【文章內容簡介】 老師與學生應建立種什么樣的新型師生關系？1）老師與學生應建立一種新型的、民主平等的師生關系。即：師生之間人格平等、互相尊重、互相學習、教學相長。2）新型師生關系的特點：平等、民主、和諧。3）老師是我們學習的合作者、引導者和參與者，是我們的良師，更是我們的朋友。★怎樣尊重老師？（我們應該怎樣正確對待老師？）1）尊重、理解老師，和老師分享快樂與煩惱；2）積極協(xié)助、配合老師的工作；3）有了問題、困難、建議，主動與老師溝通，取得老師的理解、支持和幫助；4）正確對待老師的表揚和批評，獲得表揚不自滿，受了批評不氣餒、不抱怨；5）對老師也要體諒和寬容，對老師工作中的疏忽、缺點，應善意提出。，掌握基本的交往禮儀與技能，養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣。知識點為什么說尊重是交往的前提？學會交往，首先要懂得尊重，學會尊重；尊重他人，平等地對待他人，是做人的基本道德；希望得到他人尊重，首先要尊重他人。為什么說禮貌是交往的名片？禮貌是謙虛恭敬的態(tài)度和言行，是尊重他人的美德的外觀形式，是文明的體現(xiàn)；禮貌表現(xiàn)出一個人的文化內涵和良好修養(yǎng)；禮貌是文明社會必不可少的交往方式。如何做到文明交往？1）待人真誠坦率，以誠相見，“將心比心，以心換心”有利于心與心的交流，而寬容、友好、謙和、諒解、幽默等良好個性品質也能幫助他們成為受歡迎的人。2）對于虛偽、欺詐和不懷好意的人，我們要懂得拒絕和遠離。 正確對待社會生活中的合作與競爭 知識點★競爭的作用（意義、重要性）答：1）競爭是前進的動力。競爭能激發(fā)人自我提高的意識和能力。2）在社會群體中，競爭能夠激發(fā)人們的上進心和創(chuàng)造力，使個人的智慧與力量得到充分的發(fā)掘和施展。3）對于國家和社會團體而言，建立良好的競爭機制，可以加速各項事業(yè)的發(fā)展，加快國家和社會的進步。如何面對競爭的壓力？答：1）要把壓力變成動力，需要鍛煉頑強的毅力，樹立堅定的信心；2）需要鍛煉自己的心理素質，學會不膽怯，不逃避，勇敢地迎著壓力上；3）還必須采取正當?shù)姆绞?，堅守自己的人格，不能為了取勝而不擇手段?）中學生要善于面對學習、考試、升學等競爭的壓力，對自己既要高標準、嚴要求，又要實事求是地評價自己；既要爭取好的成績，又不能過分地患得患失。合作的重要性 答：1）社會需要合作，只有團結合作，才能共同進步；2）每個人都需要他人的幫助，都離不開集體的力量，合作是成功的保障；3）只有團結合作才能成就偉大事業(yè)，重視團結合作是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。如何培養(yǎng)合作精神，提高合作能力？答：1）大家要擰成一股繩，同心協(xié)力，共同提高；2）要主動理解溝通，相互友愛寬容；3）日常生活、學習生活、體育競賽、社會活動都是培養(yǎng)我們的合作精神，鍛煉集體合作技巧的過程。競爭與合作的關系是什么？1）競爭與合作不是相互排斥的，而是不可分割的，競爭中有合作，合作中有競爭。2）團體之間的競爭必然依靠團體內部的合作；個人之間的競爭，也不能缺少個人背后的社會支持力量。3）團體內部合作有利于在團體間的競爭中取勝；在合作的團體中鼓勵個體競爭，是團體保持活力和優(yōu)勢的內在動力。如何正確對待社會生活中和合作與競爭？1）要在競爭中合作，在合作中競爭，競爭合作求雙贏。2）在競爭中要尊重競爭對手、遵守公平原則、克服嫉妒心理，敢于競爭，不以成敗論英雄。3）在合作中要處理好與他人的關系，發(fā)揮團隊精神，克服單打獨斗的觀念，精誠合作，實現(xiàn)共進共享?？