【文章內(nèi)容簡介】 物理、化學(xué)和生物的實驗，信息技術(shù)等。體育與健康按照現(xiàn)行規(guī)定與辦法執(zhí)行?？荚嚸}減少機械記憶內(nèi)容 增加主觀題據(jù)悉，《鞍山市初中畢業(yè)招生考試改革的實施意見》明確，學(xué)業(yè)考試命題原則是以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，降低試題難度，試題難易程度不超過課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，難度適中，具有一定的區(qū)分度，兼顧不同學(xué)生的學(xué)習(xí)實際和不同學(xué)校對錄取新生的要求。試題低、中、高三檔試題的難易程度比例為7：2：1。學(xué)業(yè)考試命題將切實體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，符合學(xué)生的實際并貼近學(xué)生的生活，盡可能地以學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷作為問題的背景，引導(dǎo)學(xué)生重視學(xué)習(xí)過程的積累，注重對學(xué)生運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識和技能分析問題、解決問題能力的考查，要有利于學(xué)生創(chuàng)造性的發(fā)揮。另外，在試題中要減少機械記憶的內(nèi)容，注重考查學(xué)生思維過程，減少客觀題的數(shù)量，增加主觀題目。不出偏題、怪題，不出人為編造的計算、證明過于繁瑣的題目，不出似是而非的題目。通過初中畢業(yè)招生考試改革我市將逐步建立以初中學(xué)業(yè)考試取代升學(xué)考試，以綜合素質(zhì)評價結(jié)果為依據(jù)錄取新生，取代單純以中考成績?yōu)橐罁?jù)錄取新生的政策，逐步實行在評價基礎(chǔ)上將招生指標(biāo)分配到初中學(xué)校的政策；推行多種方式錄取新生；擴大高中招生自主權(quán)。第四篇：2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文模擬試卷第I卷一（共12分，每小題2分）下列詞語中加點字錯誤最多的一項是（）A、襤褸(lǚ)酗酒（x249。）緘默(jiān)混蛋(hn)B、哂笑(xī)御聘(p236。ng)稽首(qǐ)水泵(b232。ng)C、污穢（hu236。）畸形(jī)猝然(c249。)龜裂(guī)D、粗拙(zhu243。)歸咎（ji249。）悶熱（mēn）存恤（x249。）下列，沒有錯別字的一組是（）A、鴉鵲無聲如法炮制頂禮莫拜警報迭起B(yǎng)、義憤填膺山清水秀鱗次櫛比再接再厲C、引頸受戮冥思暇想嘔心瀝血苦心孤詣D、簞食壺漿按步就班自怨自艾恪盡職守下列句子中加點成語使用正確的一項是（）A、幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子、拉上幾個人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒出來了。B、古人中不乏學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。C、過不一會兒，暴雨就歇斯底里地開始了，頓時，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。D、您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建議你掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。下列各句沒有語病的一項是（）A、考試開始后，大約過了半小時，就有人陸續(xù)交卷了。B、如何才能富起來呢?關(guān)鍵在于知識起決定性作用，知識的貧乏必然造成財富的貧乏，財富的充足是以知識的充足為前提的。C、某工廠以技術(shù)進步為動力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制和開發(fā)。D、作文時，善不善于選擇自己生活中最熟悉、最有切身感受的材料，對于一篇文章的成敗，常常起著決定性的作用。將下列句子組成一段意思連貫，句意完整的話，語序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ僬嬲挠亚閮π睿遣豢梢詥蜗蛑〉蘑谟亚?