【文章內(nèi)容簡介】 立了“大潤發(fā)流通事業(yè)股份有限公司”，籍由最直接、最生活化的方式為消費者服務(wù)，落實“潤澤社會、泰安民生”的集團經(jīng)營理念。1997年4月大潤發(fā)在大陸成立了上海大潤發(fā)有限公司。第一家店于1998年7月在上海開幕，短短數(shù)年間，上海大潤發(fā)分店遍及了華東、華北、東北、華中、華南五大區(qū)域。2005年，大潤發(fā)在蘇州設(shè)立物流配送中心，更以全新的物流配送理念引導(dǎo)公司未來的蓬勃發(fā)展。為樹立整體的企業(yè)形象，執(zhí)行統(tǒng)一規(guī)范的公司規(guī)章制度，我們編制了這本《員工手冊》。本《員工手冊》是依據(jù)中國法律編制的，屬于企業(yè)規(guī)章制度的一個組成部分。其中的規(guī)定是企業(yè)每個員工都應(yīng)該知道和應(yīng)該遵守的。大潤發(fā)在政府的關(guān)懷和政策的指導(dǎo)下，希望為中國的零售業(yè)作出貢獻！為中國人民爭光！分 則第一章 勞動合同管理第一節(jié) 錄用規(guī)則 ，應(yīng)由直屬主管填寫《人力需求表》（附一）及《崗位說明書》，（附二）經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后，送交人力資源部門進行崗位評估并辦理招聘事宜。： ? 個人履歷書； ? 最終畢業(yè)學(xué)校的畢業(yè)證明書復(fù)印件、成績證明書復(fù)印件(出示原件)； ? 身份證復(fù)印件（出示原件）；? 應(yīng)屆生——報到證再就業(yè)者——企業(yè)退工通知/退工單/辭職證明材料/勞動手冊（限上海籍）農(nóng)業(yè)戶口就業(yè)者——區(qū)、鄉(xiāng)勞動服務(wù)公司開具的務(wù)工介紹信（限農(nóng)民身份者）其他就業(yè)者——其他可就業(yè)的合法證明及與原用人單位解除勞動關(guān)系證明； ? 食品衛(wèi)生健康證原件（由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門提供）； ? 各類資格證明書復(fù)印件(有特殊技能者)（出示原件）； ? 1寸免冠彩色照片6張(3個月以內(nèi)的近照)； ? 公司要求提供的其他資料（如戶籍證明、婚育證明等）。上述提交文件中的記載事項如發(fā)生變更，必須在7天之內(nèi)以書面形式通知公司人力資源部門。公司在員工入職當(dāng)日將公司的相關(guān)規(guī)章制度交員工閱讀簽收。新入職員工應(yīng)到人力資源部門領(lǐng)取工作證件、考勤卡、辦公用品、工作裝備等。員工領(lǐng)取所有物品時，必須填寫《物品領(lǐng)取清單》（附三）。第二節(jié) 勞動合同訂立 1．人力資源部門負(fù)責(zé)核實員工各類資料、信息的真實性，必要時，可對員工進行背景調(diào)查。在核實員工一切資料后根據(jù)需要方可發(fā)放錄用信函。2．對于公司正式錄用的員工，必須簽訂書面的勞動合同及崗位說明書，勞動合同的訂立須遵照《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》等法律法規(guī)執(zhí)行。3．勞動合同是規(guī)范公司與職工之間勞動關(guān)系的法律文件，勞動合同中所有的條款和要求以及本手冊或者公司出具的其他相關(guān)文件的內(nèi)容是以中華人民共和國現(xiàn)行有效的法律、法規(guī)、政策為依據(jù)，結(jié)合公司業(yè)務(wù)的特點制作的，公司和被錄用的職工雙方應(yīng)當(dāng)在平等自愿、相互協(xié)商與諒解的基礎(chǔ)上簽署勞動合同，并遵照勞動合同及本手冊的規(guī)定，享有勞動合同規(guī)定的權(quán)利，承擔(dān)勞動合同中規(guī)定的各自義務(wù)。有關(guān)勞動合同內(nèi)容另行規(guī)定。4．被派遣員工，必須與勞務(wù)派遣機構(gòu)依法簽訂《勞動合同》，并由勞務(wù)派遣機構(gòu)為其辦理合法的用工手續(xù)后方可錄用。被派遣員工進入公司后，應(yīng)當(dāng)同公司簽訂《聘用協(xié)議》。（附四）5．勞動合同到終止時，根據(jù)公司和員工雙方的意愿，勞動合同可以續(xù)簽或終止。6．依法須簽訂無固定期限勞動合同的，按照《勞動合同法》相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第三節(jié) 試用期規(guī)定 首次錄用員工須經(jīng)過試用期考核，試用期滿合格者，正式錄用；試用期內(nèi)被證明不符合錄用條件的，公司可解除勞動關(guān)系。首次錄用員工須依法設(shè)定試用期，具體規(guī)定參照下表執(zhí)行：試用期內(nèi)員工如請病假超過７天或經(jīng)考核表現(xiàn)不佳，公司可與員工協(xié)商一致，將試用期適當(dāng)延長，但延長后的試用期不超過法律規(guī)定的試用期限。試用期內(nèi)，員工不準(zhǔn)予請事假，特殊情況經(jīng)上司批準(zhǔn)除外。，但不得低于公司相同崗位最低檔工資或勞動合同約定工資的80％，并不得低于公司所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。新進員工在試用期期間，直屬主管定期與員工進行面談，討論其在工作上的進步與不足，同時應(yīng)做好面談記錄（附五），在試用期結(jié)束前半個月內(nèi)由人力資源部門會同所在部門對其進行轉(zhuǎn)正考核，同時員工也必須客觀地進行自我評定。