季V3理解自己生命來自父母，父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞 知識點★子女為什么要孝敬父母？父母賦予我們生命；給我們衣食和愛撫，使我們健康成長；父母關愛我們成長。孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的本分，也是法律規(guī)定子女應盡的義務。★怎樣報答父母的養(yǎng)育之恩？對父母的養(yǎng)育之恩，我們唯有以愛和孝敬來回報。用心領受父母的教誨與期待；誠心體諒父母的憂慮和煩惱；真心關注父母的健康和心情；以同樣的行動孝敬其他長輩?！铩皭鄣臎_突”發(fā)生了，這些情緒的出現(xiàn)是正常的、自然的，是渴望獨立、渴望盡快成熟的表現(xiàn)。（根源）★經常的沖突和對立會影響和諧的親子關系，破壞正常的親子溝通，我們不能以“正?！睘槔碛啥纹浒l(fā)展。（危害性）★ 親子關系是我們最重要的人際關系，親子之間的愛永遠不變?？季V3懂得對人守信、對事負責是誠實的基本要求，了解生活中誠實的復雜性，知道誠實守信的重要性。知識點什么是誠實？意味著實事求是，表里如一，說實話，做實事，不虛偽，不夸大其辭，不文過飾非．。誠實是守信的基礎，守信是誠實的具體表現(xiàn)。不誠實很難做到守信，不守信也很難說是真正的誠實?！镎\信的意義。（重要性）（與人合作為什么要講誠實守信？人為什么要踐約守信？）1）只有在一顆誠實的心中才能夠生長出善良、正直、勇敢、謙遜2)只有一個誠實的人才能信守諾言，履行規(guī)定，獲得他人的信任與尊重．3）只有誠實守信，才能建立良好的人際關系，打下牢靠的事業(yè)基礎，取得堅實的人生業(yè)績．4）只有人人誠實守信，社會秩序才能有條不紊，文明進步才有可能 ★怎樣做到誠信？1）誠信是為人之本。誠信首先要做到誠實，誠實首先要對自己誠實。2）信守承諾，言而有信是一種品格。承諾一旦做出，就必須兌現(xiàn)。承諾的重要性及要求誠實意味著獲得他人的信任，守信是對自己承諾的踐行。人不應該“輕諾”，而要“重諾”。一是重視自己對別人許下的諾言，二是不要輕易許諾，許諾前要三思而后行。誠實與隱私的關系？人應該誠實，但不等于無所顧忌地、不適當?shù)卣f出一切。誠實是拒絕謊言，卻不排除必要的沉默，我們有權保留自己的隱私，懂得在適當?shù)膱龊虾蛯ο竺媲斑m當?shù)恼f話。誠實與善意的謊言的關系？在某些情況下，出于安慰、鼓勵、幫助他人的目的，將一些負面的事實加以掩飾。是與人為善的行為，與不負責任、不講信用、損人利己的弄虛作假行為完全不能相提并論。★誠實是做人的基本原則，是美好道德的核心，是各種良好品格的基礎?？季V3懂得換位思考、“己所不欲，勿施于人”的道理。知識點 ★“己所不欲，勿施于人”的道理,我們也應該避免去傷害別人,，勿施于人的道理★如何理解“將心比心”？將心比心是與人為善的思考方式和行為方式。1）將心比心就是急人所難；2）將心比心就是成人之美；3）將心比心就是不以殘忍冷酷的方式對待別人，不在肉體和精神上傷害別人；4）要培養(yǎng)與人為善的品德，就必須擯棄傷害他人的惡習。善良是多種品德的體現(xiàn)與人為善就是以善良之心待人，善良包含著克己、為人、真誠、尊重、理解、寬容、奉獻、正直、勇敢等多方面的美德。善良就是一顆真誠廣博的愛心。怎樣與人為善？與人為善要是非分明；善良是無私的，善良之心是博大的；善良要見諸行動。考綱3理解人在人格和法律上是平等的知識點平等精神的要義？人格沒有高低貴賤之分，都是平等的。在人格上，每個人天生就具有同等的生命權利、發(fā)展權利和追求幸福的權利。如何做到尊重他人，平等待人？