【文章內容簡介】 約型校園，我們應以校為家，樹立以節(jié)約為榮，浪費可恥的良好風尚。從我做起，從小事做起，做到節(jié)約利用毎粒米、每滴水、每度電。為國家節(jié)約大量珍貴資源，營造節(jié)儉、環(huán)保的環(huán)境，培養(yǎng)自己的節(jié)約美德、環(huán)保意識和社會責任感。一米一粟當思來之不易，愛糧節(jié)糧須知人人有責。聯(lián)合國把每年10月16日定為世界糧食日，黨中央、國務院決定把世界糧食日那一周定為節(jié)糧周。設立這個節(jié)日旨在提醒人們：這個世界上還有許許多多人吃不飽、穿不暖希望人們在生活條件不斷改善同時不忘節(jié)約。我們作為大學生應該主動改變自身的觀念，樹立節(jié)約意識，從自己做起，培養(yǎng)積少成多的習慣，愛惜每一粒糧食。發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)民族精神。學校食堂也要改善飯菜質量和衛(wèi)生情況，為同學們提供更好的就餐環(huán)境。大家一起努力，為國家節(jié)約每一粒糧食。第三篇：大學生食堂浪費現(xiàn)象調查總結報告大學生食堂浪費現(xiàn)象調查總結報告在當今社會，隨著人們生活水平的提高，大學生浪費現(xiàn)象在中國隨處可見。在各學校飯?zhí)玫娘埢厥仗幙偪梢钥吹酱笃笃ｏ埵２?，一次性飯盒、筷子等浪費現(xiàn)象屢見不鮮，觸目驚心。作為有社會責任感的大學生，肩負著祖國歷史使命的我們，有責任有義務勤儉節(jié)約，杜絕浪費。我們小組決定針對學校糧食浪費現(xiàn)象做出調查，分析原因，找出解決措施，為減少各種浪費做出自己的一份力量。為此我小組在昆明學院潤澤苑食堂進行了為期3天的調查，以下是我們小組的總結報告。一、背景：中國是一個人口眾多的大國，地域遼闊，自然資源得天獨厚，歷有“天府之國”的美稱，有充足的糧食供應。于是，某些奢靡浪費的現(xiàn)象就肆無忌憚了。餐桌上，一碟碟新鮮可口的菜肴原封不動地倒掉，食堂里，白花花的大米飯隨意潑倒，雪白的饅頭到處亂扔，實在驚人。二、目的和意義：通過對學校食堂浪費現(xiàn)象的調查，希望通過向學生宣傳節(jié)約糧食的義務，向學校有關領導及食堂提出節(jié)約糧食的方案和措施，達到降低浪費的目的。對學生自覺節(jié)約糧食，提高學生的節(jié)約意識，具有重要現(xiàn)實意義。從小我們的教育告訴我們要珍惜糧食，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！眿D孺皆知。但是隨著我們長大，飯碗里的剩飯剩菜卻越來越多，可我們安之若素。中國緊急快速的發(fā)展，使得人們的生活水平大幅度的提高。在大學，每到開開飯時間，餐桌上總是杯盤狼藉，在這些餐盤中，剩著大量未吃完的飯菜，這些剩下的飯菜都將倒入食堂打潲水桶中，一天下來，倒掉的剩飯要累積好幾大桶。做為一名90后的大學生，我們體會不到父母那一代對食物的珍惜。食堂大量的食物浪費，讓人們覺得大學生節(jié)約食物的意識薄弱，很多學生都有浪費食物的習慣，漸漸的的淡忘了我國勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，對浪費食物的現(xiàn)象視而不見。學校食堂浪費現(xiàn)象越來越嚴重，針對這令人痛心的浪費，我們想通過問卷調查的形式。以探討大學生食物浪費心理為切入口，探究食物浪費的原因。通過探究這些原因后，才能對癥下藥，采取正確的解決方案。希望通過這次調查，能有所該善大學生的食物浪費，加強學生對節(jié)約食物的意識，喚起大學生節(jié)約食物、杜絕浪費食物的傳統(tǒng)美德。三、調查方法：分成三個小組，每組三至四人，在三個食堂餐具回收點觀察，由兩人通過記錄剩飯人數(shù)和剩飯量并統(tǒng)計男女比例，另一人負責統(tǒng)計使用一次性飯盒人數(shù)，記好數(shù)據(jù)后進行分析。在圖書館二樓做問卷調查，調查表如下：美麗校園、幸福昆明、和諧同學大學生食堂浪費問卷調查年級：______ 性別：______ 姓名：______請問你在校吃飯吃幾個菜（包括湯和飯）A：3個 B：4個 C：5個 D：2個你所買的飯菜能吃掉多少？A：能全吃完 B：能吃完一半 C：能吃少數(shù) D：完全不吃你覺得你自己有浪費糧食的情況嗎？（）A：有B：沒有通常在什么情況下你會浪費飯菜？A：不好吃，不合胃口B：不想吃平時會浪費哪些菜式？