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正文內(nèi)容

吉林省20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷(編輯修改稿)

2024-11-04 18:55 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)校文學(xué)社舉辦征聯(lián)活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)所給的上聯(lián),對(duì)出下聯(lián)。上聯(lián):喜迎盛世龍舟競(jìng)渡; 下聯(lián):□□□□□□□□。二、閱讀(48分)(一)文言文閱讀(15分)論語(節(jié)選)子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學(xué)而》)曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(《學(xué)而》)子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!保ā稙檎罚┳釉唬骸坝?,誨汝知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也”(《為政》)子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”(《里仁》)子曰:“三人行,必有我?guī)熝?;擇其善者而從之,其不善者而改之。”(《述而》)子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《衛(wèi)靈公》)子曰:“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”(《述而》)子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者?!保ā妒龆罚┳釉唬骸皩W(xué)如不及,猶恐失之?!保ā短┎罚┳釉唬骸拔嵊兄踉??無知也。有鄙夫問于我,空空如也;我叩其兩端而竭焉?!保ā蹲雍薄罚┳酉脑唬骸叭罩渌?,月無忘其所能,可謂好學(xué)也已矣?!保ā蹲訌垺罚圩⑨專葑R(shí):記住。厭:滿足。好古:愛好古代文化。及:趕上,追上。鄙夫:鄙陋淺薄的人。亡:指不知道的東西。9、《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書,是家經(jīng)典著作之一。(1分)10、下列句中加點(diǎn)詞讀音和意義都不同的一組是。(2分)(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之/學(xué)如不及(2)吾日三省吾身/見不賢而內(nèi)自省也 ....(3)誨女知之乎/誨人不倦(4)是知也/日知其所亡 ....11、請(qǐng)用自己的語言寫出“吾日三省吾身”的具體內(nèi)容。(2分)1請(qǐng)寫出對(duì)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的理解。(2分)語文試卷13、請(qǐng)用自己的語言寫出“三人行,必有我?guī)熝伞钡脑?。?分)14、孔子所說的“己所不欲,勿施于人”,對(duì)我們?yōu)槿颂幨烙惺裁磫⑹荆浚?分)15、選文后五則內(nèi)容都與學(xué)習(xí)有關(guān),請(qǐng)你選擇感悟最深的一則,寫出在學(xué)習(xí)方面所獲得的啟示。(4分)(二)現(xiàn)代文閱讀(28分)閱讀下文,回答問題。鳥瞰地平線 趙麗宏前幾天,乘夜班飛機(jī)回上海,在浦東機(jī)場(chǎng)著陸。飛機(jī)抵達(dá)前,從機(jī)窗俯瞰,只見地面燈海璀璨,令人目眩。我發(fā)現(xiàn),飛機(jī)竟然從市區(qū)上空飛過,黃浦江兩岸,密集的樓房和蛛網(wǎng)般的街道猶如水晶砌成。這是我第一次從空中鳥瞰我生活了大半輩子的城區(qū),那些熟悉的地方,竟然那么神秘,那么陌生。“世博會(huì)!世博會(huì)”前后座位上的乘客忽然發(fā)出一陣驚呼。地平線上,出現(xiàn)一片眩目的燈光,這是地上的星云,是人間的彩霞,是爛漫盛開的光之花,是奔流飛動(dòng)的七彩瀑布。被燈火勾勒出來的世博會(huì)園區(qū),神奇如夢(mèng)幻世界。我看見了中國(guó)館,就像一頂紅色桂冠,是園區(qū)中的一個(gè)矚目的制高點(diǎn)。也看見了世博軸,那些云一般的頂篷,噴泉一般的燈束,交匯成一條斑斕光帶,貫穿園區(qū),連接著黃浦江。來自世界各地的展館,星羅棋布。我想看一眼英國(guó)館,它應(yīng)該像一朵晶瑩閃爍的巨大蒲公英;想看一眼西班牙館,它是一個(gè)造型奇特的藤編大筐;也想看看沙特阿拉伯館,那是一艘月亮船,一個(gè)空中花園??