【文章內(nèi)容簡介】 。①油、糖②雞、鴨、魚、肉③蔬菜、水果三、明辨是非。在日常生活中，各種搭配食用，不僅能提高食欲，促進吸收，而且能充分發(fā)揮各營養(yǎng)素的互補作用，滿足人體的各種需要。（）維生素是指維持人體活動不可缺少的、需要量又不多的營養(yǎng)物質(zhì)。（）只有吃得多，才能獲得足夠的營養(yǎng)。（）買食品時，要注意查看食品包裝袋上的信息。（）沉淀能除去水中比較重的、不易溶解的物質(zhì)。（）人體哪一種營養(yǎng)成分能缺乏，否則就容易患病。（）水的溫度對物體的溶解速度沒有太大的關系。（）好的飲料配方經(jīng)過一次調(diào)制就可以得到。（）四、我?guī)退鼈冋遗笥眩簩⑹澄锖退臓I養(yǎng)成分用線連接起來。蛋白質(zhì)瘦肉、魚 脂肪花生油、香油 淀粉食鹽鹽類鏝頭、大米維生素大豆五、我的科學實驗。將瓜子在白紙上用力放在白紙上擠壓，白紙上會留下________，說明瓜子中含有____________。把碘酒滴在饅頭上，蘸有碘酒的饅頭就會變成藍色，這說明饅頭中含有。在燒瘦肉時，有一股特別難聞、像燒焦頭發(fā)一樣的氣味，這是___________燃燒時特有的氣味。2010年四年級科學上冊診斷自測題 第3頁(共20頁)將食鹽顆粒放進水中，過一會，食粒不見了，嘗一嘗水有咸味，說明食鹽在水中能____________。如圖，________號杯水的糖溶解的快。因為___________________________。六、簡答題?？茖W飲食、健康身體，我們應該怎樣做？2010年四年級科學上冊診斷自測題 第4頁(共20頁)2010年四年級科學上冊診斷自測題第三單元《植物的生活》班級姓名等級一、填漏補缺。1．植物的身體一般包括、、六部分。2．莖上有葉、有芽、有節(jié)，葉和芽都長在 上。3．植物莖內(nèi)的導管有運輸和的作用。4．絕大多數(shù)植物都有根，根有和、的作用。5．根主要靠伸進土壤吸收水分。根在吸收的同時，溶解在水中的 也吸收了。6．地球上的植物種類繁多，形態(tài)各異，生活的環(huán)境也多樣，現(xiàn)在已經(jīng)知道的有種。7．拔一顆大草的時候，會感到有點費力氣，說明草根具有的作用。8．植物的根分和兩大類，如果根的某一部分因貯存大量的營養(yǎng)物質(zhì)而發(fā)生了就化，這樣的根叫做。9．觀察葉子的氣孔時選用葉子的，用觀察。10．植物體內(nèi)的水吸收周圍的熱，變成 從葉子氣孔中跑出，騰飛到空中，這就是葉子的。11．植物生長所需的養(yǎng)料，絕大部分是由提供的。二、明辨是非。1．所有植物的身體都可以分成六部分。（）2．葉子越多、越大，蒸騰的水分就越多。（）3．因為有葉綠素，葉子才呈現(xiàn)綠色，所以，紅色的葉子中沒有葉綠素。（）4．葉綠素可以產(chǎn)生葉綠體。（）5．葉的光合作用只的生產(chǎn)提供了養(yǎng)料。（）6．在樹干上，環(huán)割的上口和下口都會產(chǎn)生“大瘤子”。（）葉子通過氣孔蒸騰水分。（）2010年四年級科學上冊診斷自測題 第5頁(共20頁)三、珠海拾貝。1．葉子的蒸騰作用能促物的根不斷（）水分。①吸收②排出 2．能進行光合用的是（）。①葉綠體②葉綠素 3．水在植物體內(nèi)的活動路線是（）①根→莖→葉子②葉子→莖→根 4．樹皮中運輸養(yǎng)料的細管，叫（）①導管②篩管四、我認識它們。1．標出下面植物各部分名稱。2．寫出顯微鏡各個部分的名稱。2010年四年級科學上冊診斷自測題 第6頁(共20頁)五、我來告訴你。1．葉子的蒸騰作用有哪些好處？