【總結(jié)】課題十、社戲課型新授主備人審核人建議課時(shí)3教學(xué)方法閱讀、感悟課程標(biāo)準(zhǔn)要求知識(shí)要求:閱讀課文,領(lǐng)會(huì)其中的內(nèi)涵。能力要求:品味優(yōu)美的語言學(xué)習(xí)三維目標(biāo)知識(shí)與技能:字詞的掌握并運(yùn)用。了解作者的生平、著
2024-11-19 22:20
【總結(jié)】大自然的語言班級(jí)姓名日期【目標(biāo)定向】知識(shí)目標(biāo):,了解簡單的物候知識(shí)。,掌握有條理地說明事物和舉例說明的方法。能力目標(biāo):,能按照要求篩選相關(guān)信息并概括文章要點(diǎn),逐步提高學(xué)生閱讀科普文章的能力。,探究事理說明文的寫
2024-12-08 08:29
【總結(jié)】周各初級(jí)莊中學(xué)學(xué)教案教師專用稿課題天鵝課型新授課時(shí)1執(zhí)筆戚春磊審核年級(jí)七學(xué)科語文學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、整體把握文章內(nèi)容體會(huì)作者的思想感情2、品味本文優(yōu)美、生動(dòng)、形象的語言。3、了解介紹事物要抓住特征,寫作有恰當(dāng)順序的寫作特色教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)了解作者如何
2024-11-20 02:21
【總結(jié)】2020-2020年6年大全《口技》中考試題匯編2020黔東南非課改口技(節(jié)選)(8分)忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求求聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口
2024-11-15 19:44
【總結(jié)】鹽阜中學(xué)初三年級(jí)語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人審核人2020年2月日課題飲酒課型新授課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)課文,培養(yǎng)鑒賞古詩的能力。2.研讀品味,體悟詩的表現(xiàn)手法。3.反復(fù)閱讀,領(lǐng)會(huì)作者意志和情趣。
【總結(jié)】梅嶺三章永登縣中堡鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)火常三[教學(xué)目標(biāo)]德育點(diǎn):體會(huì)這三首詩所飽含的為革命獻(xiàn)身的凜然正氣。能力點(diǎn):在誦讀中體會(huì)感情;學(xué)習(xí)構(gòu)思新穎、想象奇特的寫作特點(diǎn)。知識(shí)點(diǎn):理解這三首詩的大意。理解詩歌中的多種修辭手法。[教學(xué)重點(diǎn)]1、體會(huì)這三首詩所飽含的為革命獻(xiàn)身的凜然正氣。
【總結(jié)】第一篇:哦香雪教案 一、教學(xué)目標(biāo): 1、理解小說折射出的時(shí)代信息。 2、從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物,理解景物描寫對刻畫人物的作用。 3、學(xué)習(xí)文中主人公香雪的淳樸、自尊、執(zhí)著與堅(jiān)毅的品質(zhì)。...
2024-10-25 16:39
【總結(jié)】《哦,香雪》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.把握故事情節(jié),分析人物形象,理解小說主題。2.賞析作品純樸、優(yōu)美的語言風(fēng)格,體會(huì)“散文體小說”的特點(diǎn)。3.啟迪學(xué)生對美好理想的憧憬,培養(yǎng)對時(shí)代精神的追求?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】從語言描寫和心理描寫的角度欣賞人物,理解景物描寫對刻畫人物的作用。【教學(xué)難點(diǎn)】品味小說清新淡雅的語言特色,正確理解作品的自然美和人情美?!窘虒W(xué)方法】《
2025-08-05 00:17
【總結(jié)】《哦香雪》優(yōu)秀說課稿 一、說教材 1、《哦,香雪》是作家鐵凝的成名作,也是較能代表她早期風(fēng)格的一篇。小說以北方小山村臺(tái)兒溝為背景,通過對香雪等一群鄉(xiāng)村少女的心理活動(dòng)的生動(dòng)描摹,敘寫了每天只停留一分...
2024-12-06 00:36
【總結(jié)】《哦,香雪》教案1作者:加入日期:06-07-25教學(xué)目的:1、理解小說折射的時(shí)代信息2、從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物3、品味小說清新淡雅的語言教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn):重點(diǎn):目的之2難點(diǎn):目的之3教學(xué)安排:二課時(shí)
2024-12-09 11:04
【總結(jié)】第一篇:《哦,香雪》教案 《哦,香雪》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、通過語言、心理、環(huán)境描寫分析香雪形象 2、通過對火車、大山、鉛筆盒的象征意義的理解來品味小說主旨 一、導(dǎo)入: 鐵凝曾經(jīng)說過,世上...
2024-10-25 14:14
【總結(jié)】《哦,香雪》教學(xué)設(shè)計(jì) 《哦,香雪》教學(xué)設(shè)計(jì)1 1、從外貌描寫和心理描寫等角度欣賞人物形象,理解景物描寫對刻畫人物的作用。 2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行審美體驗(yàn),提高學(xué)生的審美能力及分析探究的...
2024-12-06 00:49
【總結(jié)】大自然的語言竺可楨作者簡介竺可楨,氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家。中國近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者。在臺(tái)風(fēng)、季風(fēng)、氣候變遷、農(nóng)業(yè)氣候、物候、自然區(qū)劃等方面有開拓性的研究。主編了《中國自然區(qū)劃》、《中國自然地理》等叢書,是我國地理學(xué)和氣象學(xué)界的一代宗師。1、了解簡單的物候知識(shí),
2024-12-08 07:12
【總結(jié)】周各初級(jí)莊中學(xué)學(xué)教案教師專用稿課題護(hù)鐘課型新授課時(shí)2執(zhí)筆戚春磊審核李樹春年級(jí)七學(xué)科語文學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握作者及《紅旗譜》的相關(guān)知識(shí)。2、了解故事發(fā)生的時(shí)代背景。3、分析小說的情節(jié)、人物、環(huán)境描寫的特點(diǎn),深入理解作品的思想內(nèi)容。4、體會(huì)老一代農(nóng)民對封建剝削壓迫的覺醒和反抗精神。教
2024-12-05 04:59
【總結(jié)】教學(xué)筆記:一、作者介紹光未然,原名張光年,1913年出生,湖北光化縣人。1927年在中學(xué)時(shí)代即參加革命工作,“四一二”反革命政變后輟學(xué),曾做過學(xué)徒、店員和小學(xué)教師。1936年抵達(dá)上海參加抗日救亡運(yùn)動(dòng)并從事進(jìn)步文藝活動(dòng)。1935年8月創(chuàng)作《五月的鮮花》歌詞,以其深懷憂患與憤恨體現(xiàn)濃郁深沉的抒情氣息廣為傳唱。1939年到延安后創(chuàng)作了歌頌中華民