【總結】說一說:1、你正在接受的教育是什么教育?2、公民享有受教育權有哪些形式?你已經接受過哪些教育?你還準備接受哪些教育?第19課教育事業(yè)的發(fā)展一、義務教育的普及二、高等教育迅速發(fā)展一、義務教育的普及說一說:1、什么是
2024-12-08 07:22
【總結】第九課民主與法制建設●社會主義民主建設●法制建設的新局面八年級歷史下冊(中華書局版)閱讀下列材料:這一年,對于中國是不平凡的一年,中國農民以特有的首創(chuàng)精神奏響了改革的序曲;這一年,深圳等經濟特區(qū)開始籌建,打開了中國對外開放的窗口;這一年,一次跨越太平洋的行程構建了中美兩國新的合作基礎。——摘編自
2024-11-19 16:53
【總結】第9課對外開放逐步擴大【內容標準】以深圳等經濟特區(qū)的建立為例,探討經濟特區(qū)在社會主義現(xiàn)代化建設中的作用和影響?!窘虒W目標】1、知識與能力:⑴知道經濟特區(qū)創(chuàng)設的作用和影響。⑵了解上海浦東的開發(fā)開放是中國20世紀90年代改革開放的進一步深化。⑶了解中國加入世貿組織對中國改革開放和現(xiàn)代化建設產生的深遠影響2、過程與方法:
2024-12-08 17:44
【總結】第5課奮發(fā)圖強艱苦創(chuàng)業(yè)一.學習目標:年到1966年十年建設時期社會主義建設的巨大成就。王進喜、鄧稼先、焦裕祿的事跡來說明本課主題的代表意義。、鄧稼先、焦裕祿的事跡,學習他們的革命精神。二.教學要點⒈重點介紹1956——1966年間我國在工農業(yè)建設和科技進步方面的成就以及我國人民奮發(fā)圖強艱苦奮
【總結】第15課新中國外交(一)【內容標準】(1)知道和平共處五項原則的主要內容,簡述周恩來出席萬隆會議的史實。(2)講述我國恢復在聯(lián)合國合法席位和中美建交等史實。【教學目標】1、知識與能力:知道和平共處五項原則、萬隆會議、中華人民共和國在聯(lián)大合法席位的恢復、中美建交等知識。培養(yǎng)學生觀察分析問題的能力及全面辯證分析大國間關系的
2024-11-19 15:17
【總結】第19課教育事業(yè)的發(fā)展【內容標準】列舉九年義務教育基本普及和高等教育迅速發(fā)展的史實,認識教育發(fā)展在"科教興國"戰(zhàn)略中的地位?!窘虒W目標】1、知識與能力:知道義務教育的普及;《中華人民共和國義務教育法》;高等教育的改革與發(fā)展;“科教興國”戰(zhàn)略的重要地位等知識。提高對教育重要
2024-11-18 18:13
【總結】第2課人民政權的鞏固【內容標準】(1)講述黃繼光、邱少云等英雄事跡,體會志愿軍戰(zhàn)士的愛國主義和革命英雄主義精神。(2)知道《中華人民共和國土地改革法》,理解廢除封建土地制度的意義?!窘虒W目標】1、知識與能力:了解新中國為鞏固政權而進行的斗爭,提高從整體上把握歷史脈絡的能力;知道《中華人民共和國土地改革法》,了解土改進行的大體情況;
【總結】第16課走向新世紀的對外關系內容標準:以我國參與“亞太經合組織”的活動等史實為例,說明我國在國際事務中發(fā)揮的作用。本課重點:亞太經合組織上海亞太經合組織領導人非正式會議上海合作組織本課難點:恐怖主義的概念自主學習:一、加入亞太經合組織1、背景:20世紀90年代,美蘇爭霸的兩極格局結束,國際
2024-11-18 21:15
【總結】強化基層民主法制教育強化基層民主法制建設 江澤民同志指出:基礎不牢,地動山搖。而我國的基本國情是地大物博,人口眾多,農村人口占總人口的80%以上,因此,強化農村基層的民主與法制建設,促進基層社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展,推進農村全面建設小康社會的進程,具有十分重要意義。近年來,大田縣各級各部門在基層民主法制建設中從實際出發(fā),創(chuàng)造性地開展工作,探索和積累了一系列成功的經驗和
2025-08-04 01:27
【總結】第11課探究活動:城鄉(xiāng)基層民主管理【活動目標】從1983年至1985年,全國農村進行了“撤社建鄉(xiāng)”的改革,并成立村民委員會,作為農村群眾性基層自治組織,村民自治是農村管理體制的大變革。過去在農村實行的是“三級所有,隊為基礎”的人民公社管理體制,現(xiàn)在成立鄉(xiāng)政府,選舉村民委員會,建立一種嶄新的體制,這是管理體制的一種重大變革
2024-12-08 23:14
【總結】第5課奮發(fā)圖強艱苦創(chuàng)業(yè)一.學習目標:年到1966年十年建設時期社會主義建設的巨大成就。王進喜、鄧稼先、焦裕祿的事跡來說明本課主題的代表意義、鄧稼先、焦裕祿的事跡,學習他們的革命精神。二.教學要點⒈重點介紹1956——1966年間我國在工農業(yè)建設和科技進步方面的成就以及我國人民奮發(fā)圖強艱苦奮斗的
【總結】第3課《向社會主義過渡》(兩課時)一、新課程標準對本節(jié)課的要求。1954年頒布了第一部《中華人民共和國憲法》、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造基本完成是社會主義制度在我國建立的標志。二、本節(jié)課的重點難點⑴“三大改造”基本完成。⑵1954年憲法的制度過渡時期黨和國家制定的一些方針、政策、法律
2024-12-09 07:56
2025-08-03 12:31
【總結】人民軍隊的現(xiàn)代化建設?我國有哪些軍種??我國有哪些兵種?軍種:軍隊的基本類別。陸軍、海軍、空軍、第二炮兵(戰(zhàn)略導彈部隊)兵種:軍隊內部的分類。裝甲兵、通信兵、防化兵、海軍航空兵等裝甲兵(又稱坦克兵)通信兵海軍航空兵防化兵(又稱防化學兵)?建軍總方針是什么?以陸軍為主體,向陸軍、空軍、海
2024-11-30 07:53
【總結】岳麓版八年級歷史下冊教案第10課偉大的歷史轉折[課標內容]認識中國共產黨十一屆三中全會是我國社會主義現(xiàn)代化建設史上的偉大轉折。[教學目標]知識與能力(1)結合時代背景,理解所學內容,培養(yǎng)從宏觀把握歷史發(fā)展趨勢的能力。(2)通過“兩個凡是”錯在什么地的方的討論,培養(yǎng)學生個性思維和創(chuàng)新思維的品質。(3)通過訪談前輩的活
2024-11-20 03:34