2．為什么樹林里的空較濕潤？3．什么是葉的光合作用？4．植物是怎樣運輸水分的？請你畫箭頭表示。六、我的科學實驗。1．怎樣證明植物的根具有吸收水分的作用？請把你的實驗設計寫出來或畫出來，并完成下面的填空。實驗現(xiàn)象：看到。實驗結論：植物的根具有。2010年四年級科學上冊診斷自測題 第7頁(共20頁)2．如圖，號杯中的水下降的快。因為。說明植物吸水的多少與的多少有關系。（1）（2）（第2題圖）（第3題圖）3．如圖，用透明塑料袋將一株生產(chǎn)旺盛的盆栽植物（最好是葉子大的）罩起來，在莖底部用繩子扎緊，放在向陽處，并按時澆水。1—2天后發(fā)現(xiàn)，塑料袋內(nèi)壁上。如果選擇一株沒有葉子的植物做同樣的實驗，發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁上。說明葉子具有水分的作用。4．如圖，將綠葉放在酒精中煮，過一會，發(fā)現(xiàn)酒精變，葉子變，說明除去葉子中的，葉子就不再是綠色的了。5．如圖，將帶有葉子的枝條浸在紅顏色的水中，放在陽光下1～2個小時（木本的要更長一點時間）后，會發(fā)現(xiàn)變紅了，說明植物莖內(nèi)有。2010年四年級科學上冊診斷自測題 第8頁(共20頁)2010年四年級科學上冊診斷自測題第四單元《空氣和水的力》班級_________姓名等級________一、查漏補缺1．空氣受熱會，變，會。2．空氣可以被壓縮，壓縮空氣有。3．救生圈、輪胎、充氣蹦蹦床內(nèi)都充滿了。都是利用了有彈性的原理。4．是發(fā)明球最早的國家。最早的熱氣球是。，氣球運動的方向與球內(nèi)空氣運動的方向，這種現(xiàn)象叫做。6．地球周圍包圍著一層厚厚的空氣，大約有米厚，人們把這層厚厚的空氣叫做。7．大氣有，處在大氣層中的物體都受一種無形的壓力，這種壓力就是。方向是來自。8．在研究水流的力量時，我們設計的實驗屬于相同時，相同時，必須不同；當相同時，必須不同 9．人們生活在大氣層里，而沒有感到大氣的壓力，是因為。10．當空氣受到壓力時，它的體積被；當壓力減小或消失時，它又會，這說明壓縮空氣有。11．同樣多的空氣，受到的壓力越大，體積，產(chǎn)生的彈力。12．籃球內(nèi)氣越足，球彈跳得越。13．“神州五號”是利用的原理升空的。2010年四年級科學上冊診斷自測題 第9頁(共20頁)二、珠海拾貝1．越往高空，空氣越稀薄，大氣壓力（）。①越大②越小2．用雙手拉緊吸在一起的吸盤，你用力的方向是怎樣的？（）①在水平方向用力②在豎直方向用力③無論是在水平方向，豎直還是其它任意方向，都要用力 3．在兩個吸盤緊緊地吸在一起的實驗中，成功的關健是（）。①吸盤的材質(zhì)②吸盤的大小 ③把里面的空氣全部擠壓出來4．下列現(xiàn)象，是應大氣壓力的作用，是利用了壓縮空氣的性質(zhì)，是利用了熱空氣的性質(zhì)。①給自行車內(nèi)胎打氣②水從上游流向下游 ③水泵抽水④熱氣球上升，孔明燈升空5．醫(yī)生將注射器活塞上提從而使藥液進入注射器，在液體上升過程中，下列有關分析正確的是（）。①針管中仍有空氣，且氣壓比外面大氣壓大 ②針管中仍有空氣，且氣壓比外面氣壓小 ③藥液在自身壓強作用下流入針管6．在瓶內(nèi)點燃浸過酒精的棉花，然后用剝了皮的熟雞蛋堵住瓶口，一會兒，雞蛋就會自動進入瓶內(nèi)，這是因為（）。①瓶口由于熱脹，使雞蛋掉入瓶中 ②瓶內(nèi)氣體把雞蛋吸及瓶中③瓶內(nèi)氣體壓力小，外氣壓把雞蛋壓入瓶中 ④雞蛋受到重力的作用三、明辨是非1．大氣沒有重量，因為我們周圍就有大氣，但我