新教育階段性小結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-04 23:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 好好反省，今后我會注意對后進生多一點真愛，從而收獲更多，更真誠的愛，讓愛顯得更加有意義。三、要有方法然而僅僅對學生付出真愛是不夠的，老師還需要有方法。就像郭老師說的一句真理：“愛心是源，方法是流；愛心是根，方法是枝葉。有了源，水流才不斷；有了根，枝葉才茂盛。無源之水，就會干涸；無本之木，就會枯萎，都是一個道理?！惫蠋煹慕逃^程中無不體現(xiàn)他的睿智才能與高超的教學方法。說話課上，郭老師別出一格，給學生當起了模特，極大地激發(fā)了學生的興趣。學生搬磚這樣的小事郭老師卻大動干戈，又是表揚又是記載的。這種“善于捕捉每一個學生有教育意義的活教材，不失時機地對學生進行即時教育”的做法值得我們年輕教師學習。郭老師又抓住了每一個教育學生的契機，比如“清明節(jié)掃墓”、“做好事不留名”等等都發(fā)揮了其強大的力量。還有如何讓學生“自我教育”、“創(chuàng)辦文學社”、“培養(yǎng)學生的自學能力”、“向?qū)W生承認錯誤”等等，這些看似平常的教育方法在富有愛心的郭老師手中卻發(fā)生了神奇的教育效果。郭老師臨近退休，在有病的情況下接受了一個問題班級，但郭老師為了學生夜不成寐，挨家挨戶不怕路途遙遠地去家訪直到累出病來，他的犧牲精神，他對學生真真切切的愛，那一股強大的責任心，都讓我感動至極。這本書讓我從中收獲了很多，受益了很多，更讓我感到為人師的重大意義。第四篇：新教育工作小結(jié)ＸＸ中心校新教育工作總結(jié)時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間本學期的教育教學工作即將結(jié)束。開展新教育實驗，是全面實施素質(zhì)教育、深入推進課程改革的重要途徑。在區(qū)教體局的倡導(dǎo)下，帶著過一種幸福完整的教育生活美好愿景，我辦十一所學校積極投身到新教育行列中。將新教育實驗作為推動學校內(nèi)涵發(fā)展、深入實施素質(zhì)教育的重要抓手，作為提高學校品位、推動教師專業(yè)成長的重要突破口，也作為展示學校教育教學工作的一個重要平臺。為了更好地促進我辦的新教育實驗工作，現(xiàn)將本學期新教育實驗工作總結(jié)如下：一、健全機構(gòu)，濃厚新教育氛圍我辦目前共有十三所小學一所公辦幼兒園，自教體局發(fā)出新教育實踐號召以后，各校積極行動，廣泛宣傳，截至目前共有近人親百赴海門實地參觀學習，全辦參加聆聽專家輔導(dǎo)講座近千人次，各校還為教師購買了《守望新教育》《教育就是喚醒》《致教師》等書籍，學習新教育，實踐新教育在我辦已經(jīng)蔚然成風。今年經(jīng)教體局嚴格審查核定，初步確定我辦新教育實驗校十一所（學校十所，幼兒園一所）。各實驗校校長（園長）高度重視，迅速成立新教育實踐領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實專人負責，劃撥專門經(jīng)費保障，并結(jié)合學校具體實際制定有切實可行的實施方案規(guī)劃。目前發(fā)展勢頭良好，已經(jīng)在全體師生及部分家長群體中形成了感受新教育，認識新教育，理解新教育，享受新教育的濃厚氛圍，為新教育在我區(qū)的發(fā)展壯大奠定了堅實基礎(chǔ)。二、努力踐行，落實六大行動行動，就有收獲。新教育十大行動是促進教師專業(yè)發(fā)展、改變學生生存狀態(tài)、轉(zhuǎn)變學校發(fā)展模式的有效途徑。依照區(qū)局倡導(dǎo)全區(qū)教育系統(tǒng)有序推進新教育的總體工作要求，我
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