【總結】第一篇:《燦爛的中華文化》教學設計 《燦爛的中華文化》教學設計 一、教材分析: 本課是第二單元《了解祖國,愛我中華》中的第五課《中華文化與民族精神》第一框題,包含兩部分內容,一是中華文化,博大精...
2024-10-25 14:15
【總結】《燦爛的中華文化》教學設計方案與反思貴州省湄潭縣復興中學王其江課題名稱《燦爛的中華文化》科目思想品德年級九年級教學時間1課時(45分鐘)學習者分析學生在八年級已經學習了《做友好往來的使者》,對文化并不陌生,而且對中國傳統(tǒng)文化有了初步認識;同時,通過對中國歷史的
2024-11-18 17:16
【總結】第一篇:燦爛的中華文化教學設計燦 城鎮(zhèn)二中初中聯(lián)合體 燦爛的中華文化教學設計 城鎮(zhèn)二中 初三年級思想品德 郭俊 教學目標 知識目標::、博大精深的特點,中華文化的力量深深熔鑄在中華民族的...
2024-10-28 14:22
【總結】第一篇:燦爛的中華文化(原創(chuàng)教學設計) 九年級第五課中華文化與民族精神第一框《燦爛的中華文化》教學設計 【教學目標】情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)學生的愛國主義精神,增強民族自豪感和自信心知識與能力目標...
2024-10-28 14:07
【總結】第一篇:《燦爛的中華文化》教學設計 《燦爛的中華文化》教學設計 【教學目標】 知識目標:了解中華文化的博大精深、源遠流長及其深遠影響。能力目標:具有把握中華文化基本特點的能力,能以實際行動弘揚優(yōu)...
2024-10-25 12:16
【總結】燦爛的中華文化第五課第一框題松桃民族寄宿制中學張清平藝術文化故宮建筑文化服飾文化飲食文化[獨特的語言文字][浩如煙海的文化典籍][名揚世界的科技工藝][異彩紛呈的文學藝術]齊白石張大千
2024-11-21 22:18
【總結】第五課中華文化與民族精神杭十三中教育集團吳師教材以“愛我中華”為落腳點,突出弘揚中華文化、繼承中華民族傳統(tǒng)美德和培育民族精神的重大意義。是為了落實課程標準有關“注重以民族精神和優(yōu)秀文化培養(yǎng)學生”等要求。一方面,學生面對的文化,有歷史的和現實的,有外來的和本土的,有進步的和落后的,有積極的和頹廢的。各種各樣的文
2024-11-26 18:26
【總結】MTV欣賞開國大典毛澤東大閱兵江澤民胡錦濤歷史昭示我們,在機遇和挑戰(zhàn)并存的重要歷史時期,只有世界所有國家緊密團結起來,共同把握機遇、應對挑戰(zhàn),才能為人類社會發(fā)展創(chuàng)造光明的未來,才能真正建設一個持久和平、共同繁榮的和諧世界。我愿就此發(fā)表以下幾點意見。努力建設持久和平、共同繁榮的和諧世
2024-12-08 16:01
【總結】第一篇:《燦爛的中華文化》教學設計和說課稿 《燦爛的中華文化》教學設計 教學目標: 1、情感態(tài)度價值觀目標: 增強對中華文化的認同感和歸屬感 2、能力目標: 具有把握中華文化基本特點的能力...
2024-10-25 14:54
【總結】第一篇:燦爛的中華文化整體化教學設計 燦爛的中華文化 一.教材分析 :本框題主要讓學生了解源遠流長、博大精深的中華文化,認識到中華文化是我國各族人民在長期的歷史過程中共同創(chuàng)造的,體會中華文化的力...
2024-10-28 14:46
【總結】第一篇:《燦爛的中華文化》習題 《燦爛的中華文化》習題 一、單選題 1、中華文化博大精深,源遠流長。以下屬于中華文化的是 ①武術②方塊字③阿拉伯數字④京?、菸璧浮肚钟^音》⑥芭蕾舞《天鵝湖》⑦...
2024-10-25 14:17
【總結】第一篇:燦爛的中華文化說課稿 《燦爛的中華文化》說課稿 大墅中學 王周貴 一、說教材 1、教材的地位: 依據課標“感受個人情感與民族文化之間的關系,提高文化認同感,了解傳統(tǒng)美德”的要求,本...
2024-10-28 14:30
【總結】第一篇:第五課第一框《燦爛的中華文化》 學習資料 第五課第一框《燦爛的中華文化》教案 【教學目標】 情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)學生的愛國主義精神,增強民族自豪感和自信心知識與能力目標 通過教學...
2024-10-28 14:42
【總結】第一篇:燦爛的中華文化教學設計 【教學目標】 情感、態(tài)度與價值觀:增強對中華文化的認同感和歸屬感;自覺弘揚中華傳統(tǒng)美德。 能力目標:具有把握中華文化基本特點的能力;具有以實際行動弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)...
2024-10-28 14:18
【總結】第一篇:《燦爛的中華文化》教學設計 《燦爛的中華文化》教學設計 劉英 [教材的地位和作用] 本課是第二單元《了解祖國,愛我中華》的最后一課《中華文化與民族精神》中的第一框題,包含兩個標題的內容...
2024-10-25 14:40