1）要有發(fā)自內心對他人人格的尊重；2）做到平等待人，要有客觀的實事求是的態(tài)度；3）做到平等待人，要摒除陳腐觀念；4)讓我們認清歧視的錯誤和危害，努力清除人與人之間的各種歧視如何正確認識現(xiàn)實中的差異和不平等現(xiàn)象？1)每個人在人格上和法律上的平等，但是不能消除人與人的差異，也不能使機會、財富和各種社會資源完全平均分配2)如果我們不能正確對待人們之間的差異和現(xiàn)實中的不平等現(xiàn)象，這些差異和不平等現(xiàn)象便可能成為歧視態(tài)度的根源3)正因為存在人的差異和現(xiàn)實中的不平等現(xiàn)象，尊重他人、平等待人才顯示出美好的道德價值平等待人的表現(xiàn)有哪些？平等待人表現(xiàn)為對各種人，無論其天賦、出身、貧富、職務如何，都本著真誠、尊重、友善、禮貌的態(tài)度相待?？季V3懂得人們之間需要理解和寬容的意義。知識點為什么人們之間需要理解？因為我們的社會是由千差萬別的個人組成的。如果人們之間沒有相互理解，差異就成為不可逾越的鴻溝，社會就可能變成永不休止的戰(zhàn)場。所以，建立和諧的人際關系必須由理解開始。怎樣學會理解？1)尊重是理解的前提2)善意使理解成為可能 3）達到理解需要積極的溝通(積極溝通表現(xiàn)為：主動的接近、坦誠的交流、細心的領會)寬容的重要性答： 1）有寬容才能共處2）有寬容才有創(chuàng)造3）有寬容才能成就事業(yè)寬容意味著事事都要做出忍讓嗎？答：寬容并不意味著放棄自己的獨立思考和主張，不是為了一團和氣，一味迎合別人。堅持自己認為正確的意見，同時容納別人合理的意見，和而不同，既維護個人創(chuàng)造性又保 持集體合作。只有這樣，才能和諧共處，成就事業(yè)。如何培養(yǎng)寬容精神？答：1)要正確認識自己。2）要不斷求知。3）要提高自己的道德修養(yǎng)。4）要學會把握自己的情緒?？季V3了解人類文明的多樣性和豐富性 知識點★人類文明呈多樣性和豐富性?！镂幕亩鄻有院拓S富性，通過各具特色的文化習俗表現(xiàn)出來?！锊煌奈幕嬖谥嗤暮侠韮群恕嬲\、善良、友愛、和平等人類的共同價值。考綱3懂得平等交流，相互包容、相互尊重 知識點？答：1）面對文化差異，學會尊重別人的習俗與信仰；2）包容別人與我們的差異 3）欣賞別人的優(yōu)點、長處4）在交往時，友好熱情、不卑不亢，以禮相待、自尊自信。？和平與發(fā)展？1）強權只會加劇對抗和沖突，暴力只會制造新的對搞和痛苦。戰(zhàn)爭只能帶來生命、財富、文明的毀滅，給人民造成無窮災難。2）只有相互尊重、相互信任、平等協(xié)商加強合作才能消除和化解爭端，唯有和平共處，人類才有共存共享的明天?！镂拿鞯牟町惒粦摮蔀椴豢捎庠降镍櫆?，平等交流、相互包容是彼此溝通的橋梁?！飮依娴臓帄Z，民族文化的差異，不同信仰和意識形態(tài)的隔閡，成為各種矛盾沖突的根源。★人口壓力、環(huán)境污染、資源枯竭、安全威脅、發(fā)展失衡等成為人類共同面臨的困擾。要解決這些全球性的問題，需要世界各國、各民族人民攜手，共同應對各種挑戰(zhàn)，共同分享發(fā)展機遇。★真誠、善良、友愛、和平是人類的共同價值考綱3理解權利與義務的關系 知識點★公民的權利和義務的關系是怎樣的？（或怎樣正確認識權利和義務的關系？）公民的權利和義務的是統(tǒng)一的。1）公民的權利與義務是相互依存、密不可分；有權利就有義務，有義務就有權利。不能只享有權利不履行義務，也不能只承擔義務而不享有權利2）公民的權利與義務是相輔相成、互相促進的；權利的實現(xiàn)需要義務的履行，義務的履行確保權利的實現(xiàn)3）公民的某些權利與義務是相互結合的，如勞動權、受教育權，參與社會主義民主政治建設等既是公民的權利，也是公民的義務。