【總結】小學三年級上《父子騎驢》西師大版教案設計教學目標★學習抓住重點詞語理解課文中重點句子的意思?!锿ㄟ^課文內容的理解領會文章所包含為人處事的哲理?!锿ㄟ^本課教學理解課文中父子兩個從騎驢這件事中悟出道理的過程教育學生無論做什么事情都要有自己的主見不要人云亦云。重點難點★學習課文抓住重點
2025-11-14 13:32
【總結】 27、斑羚飛渡 沈石溪 教學目標 1、整體感知文本內容,理解作者的思想感情; 2、有感情的朗讀課文,品味生動形象的語言;學習本文敘事、抒情相結合的寫作方法; 3、獲取更大的信息量,理解生...
2025-04-05 06:22
【總結】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《阿凡提騎驢》教學目標:1、通過學習歌曲《阿凡提騎驢》,讓學生感受和體驗樂曲旋律詼諧、輕快的情緒以及濃郁的新疆少數(shù)民族的節(jié)奏特點。2、以聽、看、舞、唱、展示等方式充分調動學生各種感知器官,增進對新疆藝術、文化獨特魅力的了解與尊
2025-12-03 17:43
【總結】父子騎驢三年級語文上冊父子和驢之間發(fā)生了什么故事?讀課文了解一下吧。驢狠抖lúhěndǒu笨孝享bènxiàoxiáng易混字:?狠——狼?享——亨讀準詞語:騎驢很笨
2025-12-02 08:53
【總結】《瀑布》教學設計一、教學目標:認識本課的10個生字,寫會本課9個生字。能準確、流利、有感情地朗讀課文,感受詩歌的音韻美。:通過搜集材料,了解瀑布的更多知識,初步培養(yǎng)學生的搜集和處理材料的能力。通過課堂教學,培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式。21教育網(wǎng):感受瀑布的雄偉、壯觀,激發(fā)學生熱愛大自然的思想感情。二、教學重難點
2025-11-29 21:45
【總結】《元日》教學設計一、教學目標:學習本課的生字新詞。:有感情地朗讀課文,背誦、默寫課文;查字典,初步了解詩句的意思,提出不懂的問題。:了解詩句所描繪的歡天喜地、熱熱鬧鬧的節(jié)日景象,感受詩中表達的全民族歡度佳節(jié)、辭舊迎新的美好愿望。二、教學重難點指導學生了解詩句的意思,說說自己的理解。三、教學準備字典、生字詞語卡片,課文插
【總結】第一篇:第27課郭沫若詩兩首教案(新課標)-教學教案 上節(jié)課,我們與詩人郭沫若先生一起遨游仙境。今天,我們再面對月光淡淡的《靜夜》,看看它能引起你多少美妙的遐思,使你產(chǎn)生多少奇瑰的想像。朗讀課文 ...
2025-10-06 12:08
【總結】西師大版三年級語文上冊第六單元父子騎驢驢狠抖lúhěndǒu笨孝享bènxiàoxiáng父子和驢之間有什么關系呢?讀課文了解一下吧。有一對父子做完生意,牽著一頭毛驢從城里回來。想一想:父子二人回家
2025-11-25 22:10
【總結】西師大版三年級語文上冊第六單元父子騎驢朗讀課文,想一想:本課的重點是什么?本課的重點是理解不同的人對父子倆不同做法的評論,二是明白“我們應該有自己的主見”的道理。課文中哪些人對父子倆的不同做法有評論?他們是怎么說的?父子倆又是怎么做的?老先生哈哈大笑說:“世界上竟然有這么笨的人,放著好好
2025-11-06 02:28
【總結】《寫給云》教學設計一、教學目標:運用學過的方法,認識文中帶拼音的字。:能正確、流利、有感情地朗讀和背誦詩歌,學會在閱讀中積累優(yōu)美的詞句。:通過有感情地朗讀,體會作者對云的喜愛,以及愿做自由幸福的云的愿望。二、教學重難點。。。三、教學準備教學掛圖或課件。四、教學時間1課時。五
2025-11-29 21:47
【總結】《小讀者》教學設計一、教學目標:學習生字新詞,有感情地朗讀課文。:朗讀課文,能概括課文主要內容。:通過文中重點詞句的品讀,體會小姑娘純真、一絲不茍的美好形象。二、教學重難點,概括主要內容,感受小姑娘認真負責的美好形象。?三、教學準備多媒體課件。四、教學時間1課時。五、教學過程(一)
2025-11-29 08:15
【總結】第27課聲音的簡單編輯[教學目的與要求](1)學習使用“錄音機”截取聲音和混合聲音的方法。(2)通過“截取聲音”和“混合聲音”的學習,學會使用不同的方法對聲音文件進行編輯。(3)通過欣賞編輯的聲音文件,激發(fā)學習興趣,并能對同學們的作品做出合理的評價。[課時安排]建議安排~1課時[教學重點與難點]
2025-08-26 15:08
【總結】第27課《天上的街市》說課稿 一、【說教材】: 1、教材地位: 《天上的街市》安排在七年級上冊第六單元,這單元共五課九篇文章:有童話《皇帝的新裝》《盲孩子和他的影子》;神話《女媧造人》;詩歌《天...
2025-11-28 01:17
【總結】《試飛》教學設計教學目標1.學會本課生字、新詞。2.默讀課文,了解宋慶齡勇敢沉穩(wěn)的性格和愛國主義精神。3.學習通過人物的外貌神態(tài)描寫,表現(xiàn)人物的精神品質。4.了解課文的記敘順序。教學準備搜集關于宋慶齡和孫中山的一些故事或者其他資料。教材分析宋慶齡那溫文爾雅、慈祥美麗的形象
2025-11-15 14:57
【總結】《中國結》教學設計一、教學目標:會正確認讀本課生字詞。:有感情地朗讀課文,體會文中重點句的意思。:理解課文內容,體會思想感情,理解中國結的寓意,激發(fā)學生的愛國熱情。二、教學重難點重點句學習、理解中國結的寓意。三、教學準備中國結的飾物或多媒體課件有關中國結的資料。四、教學時間1課時。五、教學過程
2025-11-30 05:39