，是人生一筆受益匪淺的儲蓄③任何帶功利性的友情儲蓄，不僅得不到利息．而且連本錢都會喪失殆盡 ④而是要通過彼此的積累加重其分量⑤這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒時一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)A、①④②⑤③B、②⑤①④③C、②③①⑤④D、②①⑤④③下列選項中表述錯誤的一項是（）A、《我的叔叔于勒》中的克拉麗絲，《范進中舉》中的胡屠戶，都和契訶夫筆下的奧楚蔑洛夫一樣具有“變色龍”的特點。B、《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部，這部小說生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。C、在古代，“江”指長江，“河”指黃河，今天的“江”“河”則泛指河流。D、魯迅的《從百草園到三味書屋》《社戲》、朱自清的《背影》都是膾炙人口的回憶性散文。二．閱讀下面文章，回答第710題。（每小題3分，共12分）美感和快感拿一幅畫給小孩子或是未受藝術(shù)教育的人看，他總是說“很好看”。如果追問他“它何以好看?”不外回答說：“我歡喜看它，看了它就覺得很愉快?！蓖ǔＨ怂^“美”大半就是指“好看”，指“愉快”。許多文藝批評家也把美感和快感混為一件事。英國學(xué)者羅斯金就曾很坦白地說：“我從來沒見過一座希臘女神雕像有一位血色鮮麗的英國姑娘的一半美。”從愉快的標(biāo)準(zhǔn)看，后者引誘力自然比前者大，但是你覺得一位姑娘的“美”和一座女神雕像的“美”是否相同呢?二者的美顯然是兩件事。一個是只能引起快感的，一個是只能引起美感的。羅斯金的錯誤在把姑娘的引誘性做“美”的標(biāo)準(zhǔn)，去測量藝術(shù)作品。藝術(shù)是另一世界的東西，對實際人生沒有引誘力，所以他以為雕像比不上英國姑娘。美感和快感究竟有什么分別?有些人見到快感不盡是美感，替它們勉強定一個分別。英國有一派主張“享樂主義”的美學(xué)家就是如此。他們的見解彼此又不一致。有人說耳、目是高等感官，其余都是“低等感官”，只有前者可以嘗到美感而后者則只能嘗到快感。有人說引起美感的東西可以同時引起許多人的美感，引起快感的東西則對于這個人引起快感，對于那個人或許引起不快感。＿＿＿＿＿。這些學(xué)說在歷史上都發(fā)生過影響，如果分析起來，都是一錢不值的。耳、目得來的有些是美感，有些也只是快感，我們?nèi)绾稳シ謩e呢?“客去茶香余舌本”，“冰肌玉骨，自清涼無汗”等名句是否與“低等感官”不能得到美感之說相容?至于普遍不普遍的話更不足為憑。陳年花雕是吃酒的人大半都稱贊它美的，一般人卻不能欣賞后期印象派的圖畫。美感和快感是很容易分別的。美感與實用活動無關(guān)，而快感則起于實際要求的滿足?？诳蕰r要喝水，喝了水就得到快感；腹饑時要吃飯，吃了飯也就得到快感。美感經(jīng)驗是直覺的而不是反省的。在聚精會神之中我們既忘卻自我，自然不能覺得我是否歡喜所觀賞的形象，或是反省這形象引起的是不是快感。對一件藝術(shù)品欣賞的濃度愈大，就愈不覺得是在欣賞它，愈不覺得所生的感覺是愉快的。如果自己覺得快感，便是由直覺變而為反省，好比提燈尋影，燈到影滅。美感所伴的快感，在當(dāng)時都不覺得，過后才回憶起來。比如讀一首詩，當(dāng)時只是心領(lǐng)神會，無暇他及，后來回想，才覺得這一番經(jīng)驗很愉快。摘自朱光潛《談美》(略有刪改)（）A 美感具有引誘性，快感缺乏引誘性B 與快感相比，美感更具有趣味性C 與美感相比，快感則更具有實用性D 美感有普遍性，快感沒有普遍性，作者用“提燈尋影，燈到影滅”的比喻要說明的道理是（）A 美感只可意會，不可言傳。B 體會美感應(yīng)憑直覺而不能憑反省。C 如果過于專注，反而不能獲得美感。D 美感與快感永遠(yuǎn)是不能同時存在的。9．美感和快感最明顯的區(qū)別是（）A美感起于藝術(shù)鑒賞，而快感起于生活實際。B美感欣賞的濃度大，快感欣賞的濃度小。C美感與實用活動無關(guān)，而快感則起于實際要求的滿足。D主張享樂主義的人獲得的多是快感，而能忘卻自我的人多能獲得美感。10．下列說法不符合原文意思的一項是（）A．羅斯金認(rèn)為藝術(shù)是另一世界的東西，對實際人生沒有誘惑力，因而不如生活美。B．作者引用古人詩句是為了批駁主張“享樂主義”的美學(xué)家將感官分為“高”“低”二等的觀點。