公民如何正確行使權利、如何履行義務？正確行使權利要做到：1）依法享有權利；2）依法行使權利；必須采取合法的方式，不得損害國家、社會、集體的利益，不得損害其他公民的合法權利和自由。3）尊重他人的權利，公民在行使和維護自己的權利時，也要尊重和維護他人的權利。履行義務要做到：1）法律鼓勵的積極去做。2）法律要求的必須去做。3)法律禁止的堅決不做。為什么要自覺履行公民義務？義務體現(xiàn)了國家對公民的要求和公民對國家、對社會的責任，只有切實履行了公民的義務，國家才能長治久安、繁榮富強才能，才能為公民享有權利提供更多的保障，才能真正的維護我們自己的權利。公民怎樣依法行使權利？1）遵守憲法和法律的規(guī)定；2）不得超越法律許可的范圍，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權益，要尊重他人的權利，不能在合法權利之外謀取非法利益；3）公民合法權利受到侵害，有權運用法律，采取合法方式、按照法定程序保護自己所擁有的權利。依法行使自己的權利，自覺履行義務，是公民意識的集中體現(xiàn)。考綱3知道公民有受教育的權利和義務，懂得運用法律維護受教育的權利，自覺履行受教育的義務 知識點★為什么說受教育既是公民的基本權利，又是公民的基本義務？從個人角度：受教育可以提高自己的科學文化素質，不斷豐富和發(fā)展自己，獲得良好的就業(yè)機會，享受現(xiàn)代文明的成果。因此從公民自身的發(fā)展來說，受教育是公民享有的基本權利從國家角度：要實現(xiàn)現(xiàn)代化和推進民主化進程，提高公民的文化和科學素質是關鍵。所以，從國家的發(fā)展對公民的要求來講，受教育是公民對國家應盡的基本義務。九年義務教育的含義與特征義務教育含義：是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保證的公益性事業(yè)。我國的義務教育包括初等教育（小學）階段和初級中等教育（初中）階段，稱為九年義務教育。義務教育特征：1)義務教育是公益性教育 國家免除學費、雜費，由國家財政統(tǒng)一支出。2)義務教育是普及性教育 適齡兒童和少年，無一例外能獲得接受從小學到初中教育的機會。任何個人和機構不得以任何理由阻止適齡兒童及少年入學就讀，剝奪他們接受九年義務教育的權利。★怎樣珍惜和維護自己受教育權利，履行受教育義務？自覺履行受教育的義務要做到：自覺接受規(guī)定年限的九年義務教育，不得中途輟學；努力學習，遵守學校紀律，尊敬師長，完成規(guī)定的學習任務等。 知識點：人身自由權利含義：是指公民的身體由自己支配和控制，非經法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的權利。為什么人身自由是公民最基本的權利？1)人身自由是公民最基本的權利，是人們一切行動和生活的前提條件。2)公民具有人身自由，才有可能進行正常的生活、學習和工作，參與國家管理，享有其他各項自由和權利。公民的生命健康權的組成和地位由生命權和健康權兩部分組成。生命的存在和享有，是公民行使其他權利的前提，是每個人的最高人身權益。身體健康權包括身體健康和精神健康。健康的身體和精神，是我們保持勞動能力、行為能力和快樂生活的權利。★區(qū)分和掌握：人身自由權利是公民最基本的權利。生命是每個人的最高人身權益。，自覺維護人身自由和生命健康權利 知識點：怎樣理解人身自由和生命健康權利受到法律的保護？1）法律禁止對公民的身體或住宅進行非法搜查。搜查必須由執(zhí)法機構嚴格按照法律