，經(jīng)部門負(fù)責(zé)人同意后，簽訂勞動合同時可免去實習(xí)期間相應(yīng)試用期；不滿一個月的，未經(jīng)批準(zhǔn)不得減免試用期。在試用期內(nèi)被證明為不符合錄用條件的，公司可以依法解除勞動合同。有下列情形之一的，均被視為不符合錄用條件： ? 未滿16周歲的； ? 被查實不符合招聘時公示的錄用條件的（包括不符合《崗位說明書》所要求條件的）； ? 在向公司求職過程中提供虛假的個人履歷、勞動關(guān)系證明文件或其他虛假信息，致公司違背真實意思訂立勞動合同的；? 在訂立勞動合同過程中有其他欺騙、隱瞞或其它不誠實行為的； ? 不具備政府規(guī)定的就業(yè)資格或手續(xù)的； ? 無法提供公司辦理錄用及社會保險所需要的文件證明的； ? 無法完成公司分配的工作任務(wù)或工作指標(biāo)的； ? 經(jīng)公司指定醫(yī)院體檢不合格的； ? 患有精神病或犯有《傳染病防治法》規(guī)定的甲類傳染病和乙類傳染病的； ? 與原用人單位存在競業(yè)限制約定的； ? 吸毒的；? 被判處刑罰，尚未執(zhí)行完畢的； ? 通緝在案的；? 本手冊規(guī)定的其它情形。對有上述情形的被派遣員工，公司有權(quán)退回勞務(wù)派遣機構(gòu)。第四節(jié) 勞動合同變更對正式簽訂勞動合同的員工，合同期限內(nèi)，公司與員工可以經(jīng)協(xié)商一致變更勞動合同（附六）。勞務(wù)派遣員工工作變動，根據(jù)公司另行規(guī)定執(zhí)行。第五節(jié) 晉升 ? 公司希望通過最大程度的開發(fā)或發(fā)展員工的潛力來提升其工作的廣度和深度，讓員工有更大的熱情和更高的能力來應(yīng)對公司不斷增長的業(yè)務(wù)，提高工作效率，節(jié)省人力成本。在此前提之下，公司會積極地在適當(dāng)?shù)臅r候給予符合條件的員工晉升。第四篇：大潤發(fā)實踐報告城陽大潤發(fā)促銷員社會實踐報告時間流逝的真快，轉(zhuǎn)眼間，又到了開學(xué)的時間。這個暑假過得好充實，因為一直在忙碌著，這次的暑期實習(xí)受益匪淺，讓我學(xué)到了課堂上不可能學(xué)到的東西，誰說我們只是象牙塔里被寵壞的小孩，誰說我們吃不了半點苦只會衣來伸手飯來張口，誰說我們只會紙上談兵，不知道社會真正的樣子……社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來說，能在寒假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認(rèn)識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。在這段時間里我們可以發(fā)掘出自己的愛好，做很多自己想做的事，但平時又沒有時間做的事。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌才偶倨谏?，快樂又充實。實踐，把在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀現(xiàn)實中去，使所學(xué)的理論知識有用武之地。作為大三的學(xué)生，社會實踐也不能停留在大一大二時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實踐應(yīng)在結(jié)合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務(wù)而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應(yīng)該有一個明確的目標(biāo)，為自己制定一個切實可行的計劃。應(yīng)注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。參加一些社會實踐活動，接觸社會、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去，提高各方面的能力，另一方面可以積累工作經(jīng)驗，讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，額外地，還可以賺取零花錢。整個八月份的時間我都在打工，這次選擇的工作地點是在校南門的大潤發(fā)店。剛開始沒上班的時候，我原本以為這個工作應(yīng)該會很輕松?？墒遣蝗?，上班之后，不僅要按大潤發(fā)員工的上班時間，早班從早上八點開始上班，到下午四點結(jié)束。晚班在九點半的時候下班（有時晚上人多，因為我是做收銀員的，所以一般都要到10點以后才下班），到宿舍后已經(jīng)精是疲力盡一到床上就睡著了。累，真的很累！第一次如此得感覺到了掙錢的不容易！在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實。學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。其實不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時，我們的學(xué)習(xí)能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?，教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想，這將更好的為我們社會實踐打基礎(chǔ)。如果你想把自己的工作做的好做的高效率，你必須有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，工作流程要熟練，還有就是一顆熱情，樂于助人的心。