湘教版音樂二年級上冊小鹿小鹿(編輯修改稿)
2025-01-13 14:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、表現(xiàn)音樂，在快快樂樂的表演活動中，培養(yǎng)孩子們音樂的節(jié)奏感、韻律感及動作的協(xié)調(diào)性。值得一提的是，這類活動性音樂游戲，應(yīng)區(qū)別于體育游戲，它必須伴隨音樂進(jìn)行活動，要強(qiáng)調(diào)韻律感，并有表演性的特點。如《小鹿，小鹿》中前兩句的活動設(shè)計就突出了表演性和韻律感的特點。 準(zhǔn)備：把孩子們分成甲、乙兩隊，人數(shù)均等、手牽手、面對面站好，中間放一個 “ 呼啦圈 ” 。 圖一：音樂 1— 8 小節(jié) 左邊甲隊的小朋友邊唱邊用 “ 進(jìn)退步 ” 模仿小鹿唱 “ 左山的青草吃一頓 ” ， 音樂反復(fù)。右邊的小朋友也邊唱邊用 “ 進(jìn)退步 ” 模仿小鹿唱 “ 右山的清水喝一頓 ” 。 圖二：音樂 9— 14 小節(jié) 每隊派出一位小朋友 (一般是每隊的第一位 )用 “ 單腳跳 ” ，邊唱邊打轉(zhuǎn)，看誰先轉(zhuǎn)到 “ 呼啦圈 ” 里面，占有 “ 呼啦圈 ” 。 圖三：音樂 15— 18 小節(jié) a：占有 “ 呼啦圈 ” 的小朋友趕快拿起 “ 呼啦圈 ” 去套另一隊任何一位
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