【正文】 的液泡（答案），不要與容器的（答案）和（答案）接觸；讀數(shù)時，溫度計（答案）拿出水面。在一定的條件下這三種狀態(tài)可以（答案）。蒸發(fā)和沸騰都是水從（答案）變成（答案）的現(xiàn)象，在變化過程中都要（答案）熱量。溫度計是用（答案）原理制作的。（答案）下圖中的現(xiàn)象（答案）是蒸發(fā)，（答案）是沸騰，（答案）是凝結(jié)。A吸收熱量 B放出熱量 C不放出也不吸收把冷熱兩塊玻璃片，分別蓋在盛有溫水的燒杯口上，在（答案）上有水滴生成。（答案）金屬鋁不生銹。（答案）火對人類有利也有弊。（答案）水蒸氣的凝結(jié)就是雨。（答案）水沸騰時冒的白氣就是水蒸氣。（對所學(xué)知識的實際運用）。①觀察到什么現(xiàn)象？②把杯子從蠟燭 ③上述兩種現(xiàn)象說明了什么？上拿下來擦干，然后倒入準備好的石灰水，會有什么現(xiàn)象？第四篇：小學(xué)四年級科學(xué)試題2010年四年級科學(xué)上冊診斷自測題第一、二單元《我們吃什么》《水里有什么》班級_________姓名等級________一、查漏補缺。食物雖然多種多樣，但都直接或間接的來自于_____________。像花生、肥肉、大豆中含________多，雞蛋、瘦肉中含多，饅頭、米飯、煎餅等面食中含。合理的飲食應(yīng)是這樣的：把我們的食物分成10份，那么米、面食應(yīng)占__________份左右，蔬菜、水果應(yīng)占___________份左右；牛奶、肉、蛋、油應(yīng)占_________份左右。在日常飲食中，我們應(yīng)多吃的是_______類食物，其次是_______________類食物，__________性食物，也要常吃，但要適量，而對________類食物應(yīng)當少吃。像食鹽、高錳酸鉀這樣，在水中變成極小的、肉眼看不見的微粒，均勻的分散在水里，這種現(xiàn)象叫做_____________。____________不同，制作的飲料的主要口味就不同。________、2010年四年級科學(xué)上冊診斷自測題 第1頁(共20頁)__________、___________是三種常用的凈化水方法。1把沙子放入水中，不論你怎樣攪拌，過一會兒沙子都會沉到水底。1生活中最簡單的給水的方法是____________。二、海灘拾貝。①精制小麥粉②韭菜③帶魚含淀粉最多物是（）。① 主食中不可缺少粗糧②可用飲料代替喝水③蔬菜不能生吃下列烹飪方法中，（）對維生素的破壞較少。① 土豆、面條、米飯②白菜、蘿卜、西瓜③蛋清、魚片、花生米在下食物中，脂肪含量較高的是第（）組。①遺傳②攝入的食物或脂肪過多、又缺乏相應(yīng)的體力勞動③內(nèi)分泌代亂下列補鈣方式中，第（）組比較好。①油、糖②雞、鴨、魚、肉③蔬菜、水果三、明辨是非。（）維生素是指維持人體活動不可缺少的、需要量又不多的營養(yǎng)物質(zhì)。（）買食品時，要注意查看食品包裝袋上的信息。（）人體哪一種營養(yǎng)成分能缺乏，否則就容易患病。（）好的飲料配方經(jīng)過一次調(diào)制就可以得到。蛋白質(zhì)瘦肉、魚 脂肪花生油、香油 淀粉食鹽鹽類鏝頭、大米維生素大豆五、我的科學(xué)實驗。把碘酒滴在饅頭上，蘸有碘酒的饅頭就會變成藍色，這說明饅頭中含有。2010年四年級科學(xué)上冊診斷自測題 第3頁(共20頁)將食鹽顆粒放進水中，過一會，食粒不見了，嘗一嘗水有咸味，說明食鹽在水中能____________。因為___________________________?？茖W(xué)飲食、健康身體，我們應(yīng)該怎樣做？