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正文內(nèi)容

永和鎮(zhèn)玉湖小學(xué)廉潔文化進(jìn)校園活動方案(編輯修改稿)

2024-11-05 00:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 廉潔教育內(nèi)容上,應(yīng)從小處入手,由淺入深。堅(jiān)持貼近實(shí)際,貼近生活,貼近青少年的原則,把廉潔文化教育作為青少年思想道德教育的重要內(nèi)容,與德育教育體系緊密結(jié)合,由通俗易懂到系統(tǒng)規(guī)范,從廉政警言、廉政漫畫、廉政小故事,到案例剖析、廉政法規(guī)等。使青少年將敬廉崇潔這本“書”讀到了心里,獲得警示與教育;三是廉潔教育形式上,應(yīng)從細(xì)節(jié)入手,步步為營。即先通過校園內(nèi)的櫥窗、宣傳欄、報紙、電臺、網(wǎng)絡(luò)等媒介進(jìn)行廣泛宣傳,再采用開設(shè)專題講座的形式進(jìn)行廉潔教育,最終讓廉潔教育內(nèi)容走入課堂,成為每位學(xué)生的必修課。(三)注重“三項(xiàng)工作”。一是要整合各方面力量,發(fā)揮各自優(yōu)勢,通過“兩課”教育、設(shè)立黨風(fēng)廉政建設(shè)服務(wù)咨詢等,進(jìn)行全方位、多層次的宣傳。二是要組織一些主題鮮明、內(nèi)容豐富、方法靈活、形式多樣的校園廉潔文化活動,通過多途徑、多渠道、多手段,進(jìn)行全方位、多層次的校園廉潔文化建設(shè)。可以利用標(biāo)語、溫馨提示卡等形式,每時每刻對學(xué)校黨員干部進(jìn)行提醒,同時可將各學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志的廉政承諾情況制成監(jiān)督卡,強(qiáng)化監(jiān)督,加大鞭策力度。三是要突出地方特色,體現(xiàn)時代特色,不斷增強(qiáng)校園廉潔文化的影響力、吸引力和滲透力。各學(xué)??勺跃幾匝菀恍┯嘘P(guān)廉潔文化等內(nèi)容的群眾喜聞樂見的文體節(jié)目,在適當(dāng)?shù)膱龊线M(jìn)行演出,加強(qiáng)對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的深入宣傳,通過校園廉政潔建設(shè)在全校樹立正氣、文明之風(fēng)。西門小學(xué)廉政文化進(jìn)校園活動總結(jié)文:縣教育局 來源:縣教育局 點(diǎn)擊:1369我校支部現(xiàn)有黨員教師40名(其中預(yù)備黨員2名,外借黨員教師2名),占全校教職工總數(shù)的43%。下設(shè)語文、數(shù)學(xué)、綜合三個黨小組。黨員教師中擔(dān)任班主任、年級組長等工作的有27人,%。黨員教師中擁有全國民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)教育工作1名,省黨代表1名,省優(yōu)秀教師、省春蠶獎獲得者、省教壇新秀等8名,市名師、市級學(xué)科帶頭人、市教壇新秀6名。學(xué)校擁有省示范小學(xué)、省文明單位、省文明學(xué)校、省科研興校200強(qiáng)、省教科研先進(jìn)集體、省衛(wèi)生先進(jìn)單位、省綠色學(xué)校、市首屆名校、市“群體師德創(chuàng)優(yōu)”先進(jìn)集體、衢州市“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”先進(jìn)基層黨組織等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我校堅(jiān)持以 “三個代表”重要思想為指針,秉承“正德尚學(xué)”校訓(xùn),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以德立校、以德治校、以德興教的工作主旨,把校園廉政文化建設(shè)放在更加突出的位置,抓好學(xué)校的規(guī)范管理;高揚(yáng)社會正氣,弘揚(yáng)良好的學(xué)校師德師風(fēng)形象。講人本育學(xué)校文化,重細(xì)節(jié)促規(guī)范管理,抓作風(fēng)強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提質(zhì)量揚(yáng)學(xué)校風(fēng)采,不斷夯實(shí)西門小學(xué)事業(yè)發(fā)展的根基;把不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高為社會、為學(xué)生的服務(wù)質(zhì)量作為己任,展現(xiàn)新時代名校風(fēng)采。一、建立健全一個機(jī)制學(xué)校成立以黨總支書記、校長為組長,副校長、德育主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員,各年級德育組長為成員的廉潔文化進(jìn)校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建了以學(xué)校校長、分管副校長、相關(guān)職能處室、各年級組、各班主任及各任課教師的廉潔文化進(jìn)校園活動教育網(wǎng)絡(luò)。制定了《龍游縣西門小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗計(jì)劃》,開展了《西門小學(xué)科室、教師的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》簽訂及師德師風(fēng)建設(shè)承諾活動。在機(jī)制建設(shè)上,著重做到以下“三抓”:一是抓好領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭落實(shí)廉潔自律規(guī)定,提高廉潔勤政的自覺性,做廉潔勤政的模范,加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),正確對待權(quán)力,正確對待苦樂,正確對待工作的艱巨性,老老實(shí)實(shí)做事,清清白白做官,堂堂正正做人,為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。