然而不容我仔細(xì)辨認(rèn),那些斑斕光影已從機(jī)窗下一掠而過,不夜之城的大地正不斷逼近。機(jī)艙里,人們?cè)谳p聲贊嘆。我的思緒,卻如電影蒙太奇鏡頭,回溯到二十四年的一個(gè)深夜。二十四年前,我住在浦東,就在如今的世博園區(qū)旁邊。那時(shí),周圍還是一片荒涼的景象。那天深夜,兩歲的兒子突然發(fā)高燒,我和妻子要送兒子去醫(yī)院看急診,然而深夜沒有公交車,也要不到出租車,我只能騎自行車,讓妻子抱著兒子坐在后面,趕去幾公里外的醫(yī)院。從醫(yī)院看完急診,還是騎車回家,那輛舊自行車,承載著一家三口的重量,吱呀作聲,緩行在無人的公路上。經(jīng)過一個(gè)十字路口時(shí),突然咔嚓一聲,自行車折斷了中軸,人仰車翻,我們?nèi)宜さ乖隈R路中間,兒子驚惶的哭聲回蕩在夜空中??當(dāng)年我們摔倒的那個(gè)十字路口,如今正是世博園區(qū)的門口,就在那條華光四射的世博軸起點(diǎn)處!二十四年那個(gè)昏暗驚恐的深夜,仿佛仍在眼前,而眼前早已是一個(gè)光明的世界。中國(guó)的世博會(huì),馬上要向全世界敞開胸懷,就在這片我曾經(jīng)生活過的土地上。二十四年前,住在浦東的人有誰想到過這里會(huì)成為世博會(huì)園區(qū)?當(dāng)年浦東被認(rèn)為是上海偏僻的“西伯利亞”,繁華的浦西和浦東之間,只有一條過江隧道,在黃浦江上造橋,也被人認(rèn)為是難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。如今,寬廣的大道,正從天上,從地下,從水中,圍繞著世博園區(qū)向四面八方輻射,連通上海,連通中國(guó),連通全世界。昔日的寂寥閉塞和今天的繁盛通達(dá),反差是如此強(qiáng)烈。世博會(huì),改變著這片土地,改變著這個(gè)城市,也將改變很多人的命運(yùn)。撫今追語文試卷昔,有一種神奇的感覺,時(shí)空在交錯(cuò),思緒在回旋,想象之翼在天地間翩然翻飛。一百年前,一個(gè)生活在浦東的上海作家曾經(jīng)寫過一部幻想小說,書名為《新中國(guó)》。他在小說中幻想一百年后在浦東舉辦萬國(guó)博覽會(huì),他在小說中寫道:人們“把地中掘空,筑成了隧道,安放了鐵軌,日夜點(diǎn)著電燈,電車就在里頭飛行不絕。”而黃浦江上的大橋,更讓小說的主人公驚訝:“一座很大的鐵橋,跨著黃浦,直筑到對(duì)岸浦東?!边@位作家作這些幻想的時(shí)候,中國(guó)是一頭東方睡獅,積貧積弱,被世界列強(qiáng)欺凌。那時(shí)的世博會(huì)上,中國(guó)的商人拖著長(zhǎng)辮子,形單影只,陪伴他們的,只有古老的瓷器、絲綢和酒。面對(duì)西方世界先進(jìn)的發(fā)明創(chuàng)造,中國(guó)人只能瞠目結(jié)舌。世博會(huì),似乎永遠(yuǎn)是發(fā)達(dá)國(guó)家炫耀富強(qiáng)的舞臺(tái)。今天,世博會(huì)終于要在中國(guó)展開大幕,一百年前那位作家的幻想,今天都已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越他當(dāng)年的幻想。夜空下的世博會(huì),是一片彩色的燈海,給人一種繽紛而神秘的印象。世博會(huì)到底是什么?這是人類文化的大聯(lián)歡,是人類文明的交誼舞。世博會(huì)是面向未來的,是人類對(duì)理想生活的憧憬和追尋。上海世博會(huì)的主題,是“城市讓生活更美好”。這個(gè)主題,并非我們已知的客觀現(xiàn)實(shí)的總結(jié),而是一種理想。城市如何讓生活更美好?這正是上海世博會(huì)要回答的問題。在來自世界各地的展館中,在那些彩色的屋頂下,在那些神秘的燈光里,答案即將斑斕紛呈地展開。飛機(jī)即將落地,遠(yuǎn)方的地平線上,燈火如云霞浮動(dòng),仿佛正在醞釀著一輪即將升騰的旭日。2010年4月24日于四步齋(選自《光明日?qǐng)?bào)》)1給下列詞語加點(diǎn)的字注音。(2分)(1)璀璨()(2)閃爍()(3)斑斕()(4)翩然()....17、解釋加點(diǎn)詞語在句中的意思。(2分)(1)來自世界各地的展館,星羅棋布。....(2)面對(duì)西方世界先進(jìn)的發(fā)明創(chuàng)造,中國(guó)人只能瞠目結(jié)舌。....18、文中“地平線上,出現(xiàn)一片眩目的燈光,這是地上的星云,是人間的彩霞,是爛漫盛開的光之花,是奔流飛動(dòng)的七彩瀑布”一句文采飛揚(yáng),請(qǐng)從修辭方法的角度對(duì)此句進(jìn)行評(píng)析。(4分)19、作者在第四段中敘述了24年前的一件往事,這是一種什么樣的記敘方法?在表達(dá)上有什么作用?(2分)20、“城市讓生活更美好”是上海世博會(huì)的主題,作者說“世博會(huì),改變著這片土地,改變著這個(gè)城市,也將改變很多人的命運(yùn)”。