家溝河的消息傳出后,許多市民非常關(guān)心這條河怎么治理?那里的兩岸居民將怎么辦?C.歷史已不止一次地告訴我們:當(dāng)社會(huì)急遽變化的時(shí)候,新的事物不斷涌現(xiàn),舊的關(guān)系不斷改變,語言受到?jīng)_擊,隨著發(fā)生變化,因此,我們一定要密切關(guān)注。D.公訴方認(rèn)為:被告人叔文秀的行為觸犯了《中華人民共和國刑法》第133條,以交通肇事罪追究其刑事責(zé)任。(),“其俗起于周,成于秦,盛于唐宋,其歷史垂二千年”(陳垣《史諱舉例序》)。甜瓜啊,西瓜啊,伊犁蘋果啊,庫爾勒香梨啊……走到哪兒都聞得見誘人的香味?!?、天麻、紅花、雪蓮等,已被搶購一空。,她是那樣歡快、昂揚(yáng)、奮發(fā)、正在向輝煌的明天飛去。答案:1.A2.DD4.C(選擇問句,只在句末用問號(hào)A.書名號(hào)改為引號(hào);B.省略號(hào)去掉;D.句號(hào)應(yīng)于引號(hào)外)一步5. B6.D(A將引文作為作者說話的一部分,后引號(hào)應(yīng)在句號(hào)里面。B第一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào),第二個(gè)問號(hào)改為句號(hào)。C“重述如下”后應(yīng)用表提示的冒號(hào)。)A8.A(B兩個(gè)問號(hào)都應(yīng)改用逗號(hào);C書名號(hào)應(yīng)改用引號(hào);D前三處逗號(hào)應(yīng)改用頓號(hào))9.A(B第一、二個(gè)問號(hào)改為逗號(hào),第三個(gè)問號(hào)改為句號(hào);C冒號(hào)取消:D書名號(hào)改為引號(hào))A1D(,句中冒號(hào)應(yīng)去掉:D.“野草”、“碑碣文”當(dāng)用書名號(hào),“前面的聲音叫我專,”“我的腳早已走跛了,”中的逗號(hào)都應(yīng)該換成頓號(hào),并移到引導(dǎo)外。)1C1C(A省略號(hào)與“等”重復(fù),可去掉其一;B、句中問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào),分號(hào)也應(yīng)改為逗號(hào)。D、“三、四里外“中的頓號(hào)多余。(A項(xiàng)中括號(hào)為句內(nèi)括號(hào),解釋“兩證”,應(yīng)緊跟“兩證”后;B項(xiàng)中“四五十米”為概數(shù),中間不用頓號(hào);D項(xiàng)為陳述句,句末問號(hào)改為句號(hào))16.B(末尾句號(hào)在引號(hào)外)1D18.D(選擇疑問句的問號(hào)應(yīng)放在后面,兩個(gè)分句之間應(yīng)用逗號(hào)。)1CD(A項(xiàng)“二、三十米”是約數(shù)中間不應(yīng)加頓號(hào)。B項(xiàng)后兩個(gè)疑問句均作“關(guān)心”的賓語,成為陳述句,兩處問號(hào),前一個(gè)變成逗號(hào),后一個(gè)變?yōu)榫涮?hào)。C項(xiàng)冒號(hào)只管到“發(fā)生變化”,將“發(fā)生變化”后的逗號(hào)改為句號(hào))(奮發(fā),)第三篇:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)練習(xí)題中考語文試題分類匯編——標(biāo)點(diǎn)符號(hào)()....“史記”是“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。B.“嘎——”傳過來一聲水禽被驚動(dòng)的鳴叫。,最高價(jià)值的欣賞是什么?是事物外表的迷人美麗?還是處于自己直覺的驅(qū)使? ,只能看到兩側(cè)八、九公里和前方一、二十公里范圍內(nèi)的地面。2.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A.小河對(duì)岸三、四里外是淺山,好似細(xì)浪微波,線條柔和,蜿蜒起伏,連接著高高的遠(yuǎn)山。B.證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀(jì)人,穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員;這是全世界都統(tǒng)一的。C.他從報(bào)上看到某大學(xué)研究生院和《中國文化》編委會(huì)聯(lián)合主辦《中國文化與世界文化暑期講習(xí)班》的招生啟事,立刻寫信去報(bào)名。D.“唉!”作家嘆道,“紅塵之中,人海茫茫,要找出個(gè)不知姓名的陌生人來,這不是大海撈針嗎?”3.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的一項(xiàng)是()A.“這究竟是怎么回事呢?同志們?!睆S長嚴(yán)肅地說。B.我要給爺爺理發(fā),爺爺笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩?!?C.基礎(chǔ)知識(shí)究竟扎實(shí)不扎實(shí)?對(duì)今后的繼續(xù)深造有重要影響。D.今天去呢?還是明天去呢?我實(shí)在拿不定主意。4.標(biāo)點(diǎn)使用有錯(cuò)誤的是()A.今年4月7日,中外聯(lián)合科考隊(duì)開始對(duì)“天坑博物館”——廣西樂業(yè)天坑群進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)考察。B.聞一多先生說:“詩人主要的天賦是‘愛’,愛他的祖國,愛他的人民?!?C.開荒,種莊稼,種蔬菜,是足食的保證,紡羊毛、紡棉花,是豐衣的保證。D.人總是要死的,就看怎樣死法,是屈辱而死呢,還是為民族利益而死? 5.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,正確的一項(xiàng)是()A.