以“團(tuán)結(jié)、民主、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為總要求,以思想觀念達(dá)一流,分管工作創(chuàng)一流,教學(xué)工作創(chuàng)一流”為目標(biāo),切實(shí)確立“管理即服務(wù)”、“教育即服務(wù)”的理念,為一線老師做好服務(wù),為不斷提升社會、家庭的教育價值服務(wù),為有效促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)的終身發(fā)展服務(wù)。二是抓好教師。廉潔從教,是教師職業(yè)的本質(zhì)要求,是教師形象的感人魅力。以“重師德、講操守、增本領(lǐng)、提效率、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專題教育為活動載體,組織了題為《名校形象我的責(zé)任》的專題演講,進(jìn)行了師德師風(fēng)大討論活動,向?qū)W校全體教職工發(fā)出了《真情融教,和諧共進(jìn),做一名符合時代要求的新型教師》的活動倡議,增強(qiáng)教職員工的服務(wù)意識和責(zé)任意識,提升教師隊(duì)伍形象。在教師中大力倡導(dǎo)敬業(yè)、精業(yè)、求真、求新的師風(fēng)精神,倡導(dǎo)“廉潔從教為榮”的良好風(fēng)尚,大力弘揚(yáng)把“克盡職守,致力于以優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量,報效國家;為了每一位學(xué)生的發(fā)展,不斷開拓創(chuàng)新,時刻站在時代潮流的前沿;切戒機(jī)械浮華,力求務(wù)實(shí)靈活;發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,相互關(guān)愛,具有合作與大局意識;崇尚科學(xué),服務(wù)學(xué)生,感恩生活?!弊鳛閷W(xué)校教師形象建設(shè)的目標(biāo)導(dǎo)向,使學(xué)校在社會上的美譽(yù)度得到較大提升,在“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動中,我校支部獲市“群體師德創(chuàng)優(yōu)”先進(jìn)集體。三是抓好學(xué)生。我們將青少年廉潔教育活動納入學(xué)校德育建設(shè)整體規(guī)劃,根據(jù)人生的主題啟蒙化、嚴(yán)肅的課題情感化、單一的說教藝術(shù)化、不同的年齡層次化的教育原則,通過班會、團(tuán)隊(duì)會、黑板報、櫥窗、征文演講、文藝匯演、開通網(wǎng)頁等多種形式,精心設(shè)計(jì)寓教于樂的活動載體,營造校園“崇廉”氛圍;積極開展“小手拉大手””活動,著力開展了杜絕公車接送,杜絕公款接待等活動,發(fā)揮“崇廉”教育的社會輻射功能,讓家長通過孩子了解廉政文化,教育家長重視言傳身教和整個家庭健康向上對孩子的作用,時刻注意自己的言行,清清白白做人,干干凈凈做事,為孩子做榜樣,確?;顒拥膶?shí)際效果。二、開展特色教育活動廉政文化教育是一項(xiàng)長期教育的過程。我校堅(jiān)持開展每周一早晨升國旗儀式上的“國旗下講話”活動,有計(jì)劃組織學(xué)生學(xué)習(xí)以誠實(shí)、正直、節(jié)儉和有責(zé)任心為基本內(nèi)容的有關(guān)資料,開展基礎(chǔ)道德教育。同時,為進(jìn)一步深化落實(shí)教育活動,還抓了以下幾方面工作:學(xué)科滲透悟廉潔班主任上好廉潔專題課,結(jié)合思想品德課,對學(xué)生開展“崇廉憎腐”道德教育活動。各班開展了以“如何做一名敬廉崇潔的好學(xué)生”為主題的主題班會。各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),有針對地開展學(xué)科滲透教育活動:語文課抓傳統(tǒng)道德內(nèi)容的課文品讀,數(shù)學(xué)課開展節(jié)儉主題統(tǒng)計(jì)分析對比,科學(xué)課進(jìn)行環(huán)保、節(jié)儉技能訓(xùn)練??經(jīng)典詩文誦廉潔在全校范圍內(nèi)廣泛征集了一批以廉潔文化為主題的課外閱讀材料,如歷史上名人清官的故事、廉潔漫畫、廉潔警句、對聯(lián)等。開展讀書修德活動,在認(rèn)真讀好廉潔教育讀本基礎(chǔ)上,開展了讀后感評比活動。學(xué)校校園內(nèi)專門安排了近百米墻壁,以學(xué)生自己選材、自己設(shè)計(jì)、自己繪畫的方式,開展了以我國傳統(tǒng)勤學(xué)勵志故事為主要內(nèi)容的兒童墻畫,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校大隊(duì)部還組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)軍營,走上社會進(jìn)行尋訪榜樣人物,記錄他們誠信、正直、清廉的風(fēng)格,同時把自己的所知、所得傳遞給其他人,用自己的小手拉起身邊的大手,多方互動,共同建造一個美好的家庭,創(chuàng)造一個和諧的社會,在互動教育中,營造有利于反腐倡廉的良好社會氛圍宣傳單,向家長宣傳我國歷史清廉名人,廉潔詩詞警句,使家長確立“先成人,后成才’意識。同時,開展通過“我與父母共成長”、家庭教育論壇交流等活動,形成良好家庭氛圍,讓學(xué)生自覺抵制社會上、家庭里存在的各種錯誤庸俗觀念。三、取得了階段性成效在開展廉政文化教育活動中,我校不斷實(shí)踐,積極總結(jié),取得了一定的成效。首先,在教育活動開展的方式上,我們覺得,對小學(xué)生進(jìn)行廉
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