結(jié)合第六段寫出世博會(huì)給上海帶來的變化。(4分)語文試卷21、為什么作者說世博會(huì)“是人類文化的大聯(lián)歡,是人類文明的交誼舞”?(4分)22、本文標(biāo)題是“鳥瞰地平線”,作者以這種獨(dú)特的視角進(jìn)行了描寫。文章結(jié)尾“飛機(jī)即將落地,遠(yuǎn)方的地平線上,燈火如云霞浮動(dòng),仿佛正在醞釀著一輪即將升騰的旭日”這句話表達(dá)了作者什么樣的思想感情?(4分)23、上海作家幻想的一百年之后在家鄉(xiāng)舉辦萬國(guó)博覽會(huì)的情形,如今都已成為現(xiàn)實(shí)。試想再過一百年,世界博覽會(huì)在你的家鄉(xiāng)舉辦,請(qǐng)展開想象的羽翼,用精彩的語言描繪你的家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化。(6分)(三)名著閱讀(5分)22010年4月25日,丹麥國(guó)寶“小美人魚”銅像首次“離家遠(yuǎn)行”,遠(yuǎn)涉重洋飛臨上海世博會(huì)丹麥館。她的到來,喚起了我們心中深藏已久的童話的記憶。“小美人魚”源自安徒生的童話《海的女兒》,她的故事曾經(jīng)伴隨了幾代人的成長(zhǎng)。除《海的女兒》外,你還閱讀過安徒生的哪一篇童話?請(qǐng)結(jié)合具體故事內(nèi)容寫出你的閱讀感受。(5分)(1)童話標(biāo)題《》。(2)閱讀感受:三、寫作(60分)2以下兩個(gè)作文,任選其一。作文(1)題目:端午的味道作文(2)閱讀下面材料,選擇感悟最深的一點(diǎn),自擬題目,寫一篇文章。天使讓人牽掛——藏族小朋友亮相開幕式震區(qū)孩子們現(xiàn)在怎么樣2010年4月30日晚,上海世博會(huì)開幕式文藝表演在世博文化中心舉行,兩位來自青海玉樹地震災(zāi)區(qū)的藏族小朋友出現(xiàn)在了舞臺(tái)上,他們讓人格外牽掛。其實(shí),在玉樹地震災(zāi)區(qū),像他們這樣的孩子還有很多。下面就讓我們來結(jié)識(shí)兩位同齡的朋友。才仁措毛,15歲,在玉樹結(jié)古鎮(zhèn)民族中學(xué)讀初三。地震后家里房子垮塌,教室也轉(zhuǎn)移到學(xué)校的操場(chǎng)上。她想去結(jié)古鎮(zhèn)的安置點(diǎn)當(dāng)志愿者,可是她的奶奶不讓去,讓她安心準(zhǔn)備讀書。他的左手在玉樹地震后的一次余震中,不小心被刀割破。原仁拉毛,14歲,在玉樹結(jié)古鎮(zhèn)民族中學(xué)讀初中。目前隨母親臨時(shí)居住在玉樹賽馬場(chǎng)安置點(diǎn),幫助父母照看家里眾多的弟弟妹妹。他的父親在結(jié)古鎮(zhèn)上班,地震后事情很多,經(jīng)常早出晚歸。過些天,才仁拉毛可能會(huì)被送到西寧等地的學(xué)校繼續(xù)讀書。(摘自《長(zhǎng)春晚報(bào)》)語文試卷作文要求:(1)要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。(2)文體不限。(3)不少于500字。(4)文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。吉林省2010初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷 參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用(12分)1、君子好逑。2、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。3、淺草才能沒馬蹄。4、人生自古誰無死。5、草色入簾青。6、忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。7、但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。8、寬對(duì)即可。如:歡慶佳節(jié)粽葉飄香。二、閱讀(48分)(一)文言文閱讀(15分)儒。10、(4)。11、圍繞“替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友往來是不是誠(chéng)實(shí)呢?老師傳授的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)過了呢?”回答即可。12、圍繞“只讀書不思考,就會(huì)迷惑而無所得。只是空想?yún)s不讀書,就會(huì)有害?!被卮鸺纯?。13、圍繞“選擇他人長(zhǎng)處學(xué)習(xí),(看到自己也有)他們那短處就要改正”回答即可。14、圍繞“自己所討厭的事情不能施加在別人身上”或“推己及人,以仁愛之心待人”回答即可。15、圍繞“默默地記住知識(shí),勤奮學(xué)習(xí)而不滿足;愛好古代文化,勤勉求學(xué);勤奮好學(xué);謙虛誠(chéng)懇;溫故而知新,日積月累”回答即可。