A：米飯B：蔬菜C：肉類D：全都會浪費一些請問你喜歡學校的飯菜嗎？（）A： 喜歡 B：還可以C：不喜歡如果上題你選擇的是“不喜歡”，請問你為什么不喜歡吃學校的飯菜(可多選)?（）A：味道不好 B：.不想吃 C：自己帶了東西吃 D：不衛(wèi)生你覺得學校的飯菜可以有哪些改進？（可多選）（）A：量增多B：多些蔬菜C：多些葷菜D：增加甜品F：其它你對學校飯菜的浪費現(xiàn)象有什么看法？A：覺得很不應該B：覺得情有可原C：覺得無所謂你的生活費每月是多少？A：500及其以下 B：500—1000 C1000—2000 D：2000以上1你認為怎樣減少食堂浪費？尾聲：浪費可恥，夠吃就行，讓我們從珍惜糧食開始做起 吧！四、調查結果： 通過我小組對三十名大學生問卷調查，從調查結果來看，大多數(shù)男同學都是吃三個菜，并且能全部吃完，女生一般是兩個菜，有少部分同學吃不完，造成浪費。幾乎所有的同學都有浪費行為，少數(shù)人通常是在不好吃、不合胃口的情況下會浪費飯菜，而多數(shù)人則是在不想吃的情況下浪費飯菜。大多數(shù)同學每月的生活費都在500—1000元，而且大家都覺得不該浪費。80%的同學沒有自帶飯盒的習慣，都使用一次性飯盒、筷子，我們口頭調查了幾個同學，他們的回答是放學了回宿舍拿碗會浪費時間，還有同學說懶得拿，嫌麻煩等原因。五、解決辦法：根據(jù)調查結果，我小組認為如果想要從根本上解決大學生糧食浪費的問題，還要從加強學生的勤儉節(jié)約教育入手。當今眾多在長輩呵護下成長的學生，在家中很少接受勤儉節(jié)約的觀念教育，大手大腳的習慣早已養(yǎng)成，浪費糧食的現(xiàn)象也就習以為常。此外，學校在德育教學中，針對學生的健康消費觀念培養(yǎng)及理財教育更是嚴重缺失。并且，社會上普遍的鋪張浪費現(xiàn)象，毫無疑問又給學生起了潛移默化的負面影響。培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的品性，需要全社會的共同關注，共同努力。不同的消費方式和內容，反映出的是學生校園生活中完全迥異的生活品性。學生應該自小成為勤儉節(jié)約風尚的傳播和實踐者。隨手擰緊水龍頭，關掉電風扇、日光燈，雖然是舉手之勞，卻能在潛移默化中養(yǎng)成一種節(jié)約的好習慣。只要在教育中引導每個學生從小事做起，從自身做起，勤儉節(jié)約的行為一定會成為學校里的新風尚!六、小結：我國是資源大國，但我國也是人口大國，人均占有量極少。學校食堂是我們的食物來源，我們從那里買來食物，如何解決這是我們的權力？但是你要想一想，許多人正在上溫飽線上掙扎，你的浪費完全等于把他們推向死亡的邊緣。我們研究小組發(fā)現(xiàn)許多學生吃飯時總會浪費，垃圾桶總會滿是沒吃完的飯菜，浪費現(xiàn)象極為嚴重。雖然標語隨處可見，粒粒皆辛苦，請珍惜糧食等。但浪費現(xiàn)象總是絲毫未減。同學們每天三餐幾乎都是在食堂吃，這也讓我見識了觸目驚心的浪費現(xiàn)象。從小學就會背“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！笨擅慨斪约涸诶速M糧食時，這些似乎都拋之腦后了。我們看到，很多同學把吃了一半的飯菜扔在桌子上，有的甚至只吃過一點。然后服務員把它們收拾了，扔進桶里，最后這些收拾起來的剩飯菜連同一些其它亂七八糟的東西就被扔掉了，農民辛辛苦苦用汗水換來的東西落得如此，實在是很大的浪費。不要忘記，國內也還有許許多多因饑餓而在死亡線上掙扎的人。造成這樣的浪費也許不能只怪同學們沒有節(jié)約意識，有的同學會說，食堂做的飯菜不好吃，不扔了又能怎么辦？我也曾遇到過這樣的情況，買的飯菜不能說難吃至極，不過實在是不合口味，吃不下，最后只能無奈的扔掉。這樣的情況就需要學校食堂和學生兩方面共同努力了，同學們要買適合自己口味的飯菜，也不要多買。這很容易辦到，因為自己都知道自己喜歡吃什么，吃多少，只不過總是會受一些飯菜表面現(xiàn)象的蒙蔽罷了，這樣就要食堂方面保證飯菜質量，做到看起來好吃，也確實好吃。要不買的菜雖然便宜卻不能吃，這豈不是更大的浪費。俗話說：節(jié)約猶如針挑土，浪費如同浪淘沙。為了生產和生活需要而消耗物質財富稱為消費，而對人力、財物、時間等使用不當或沒有節(jié)制稱為浪費。在這兩個完全不同的概念中，前者需要刺激，而后者則是可恥的，希望能喚起我們的管理者與廣大大學生的重視，珍惜偉大勞動人民的勞動成果，莫使大浪再淘沙。第四篇：大學生糧食浪費現(xiàn)象調查總結報告大學生糧食浪