C．作者認(rèn)為某些在歷史上曾經(jīng)發(fā)生過影響的學(xué)說，并不真正具有價值。D．不少美學(xué)研究者走上迷途的重要原因之一是他們弄不清楚美感與快感的分別。三、閱讀文言文，按要求回答問題（每題3分，共9分）若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國還鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？（節(jié)選自《岳陽樓記》）10．下面各句中加點詞語與例句中加點詞語意思不同的一項是（）例句：不以物喜A．屬余作文以記之B．徒以有先生也C．以是人多以書假余D．以中有足樂者11．下面各組加點的詞語意思相同的一項是（）A．去國懷鄉(xiāng)國破山河在B．而或長煙一空或異二者之為C．此樂何極南極瀟湘D．予嘗求古仁人之心 嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問12．下面對選文內(nèi)容理解不正確的一項是A．全文的中心句是“不以物喜，不以己悲”。B．“是進亦憂，退亦憂”中，“進”指“居廟堂之高”，“退”指“處江湖之遠(yuǎn)”。C．全文體現(xiàn)了范仲淹“以民為本”的思想，表現(xiàn)了他的博大胸襟。D．文中寫景并不是作者的目的，作者真正的意圖是借題發(fā)揮，談一個人應(yīng)有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)，并以此規(guī)箴友人。第Ⅱ卷四．古詩文表述題13．將第Ⅰ卷文言材料中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每小題2分，共4分）（1）不以物喜，不以己悲。譯文：（2）微斯人，吾誰與歸？譯文：閱讀下面古詩回答（5分）十一月四日風(fēng)雨大作陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。1（1）詩中“僵”與“孤”，寫出了詩人當(dāng)時怎樣的處境？它們在詩中有什么作用？(2 分)（2）“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”在抒情方式上有什么特點？（3分。（4分）（1）蒹葭蒼蒼，白露為霜。（2）子曰：學(xué)而不思則罔，.(3)劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》表現(xiàn)新舊事物交替的哲理名句是：。(4)曹劌對于戰(zhàn)爭經(jīng)驗的總結(jié)“”啟示我們做事應(yīng)善用士氣和借用強勢。五．閱讀下面的文章，回答第1620題。(14分)村路怎能不彎呢村路怎能不彎呢？好的地方都讓人家、河流、田地站住了，留給路的，實在太少了。路從不計較這些，很知足，知足常樂。天天，撿著這些人腳跡、牛腳跡、狗腳跡吃著，小日子過得滋潤著。尤其是在冬天，有人穿著布鞋，剛剛從家里烤火出來，留下一行人腳跡，還是暖乎乎的。夏天的牛腳跡又肥又大，聞一聞，還帶著青草的味兒，還帶著蘑菇的味兒。狗腳跡一長串，小小的，就像我家屋檐下掛著的一長串板栗，不著急吃，待其風(fēng)干，又是另外一種風(fēng)味了。偶爾，還會有一兩只野豬、狗獾之類的，偷偷地下山來，留下一朵朵野梅花樣的腳跡，更是難得一嘗的野味了。這村路，還真不羨慕那些大馬路呢，窄一點彎一點有什么關(guān)系呢？其實，路又何嘗不想寬一點直一點呢？路從我家里延伸出來，走不到十幾米，迎面就是二哥家的一堵墻壁。你總不能叫路穿過那堵墻而去，于是，路只得拐一個彎了。路又走了五六十米，翠花曾婆家的房子，正橫在路當(dāng)中。路有什么辦法？只好又拐了一個彎，從翠花曾婆家門前過去，翠花曾婆家人真好，碰上一棵樹也能說上半天話。不管張三李四還是王二麻子，從她家門前經(jīng)過，只要她在家，看見了，都要邀請人家進屋坐坐，喝一碗茶。那些遠(yuǎn)道而來的賣窯貨的、販樹的，經(jīng)常在她家歇腳。你們這些人啊，都是沾了路的光了！路這個彎也拐得值了！路再往前走，又碰上春伢家的豬圈，照理說，這又臟又臭的豬圈，應(yīng)該讓一讓路吧。路不想說這些，更不想去和豬圈爭，彎就彎點吧。路七拐八彎，總算出了村子。村外就是田畈，一塊塊田，未免也太霸道了點，總想多占些地盤，你用手推我一下，我用屁股擠你一下。本來應(yīng)該是一條直路，硬是讓他們擠彎了，擠窄了。我想，路一定也被擠痛了，不過他不會說而已。我說你們