讀了拜倫的詩,就想到西班牙去,想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的,還是金黃的? B.在中華大地上,我要去的地方就更多了,因?yàn)槲艺J(rèn)為中國的山山水水、亭臺(tái)樓閣、花草樹木……都是世界上最美的。C.為了對(duì)演出市場及演員進(jìn)行規(guī)范管理,文化部近日發(fā)出了“演員個(gè)人營業(yè)演出活動(dòng)管理暫行辦法”。D.她說:“有這么多熱心的民警,有這么多好街坊,我呀!還得活一輩子?。 ?6.選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無誤的一項(xiàng)(),現(xiàn)在更加疑惑了;雖然猜不出是誰,但自己斷定,一定是一個(gè)不平常的人。,然后便說這人是怎樣怎樣一身土氣? ,我們終于準(zhǔn)時(shí)到達(dá)本次探險(xiǎn)的終點(diǎn)——蘇聯(lián)和平站。,展出宮內(nèi)收藏的青銅器、繪畫、陶瓷、工藝品……等。7.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.“形散神不散”是人們用來概括散文特征的常用的說法。那么,什么是散文的“形”與“神”呢?“形散神不散”的含義究竟應(yīng)當(dāng)怎樣理解呢?“形散神不散”的含義究竟應(yīng)當(dāng)怎樣理解呢? B.“騙子的行當(dāng)”,魯迅先生說,“總要干得像個(gè)騙子呀。其實(shí)他們保嘗不知道是駱駝,不過自己吃了《神異經(jīng)》里說的‘訛獸’的肉,從此非說謊不可?!盋.“流水不腐,戶樞不蠹”,是說它們在不停的運(yùn)動(dòng)中抵抗了微生物或其他生物的侵蝕。D.有一句著名的格言:“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后”。這句格言身也是真理。8.下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()A.慶祝建黨80周年活動(dòng)的主題是唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的主旋律。B.著名水稻專家袁隆平認(rèn)為:成功=知識(shí)+汗水+靈感+機(jī)遇。C.談到怎樣教育青少年一代?這位教育家有獨(dú)到的見解。D.創(chuàng)造,是人類智慧高度發(fā)展結(jié)晶;創(chuàng)造,也是打開成功大門的鑰匙。()A.魯迅是喜歡百草園呢?還是喜歡三味書屋? B.“我的朋友啊,”他說,“我——我——”C.“鞠躬盡瘁,死而后已,”正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。D.她打掃衛(wèi)生不認(rèn)真,對(duì)待孩子不耐心,買菜報(bào)花賬,好吃懶做,等等……真讓人忍無可忍?。ǎ?,會(huì)把五谷曬焦,雨水太猛,也會(huì)淹死莊稼。“世外桃源”出自哪部著作?“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢?!钡脑娋?。《阿長與》的時(shí)候,都會(huì)被阿長那淳樸的愛所感動(dòng)。11.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()...A.盧溝橋上的石獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千姿萬狀,惟妙惟肖。B.第一次的感覺真奇妙。細(xì)細(xì)回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象?C.快樂固然興奮,痛苦又何嘗不美麗?我曾讀到一個(gè)警句,是“愿你生命中有夠多的云翳,來造成一個(gè)美麗的黃昏。”D.每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆,帆下帶著尖尖的艙,船艙鼓鼓的;又像一個(gè)忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。12.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.“好,”他對(duì)我說:“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽我的話?!?,越高,攀得越起勁,鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍。,我還給蟈蟈吃很甜的水果:幾片梨子,幾顆葡萄,幾塊西瓜?!叭住薄⑸訇涣?、鄒城的嶧山、泗水的泉林都是濟(jì)寧境內(nèi)著名的旅游景點(diǎn)。(),荷葉為什么就不能迎風(fēng)招展?誰規(guī)定了它的下場非得是寧折不彎?風(fēng)讓它歡欣、雨也讓它喜悅,荷盤中的一汪水,被荷葉搖成一顆亮晶晶的玉珠?!啊狈勒鹗枭⒀菥氈?,九(2)班落實(shí)任務(wù)最好的是三、四組。,鷹雕塑得栩栩如生,好像真的在天空中展翅高飛一樣。有人問他:“你是怎樣把石頭雕塑得飛起來的?羅丹大師。”,展出宮內(nèi)收藏的青銅器、繪畫、陶瓷……等。,使用正確的一項(xiàng)是(),為國捐軀的烈士:黃繼光、邱少云等英雄人物遭到無端調(diào)侃和曲解,這是個(gè)別人罔顧史實(shí)、臆想戰(zhàn)爭的結(jié)果,是對(duì)歷史的歪曲。,我們不僅要反思安全事件發(fā)生時(shí)當(dāng)事者應(yīng)該怎么做,還應(yīng)反思安全危 機(jī)發(fā)生前管理者做了什么?,讓拿破侖所說的“東方睡獅”睜開雙眼,開啟民族復(fù)興的序篇,最終完成了“中國人民從此站起來了”的歷史轉(zhuǎn)折。,可群眾沒品過文化味,沒見過文化人,有的地方蓋起了文化宮、少年宮,卻是“文化宮里少文化,少年宮里無少年”。15.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A
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