16、cuǐ shu242。 l225。n pi?。?17、(1)在這里形容展館多而密集。(2)在這里形容中國(guó)人面對(duì)西方世界先進(jìn)的發(fā)明創(chuàng)造驚呆的樣子。18、圍繞“比喻、排比及其表達(dá)作用”來答即可。19、插敘。表現(xiàn)了昔日浦東的荒涼落后,與今日浦東的繁盛通達(dá)形成鮮明的對(duì)比。20、圍繞“寬廣的大道,正從天上,從地下,從水中,圍繞著世博園區(qū)向四面八方輻射,連通上海,連通中國(guó),連通整個(gè)世界。昔日的寂寥閉塞和今天的繁盛通達(dá),反差是如此的強(qiáng)烈”回答即可。21、圍繞“上海世博會(huì)使世界各民族的文化得以展示、交流、融合”回答即可。22、圍繞“表達(dá)了作者對(duì)上海舉辦世博會(huì)的自豪、贊美以及對(duì)中國(guó)崛起的期待和憧憬”回答即可。23、想象要豐富,語言力求精彩。(三)名著閱讀24、要準(zhǔn)確寫出童話標(biāo)題,結(jié)合具體故事內(nèi)容寫出閱讀感受。三、寫作(60分)(1)滿分。(2)一等:56-59分,主旨鮮明,表達(dá)有文采。(3)二等:46-55分,主旨明確,表達(dá)流暢。(4)三等:36-45分,主旨基本清晰,表達(dá)基本清楚。(5)四等:36分以下,主旨不明確,表達(dá)不清楚。語文試卷第四篇:吉林省2010初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷及答案(WORD版)吉林省2010初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷一、積累與運(yùn)用(12分)1、關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,2、□□□□。(《詩經(jīng)-關(guān)雎》)□□□□□□□,直掛云帆濟(jì)滄海。(李白《行路難》)□□□□□□□。(白居易《錢塘湖春行》)□□□□□□□?留取丹心照汗青。(文天祥《過零丁洋》)□□□□□。(劉禹錫《陋室銘》)□□3、亂花濺欲迷人眼,4、5、苔痕上階綠,6、岑參《白雪歌送武判官歸京》中運(yùn)用新奇的比喻,描寫雪景的千古名句是:“□□□□□,□□□□□□□。”7、蘇軾《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》中表達(dá)對(duì)親人美好祝愿的詞句是:“□□□□□,□□□□□?!保?、端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)已被聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)定為世界級(jí)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作”。今年端午節(jié)的時(shí)候,學(xué)校文學(xué)社舉辦征聯(lián)活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)所給的上聯(lián),對(duì)出下聯(lián)。上聯(lián):喜迎盛世龍舟競(jìng)渡; 下聯(lián):□□□□□□□□。二、閱讀(48分)(一)文言文閱讀(15分)論語(節(jié)選)子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學(xué)而》)曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(《學(xué)而》)子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!保ā稙檎罚┳釉唬骸坝桑d汝知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也”(《為政》)子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”(《里仁》)子曰:“三人行,必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!保ā妒龆罚┳迂晢栐唬骸坝幸谎远梢越K身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人?!保ā缎l(wèi)靈公》)子曰:“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”(《述而》)子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者?!保ā妒龆罚┳釉唬骸皩W(xué)如不及,猶恐失之?!保ā短┎罚┳釉唬骸拔嵊兄?
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