有團隊精神，學(xué)會和別人合作。還有是和人交往，在那交往的對象就是顧客，同事還有老板，一切事情的前因后果都是有人來操作的，事情結(jié)果的好壞，和人有直接的關(guān)系，處理和和人的關(guān)系，會讓你減少不少麻煩，會讓你更高效的做事。無論是與同事還是顧客，溝通都是很關(guān)鍵的，尤其是工作之初，很多事情都需要良好的溝通，掌握良好的溝通技巧是提高工作質(zhì)量的保證，溝通不好，事情解決不了，影響心情，銷量就會降低。人與人相處是一門很有學(xué)問的藝術(shù)，人與人的相互適應(yīng)、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系，使我們處在一個和諧的工作環(huán)境之中，]工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此，不僅利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顧客，營業(yè)額升高，顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營造，現(xiàn)在到處充滿著競爭，似乎身邊少了許多人情味，功利之心人人皆有，但我覺得二者并不完全矛盾，我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài)，從而從容的面對當(dāng)今的就業(yè)、從業(yè)形勢?，F(xiàn)在的我們賺錢不是主要的，主要目的是為了鍛煉自己，提高自己，只有正確的引導(dǎo)自己，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。生活就是這樣，像五味瓶，有苦也有樂，是那么的難，但是如果你有信心去做好他，也就不覺得苦了，因為你看到了希望，希望在向你不停的招手，太陽在向你微笑，你會發(fā)現(xiàn)，活著真好。從這次實踐中，我體會到，如果我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個大學(xué)生具備較強的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。這次暑期社會實踐，對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用，是我人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識，是我一生中的一筆寶貴財富。8月19號，短暫的實踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲，還有很多值得我思考的問題。作為一名90后的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，一年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。青 島 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué)社 會 實 踐 調(diào) 查 報 告論 文 題 目：城陽大潤發(fā)促銷員社會實踐報告專 業(yè) 班 級文秘1002姓名（學(xué)號）任麗娜20106769實 踐 時 間2012713——20128192012年8月19日第五篇：大潤發(fā)實習(xí)報告（定稿）山東青年政治學(xué)院市場營銷專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告學(xué)生姓名：學(xué)生學(xué)號：實習(xí)單位：指導(dǎo)教師：實習(xí)時間：畢景云 201003040103濟南歷程大潤發(fā)張安春 ~ 2013年4月關(guān)于在大潤發(fā)從事課服部的實習(xí)報告“2+1”模式的實施，目的是（1）初步形成本專業(yè)特點的職業(yè)道德意識和行為習(xí)慣。（2）樹立就業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)意識學(xué)會交流溝通和團隊協(xié)作技巧，提高社會適應(yīng)能力。（3）提高學(xué)習(xí)能力，實踐能力，創(chuàng)造能力，就業(yè)能力。(一)大潤發(fā)公司基本情況大潤發(fā)流通事業(yè)股份有限公司由潤泰集團于1956年在臺灣投資成立，網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀的經(jīng)營管理人才，運用電腦化營運系統(tǒng)，快速的在臺灣展店，目前在全臺已成立了24個服務(wù)站點，為顧客架構(gòu)出完整的全臺服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。1997年更在中國上海成立上海大潤發(fā)有限公司，藉由成功的臺灣經(jīng)驗進軍大陸，在華北及華東地區(qū)已成立超過60家分店。2001年大潤發(fā)與法國具有45年零售流通經(jīng)驗的歐尚集團合作，更為邁向國際化連鎖事業(yè)跨進一步，擁有跨過聯(lián)合采購能力的歐尚，使大潤發(fā)的商品及服務(wù)更具競爭力。從1998年進入大陸市場以來，臺資零售企業(yè)大潤發(fā)每走一步都如履薄冰。因為左有沃爾瑪，右有家樂福，前面跑著特易購，后邊跟著易初蓮花。在外資大鱷身邊搶“食”大潤發(fā)的日子并不滋潤。但是，很快大潤發(fā)找到了自己的路子，截