浪費(fèi)現(xiàn)象調(diào)查(編輯修改稿)
2024-08-20 05:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 見(jiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象。(播放課件：食物浪費(fèi)、學(xué)習(xí)用品浪費(fèi)、用電浪費(fèi)、用水浪費(fèi)、垃圾不分類(lèi)造成的浪費(fèi)、使用塑料垃圾袋造成浪費(fèi)的圖片。)教師談話：同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)觀察，為什么會(huì)存在這些浪費(fèi)現(xiàn)象呢？這些浪費(fèi)現(xiàn)象會(huì)造成怎樣的后果呢？好嗎？學(xué)生談感受，教師適時(shí)評(píng)價(jià)?！驹O(shè)計(jì)意圖：關(guān)注學(xué)生生活，課程回歸生活，回歸學(xué)生生活實(shí)際，符合課程理念。在教學(xué)過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究，體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人的思想，使德育目標(biāo)真正達(dá)成?！咳?、互動(dòng)交流，體驗(yàn)探究：資料整理——浪費(fèi)現(xiàn)象教師：同學(xué)們，通過(guò)一番實(shí)地調(diào)查，你們的收獲真不小，發(fā)現(xiàn)那么多浪費(fèi)現(xiàn)象。下面就是同學(xué)展示調(diào)查成果的時(shí)候了。我們先來(lái)看看教材中得同學(xué)的調(diào)查結(jié)果。課件出示：一天中午，我們到某學(xué)校餐廳做了一個(gè)調(diào)查。這是我們的調(diào)查結(jié)果：課件出示：某學(xué)校餐廳調(diào)查表就餐人數(shù)302人每人就餐標(biāo)準(zhǔn)量有浪費(fèi)現(xiàn)象的人數(shù)149人人數(shù)占總?cè)藬?shù)比率浪費(fèi)1/2飯菜量33人11%浪費(fèi)1/3飯菜量116人38%占總?cè)藬?shù)比率49%浪費(fèi)總量約19千克教師：有浪費(fèi)現(xiàn)象的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比率49%，還包括那些浪費(fèi)飯菜1\3以下的人數(shù)，著說(shuō)明了什么？學(xué)生：浪費(fèi)現(xiàn)象太普遍了教師：？大概有多少？課件出示飯碗，示意飯菜的分量教師。這么多的飯菜，有33人倒掉了一般，116人倒掉了1\3，這讓你們有什么感想？學(xué)生說(shuō)出自己的想法教師：302人就餐，一個(gè)中午邊浪費(fèi)了19千克的糧食。19千克有多重？19千克的糧食有多少呢？一個(gè)人提得動(dòng)嗎？學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，想想19千克也就是38斤飯菜有多少。教師：，19千克可能供都少學(xué)生吃一頓午飯？學(xué)生計(jì)算出約54人 教師小結(jié)：如果沒(méi)有這些同學(xué)的浪費(fèi)，就可以在解決54個(gè)人的午餐問(wèn)題，這是多么讓人痛心的數(shù)據(jù)呀！教師：同學(xué)們，你們課外也對(duì)學(xué)校周邊餐館進(jìn)行了調(diào)查，你們看到現(xiàn)象又是什么樣的呢？哪個(gè)小組進(jìn)行匯報(bào)？在展示之前，老師有幾點(diǎn)小小的提示，一起看看吧！（課件展示：我會(huì)聽(tīng)，我會(huì)說(shuō)）（1） 會(huì)“聽(tīng)”也是會(huì)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。其他小組匯報(bào)時(shí)，自己要認(rèn)真聆聽(tīng)，有不足之處等他說(shuō)完后再補(bǔ)充；（2）匯報(bào)時(shí)要按照一定的順序，表達(dá)清楚；（3）匯報(bào)時(shí)要注意小組間不要重復(fù)；（4）學(xué)會(huì)給其他小組表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。調(diào)查糧食浪費(fèi)小組進(jìn)行匯報(bào)，并發(fā)感想。 教師提問(wèn)：你們調(diào)查的場(chǎng)所在調(diào)查時(shí)間段內(nèi)大概有多少人就餐？ 人們對(duì)飯菜的浪費(fèi)主要表現(xiàn)為什么？ 把飯菜吃完得人多還是剩下的人多？ 通過(guò)調(diào)查，你們覺(jué)得人么對(duì)糧食的浪費(fèi)是普遍還是個(gè)別現(xiàn)象？ 想想在餐館吃飯時(shí)，怎樣做才能不浪費(fèi)糧食？學(xué)生逐一回答教師：觀察了別人，我們?cè)賮?lái)看看自己。同學(xué)們，在生活中，我們是否也有浪費(fèi)糧食的行為？學(xué)生自由回答教師：其實(shí)我們每個(gè)人都或多或少浪費(fèi)過(guò)糧食。以前我們或許沒(méi)有意識(shí)到，當(dāng)我們看見(jiàn)人們進(jìn)餐后留下殘羹冷炙也不會(huì)有什么感覺(jué)。如果不是這次調(diào)查，大家可能根本不會(huì)覺(jué)得將飯菜倒掉是浪費(fèi)糧食的表現(xiàn)，事不好的行為?，F(xiàn)在，當(dāng)我們了解了社會(huì)上浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象這么普遍后，你有什么想法？學(xué)生自由發(fā)言預(yù)設(shè)：我們要節(jié)約
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