【摘要】自學(xué)導(dǎo)航1、對(duì)外開放的內(nèi)涵(是什么)2、我國(guó)實(shí)行對(duì)外開放的必要性和重要性?(為什么)3、如何正確處理獨(dú)立自主和對(duì)外開放的關(guān)系?4、我國(guó)應(yīng)如何堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策(怎么辦)1、改革開放三十多年來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)連續(xù)多年快速增長(zhǎng),國(guó)家財(cái)富積累大增,綜合國(guó)力不斷提升,令國(guó)際社會(huì)刮目相看。到2021年,我國(guó)GDP在世界上的排名上升到
2025-11-29 16:21
【摘要】瑞典文學(xué)院11日宣布,2022年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予中國(guó)作家莫言。莫言成為有史以來(lái)首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家。委員會(huì)的授獎(jiǎng)詞稱,莫言將現(xiàn)實(shí)和幻想、歷史和社會(huì)角度結(jié)合在一起。他創(chuàng)作中的世界令人聯(lián)想起??思{(《我彌留之際》)和馬爾克斯(《百年孤獨(dú)》)作品的融合,同時(shí)又在中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)和口頭文學(xué)中尋找到一個(gè)
2025-02-21 22:45
【摘要】第一篇:燦爛的中華文化教學(xué)設(shè)計(jì) 《燦爛的中華文化》教學(xué)設(shè)計(jì) 石嘴山市惠農(nóng)區(qū)尾閘中學(xué) 馬玲榮 一、教學(xué)目標(biāo) 1、情感和價(jià)值觀目標(biāo):感受中華文化,培養(yǎng)和產(chǎn)生熱愛(ài)中華文化、熱愛(ài)中華的情感,增強(qiáng)對(duì)民...
2025-10-19 14:23
【摘要】第一篇:《燦爛的中華文化》公開課教學(xué)設(shè)計(jì) 《燦爛的中華文化》說(shuō)課稿 寬城第三中學(xué):劉井英 一、說(shuō)教材 本課選自人教版思想品德九年級(jí)全一冊(cè)第五課第一框《燦爛的中華文化》,本課是第二單元《了解祖國(guó)...
2025-10-16 13:49
【摘要】第一篇:《燦爛的中華文化》公開課教案范文 《燦爛的中華文化》公開課教案 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo):、懂得自古以來(lái),我國(guó)各族人民在中華大地上共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化。 2、知道中華文化的特點(diǎn)以及對(duì)...
2025-10-16 13:12
【摘要】第一篇:《燦爛的中華文化》教學(xué)設(shè)計(jì) 《燦爛的中華文化》教學(xué)設(shè)計(jì) 臨夏縣河西初級(jí)中學(xué)馬文山 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo):我國(guó)各族人民共同創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中國(guó)文化;中華民族的力量深深熔鑄...
2025-10-16 14:15
【摘要】第一篇:《燦爛的中華文化》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,編寫教學(xué)設(shè)計(jì)是必不可少的,教學(xué)設(shè)計(jì)是教育技術(shù)的組成部分,它的功能在于運(yùn)用系統(tǒng)方法設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,使之成為一種具有操作性的程序。那么什...
2025-10-16 14:18
【摘要】源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的第六課我們的中華文化1、“文明圣火,千古未絕”體現(xiàn)了中華文化的什么特征?2、中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見(jiàn)證有哪些?我國(guó)的史書典籍有何特點(diǎn)?3、近代中華文化走向衰微的原因?4、如何再造中華文化新的輝煌?自主學(xué)習(xí)世界四大文明古國(guó)古巴比倫兩河流域古埃及尼羅河流域
2026-01-08 10:54
【摘要】商朝人刻在龜甲和獸骨上的文字王懿榮:一片甲骨驚天下人牛水日上下明射商、周時(shí)鑄刻在青銅器上的文字,叫做金文,又叫銘文。商代金文中的文字“司母戊鼎”上的文字拓片西周晚期,文字經(jīng)統(tǒng)一整理的一種樣式。甲骨文文字演變過(guò)程金文篆書隸書楷書繁體
2025-11-21 15:11
【摘要】實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)習(xí)重點(diǎn)?中國(guó)資源情況一覽表資源種類數(shù)量陸地居世界第三位水居世界第六位太陽(yáng)能居世界第二位煤炭居世界第三位礦產(chǎn)目前,世界上可被人
【摘要】第一篇:燦爛的中華文化教學(xué)設(shè)計(jì) 燦爛的中華文化教學(xué)設(shè)計(jì)1課標(biāo)要求評(píng)論 感受個(gè)人情感與民族文化之間的關(guān)系,提高文化認(rèn)同感;了解中華民族的傳統(tǒng)美德。 2教材分析評(píng)論 本課的內(nèi)容是人教版九年級(jí)《思想...
2025-10-19 13:11
【摘要】世界四大文明古國(guó)古巴比倫兩河流域古埃及尼羅河流域古印度印度河流域探究:根據(jù)你所學(xué)過(guò)的歷史知識(shí),追朔這些古代文明的源流,談?wù)勀愕母邢??古中?guó)黃河流域漢謨拉比法典空中花園古巴比倫泰姬陵印度河流域古城遺址古印度古埃及文化木乃伊
2025-05-03 08:07
【摘要】第二單元了解祖國(guó)愛(ài)我中華第五課中華文化與民族精神第一框燦爛的中華文化釋疑解難中華文化是怎樣產(chǎn)生的?自古以來(lái),中華民族就在中華大地上勞動(dòng)和生活,各族人民相互團(tuán)結(jié),相互學(xué)習(xí),用自己的勤勞和智慧共同開發(fā)了祖國(guó)的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的中華文化。學(xué)法指導(dǎo)學(xué)習(xí)本框內(nèi)容時(shí),首先要注意中華文明與中華文化
2025-06-21 03:00
【摘要】第一篇:人教版九年級(jí)第五課第一節(jié)燦爛的中華文化學(xué)案 九年級(jí)第五課中華文化與民族精神 第一節(jié)燦爛的中華文化學(xué)案 [課前小測(cè)] 1、實(shí)施科教興國(guó)有什么重要意義? 2、我國(guó)為什么要進(jìn)行科技創(chuàng)新?[...
2025-10-16 15:09
【摘要】第一篇:《燦爛的中華文化》的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思 《燦爛的中華文化》教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)反思 課題燦爛的中華文化 一、教學(xué)目標(biāo):: 各族人民共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化;中華文化綿延不絕的原因;中華文化的...
2025-10-16 12:39