2010年四年級科學(xué)上冊診斷自測題 第4頁(共20頁)2010年四年級科學(xué)上冊診斷自測題第三單元《植物的生活》班級姓名等級一、填漏補缺。2．莖上有葉、有芽、有節(jié)，葉和芽都長在 上。4．絕大多數(shù)植物都有根，根有和、的作用。根在吸收的同時，溶解在水中的 也吸收了。7．拔一顆大草的時候，會感到有點費力氣，說明草根具有的作用。9．觀察葉子的氣孔時選用葉子的，用觀察。11．植物生長所需的養(yǎng)料，絕大部分是由提供的。1．所有植物的身體都可以分成六部分。（）3．因為有葉綠素，葉子才呈現(xiàn)綠色，所以，紅色的葉子中沒有葉綠素。（）5．葉的光合作用只的生產(chǎn)提供了養(yǎng)料。（）葉子通過氣孔蒸騰水分。1．葉子的蒸騰作用能促物的根不斷（）水分。①葉綠體②葉綠素 3．水在植物體內(nèi)的活動路線是（）①根→莖→葉子②葉子→莖→根 4．樹皮中運輸養(yǎng)料的細管，叫（）①導(dǎo)管②篩管四、我認識它們。2．寫出顯微鏡各個部分的名稱。1．葉子的蒸騰作用有哪些好處？2．為什么樹林里的空較濕潤？3．什么是葉的光合作用？4．植物是怎樣運輸水分的？請你畫箭頭表示。1．怎樣證明植物的根具有吸收水分的作用？請把你的實驗設(shè)計寫出來或畫出來，并完成下面的填空。實驗結(jié)論：植物的根具有。因為。（1）（2）（第2題圖）（第3題圖）3．如圖，用透明塑料袋將一株生產(chǎn)旺盛的盆栽植物（最好是葉子大的）罩起來，在莖底部用繩子扎緊，放在向陽處，并按時澆水。如果選擇一株沒有葉子的植物做同樣的實驗，發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁上。4．如圖，將綠葉放在酒精中煮，過一會，發(fā)現(xiàn)酒精變，葉子變，說明除去葉子中的，葉子就不再是綠色的了。2010年四年級科學(xué)上冊診斷自測題 第8頁(共20頁)2010年四年級科學(xué)上冊診斷自測題第四單元《空氣和水的力》班級_________姓名等級________一、查漏補缺1．空氣受熱會，變，會。3．救生圈、輪胎、充氣蹦蹦床內(nèi)都充滿了。4．是發(fā)明球最早的國家。，氣球運動的方向與球內(nèi)空氣運動的方向，這種現(xiàn)象叫做。7．大氣有，處在大氣層中的物體都受一種無形的壓力，這種壓力就是。8．在研究水流的力量時，我們設(shè)計的實驗屬于相同時，相同時，必須不同；當相同時，必須不同 9．人們生活在大氣層里，而沒有感到大氣的壓力，是因為。11．同樣多的空氣，受到的壓力越大，體積，產(chǎn)生的彈力。13．“神州五號”是利用的原理升空的。①越大②越小2．用雙手拉緊吸在一起的吸盤，你用力的方向是怎樣的？（）①在水平方向用力②在豎直方向用力③無論是在水平方向，豎直還是其它任意方向，都要用力 3．在兩個吸盤緊緊地吸在一起的實驗中，成功的關(guān)健是（）。①給自行車內(nèi)胎打氣②水從上游流向下游 ③水泵抽水④熱氣球上升，孔明燈升空5．醫(yī)生將注射器活塞上提從而使藥液進入注射器，在液體上升過程中，下列有關(guān)分析正確的是（）。①瓶口由于熱脹，使雞蛋掉入瓶中 ②瓶內(nèi)氣體把雞蛋吸及瓶中③瓶內(nèi)氣體壓力小，外氣壓把雞蛋壓入瓶中 ④雞蛋受到重力的作用三、明辨是非1．大氣沒有重量，因為我們周圍就有大氣，但我們感覺不到。（）2010年四年級科學(xué)上冊診斷自測題 第10頁(共20頁)4．墨魚主要靠反沖的力量推動身體向前進。（）6．噴氣式飛機、禮花都是用反沖的原理升空的。其做法是在一個瓶中伸入點燃的酒精棉